52.5кб

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ЗАБОРЬЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МАОУ Заборьевской СОШ
____________ Н.В.Сизова
«_____»_________2014 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по элективному курсу
«Прикладные задачи экономического содержания»
11класс
Учитель высшей категории
Бутейко Анна Трофимовна
2014г.
Пояснительная записка.
Рабочая программа элективного курса «Прикладные задачи
экономического содержания» составлена на основе программы «Решение
экономических задач» А.С.Симонова. Экономическая образованность и
экономическое мышление формируются на основе всего комплекса
предметов, изучаемых в школе. Данный элективный курс позволит
систематизировать полученные знания, научит применять их в
повседневной жизни.
Программа рассчитана на 17 часов. По окончании предусмотрено
зачетное мероприятие на 1 час.
Реализовываться программа будет в 11 классе универсального
профиля обучения. В процессе обучения не предполагается изменять или
расширять содержание обучения, требования к уровню подготовки
остаются теми же.
Требования к уровню подготовки обучающихся.
Обучающиеся должны:
- знать понятия «процент», «производство», «рентабельность»,
«производительность труда», «банк», «рыночное равновесие»
- уметь решать задачи на начисление простых и сложных процентов
- использовать метод математических моделей для решения
экономических задач.
-уметь свободно проводить расчеты, встречающиеся в повседневной
жизни
Содержание программы. (17ч)
1. Введение. Цели и задачи курса. Метод математических моделей. (1
час)
Понятие о математических моделях. О математических моделях в
экономике.
2. Производство, рентабельность и производительность труда. (3
часов)
О проблемах экономической теории. Рентабельность и вычисление
налогов на прибыль. Производительность труда.
3. Функции в экономике.(2 часа)
О понятиях функции. Линейная, квадратичная и дробно-линейная
функции в экономике. Функции спроса и предложения. Откуда
берутся функции в экономике.
4. Рыночное равновесие (2 часа)
Рыночное равновесие. Примеры нахождения рыночного равновесия.
5. Проценты и банковские расчеты.(6 часов)
Что такое банк. Простые проценты и арифметическая прогрессия.
Начисление простых процентов за часть года. Сложные проценты.
Ежегодное начисление сложных процентов. Начисление процентов
при нецелом промежутке времени. Изменяющиеся процентные ставки.
6. Сегодняшняя стоимость завтрашних платежей (2 часа)
Понятие о дисконтировании. Современная стоимость потока платежей.
7. Зачетное занятие. Итоговая диагностика. (1 час)
Календарно-тематическое планирование
.
Номера
уроков
Наименование разделов и тем
1
Введение. Цели и задачи курса. Метод
математических моделей.
О проблемах экономической теории
Рентабельность и вычисление налогов на
прибыль.
Производительность труда.
Линейная, квадратичная и дробнолинейная функции в экономике.
Функции спроса и предложения.
Рыночное равновесие.
Примеры нахождения рыночного
равновесия.
Что такое банк.
Простые проценты и арифметическая
прогрессия.
Начисление простых процентов за часть
года.
Сложные проценты. Ежегодное
начисление сложных процентов.
Начисление процентов при нецелом
промежутке времени.
Изменяющиеся процентные ставки.
Понятие о дисконтировании.
Современная стоимость потока
платежей.
Зачетное занятие. Итоговая диагностика.
2.
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Плановые
сроки
прохождения
Скорректированные
сроки прохождения
Литература.
1.Липсиц И.В. Введение в экономику и бизнес. М. Вита-пресс, 1997г..
2. А.Л.Семенов, И.В.Ященко и др.
5.3000 задач с ответами по математике.М., «Экзамен», 2011г.
3. Мицкевич А.А. Экономика в задачах и тестах. М. Вита-пресс, 1995г.
4. Мицкевич А.А. Сборник задач по экономике. М. Вита-пресс, 1997г.
5. Симонов А.С. Экономика на уроках математики. М. Школа-пресс,
1999г.
«Согласовано»
Протокол № заседания
методического совета
от « 28 » августа 2014 г.
«Согласовано»
заместитель директора по УВР
__________ Исакова Т.С.
« 29 » августа 2014 г.