Комплекс упражнений для звуков Л и Л`

Комплекс артикуляционных упражнений для звуков «л» и «л'».
«Улыбка».
Попросить ребенка улыбнуться так, чтобы обнажились верхние и нижние
передние зубы. Для правильного выполнения упражнения можно пропеть звук «и».
Выдерживать губы в улыбке под счет до 5-ти.
Упражнение следует повторять от 3-х до 5-ти раз.
«Трубочка».
Попросить ребенка вытянуть губы вперед трубочкой. Следить, чтобы зубы и
губы были сомкнуты. Удерживать губы в таком положении под счет до 5-ти.
Упражнение следует повторять от 3-х до 5-ти раз.
«Лопатка».
Попросить ребенка улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний
край языка на нижнюю губу. Следить, чтобы нижняя губа не напрягалась. Удерживать
положение под счет до 5-ти.
Упражнение выполнять не менее 3-х раз.
«Накажем непослушный язык».
Попросить ребенка улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий язык между
губами. Пошлепывая его губами произносить «па-па-па», затем «пя-пя-пя». Следить,
чтобы губы были растянуты в улыбке.
Проделать упражнение несколько раз.
«Вкусное варенье».
Попросить ребенка улыбнуться, приоткрыть рот. Широким передним краем
языка облизывать верхнюю губу так, чтобы движения языка были сверху вниз. При
выполнении этого упражнения нижняя губа не должна закрывать нижние зубы.
Выполнять упражнение около10 секунд.
«Качели».
Попросить ребенка улыбнуться, приоткрыть рот, чтобы были видны передние
верхние и нижние зубы. Широкий язык положить на нижнюю губу. По команде, как
на качелях, поднять язык на верхнюю губу. Упражнение выполнять на счет «раз-два»
или «вверх-вниз».
Следить, чтобы ребенок удерживал начальную позу и выполнял упражнение
только по команде.
«Индюк».
Попросить ребенка немного приоткрыть рот, положить широкий язык на
верхнюю губу. Выполнять движения языком вперед-назад, не отрывая его от губы
(поглаживание языком губы). Если упражнение получается, добавьте голос. Будет
слышно «бл-бл» - такой звук издает индюк.
Выполняйте упражнение не сужая язык.
«Пароход».
Попросите ребенка улыбнуться, просунуть язык между зубами, зажать его и
длительно петь звук «ы». При таком артикуляционном укладе будет слышаться звук
«л».