Ответы на задания очного тура корпоративной олимпиады школьников и учащейся

advertisement
Ответы на задания очного тура корпоративной олимпиады школьников и учащейся
молодежи по биологии. 11 класс. Максимум – 81 баллов
Задание 1 (мах – 30 баллов). За каждый правильный ответ – 1 балл, ошибки не оцениваются.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1-10
а
в
г
а
в
в
г
а
б
г
11-20
а
б
в
г
а
в
г
г
б
а
21-30
б
б
а
б
б
б
а
б
а
г
Задание 2 (м ах – 20 баллов). За каждый правильный ответ – 0,5 балла, за 1 ошибку
отнимают 0,5 балла
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1-10
А,б
А,б,в
Б,в
Б,в
Б,г
Б,в,г
В,г
А,б,г
А,б,в
Б,г
Задание 3 (мах – 15 баллов). За каждый правильный ответ – 1 балл, ошибки не оцениваются.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
+
+
+
+
+
+
+
Часть 4. (мах – 16 баллов).
Задача 1. По каким признакам крокодилов и водных
черепах относят к классу Пресмыкающиеся?
Задача 2. Используя какие критерии можно
доказать единство органического мира?
Задача 3. У кукурузы доминантные гены коричневой
окраски (А) и гладкой формы (В) семян сцеплены
друг с другом и находятся в одной хромосоме,
рецессивные гены белой окраски и морщинистой
формы семян также сцеплены. При скрещивании
растений с коричневыми гладкими семенами с
растениями с белой окраской и морщинистыми
семенами было получено 4002 семени коричневых
гладких и 3998 семян белых морщинистых, а также
305 белых гладких и 300 коричневых морщинистых
семян кукурузы. Составьте схему решения задачи.
Определите генотипы родительских
растений кукурузы и её потомства. Обоснуйте
появление двух групп
особей с отличными от родителей признаками.
Элементы ответа:
1) у этих животных кожа сухая, покрыта роговыми или
костными пластинками;
2) они дышат кислородом воздуха с помощью ячеистых лёгких;
3) в желудочке сердца неполная или полная перегородка;
4) размножаются на суше, оплодотворение внутреннее,
5) откладывают яйца с запасом питательных веществ.
Кол-во баллов - 5
Элементы ответа:
1) единство химического состава клеток
2) клетка – единица строения и жизнедеятельности всех
организмов;
3) развитие организмов из одной клетки;
4) универсальность генетического кода, принципа хранения и
реализации наследственной информации.
5) сходство путей метаболизма
Кол-во баллов - 5
Схема решения задачи включает:
1) генотипы родителей: коричневые гладкие семена – АаВb,
(гаметы: АВ, аb, Аb, аВ), белые морщинистые – ааbb (гаметы
ab); -2 балла
2) генотипы потомства: АаВb (коричневые гладкие) и ааbb
(белые морщинистые), Ааbb (коричневые белые) и ааВb
(гладкие морщинистые); - 2 балла
3) появление двух групп особей с отличными от родителей
признаками связано с нарушением сцепления генов в результате
кроссинговера у родительского гетерозиготного организма и
появления гамет Аb, аВ. – 2 балла
Кол-во баллов - 6
Download