ВАРИАНТ 3 Лернер Г.И. 2014 Часть 1 (А) При выполнении заданий с выбором ответа (это задания А1-А24) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе. А1. Основная заслуга Чарлза Дарвина перед наукой заключается в 1) объяснении происхождения жизни 2) создании системы природы 3) усовершенствовании методов селекции 4) объяснении причин приспособленности организмов А2. Передача признака у человека от поколения к поколению осуществляется 1) белками организма 2) гаметами 3) соматическими клетками 4) делением клеток A3. К какому типу принадлежат животные, у которых есть клетки, показанные на рисунке? 1) к жгутиковым 2) инфузориям 3) кишечнополостным 4) саркодовым А4. Отравление грибами очень опасно потому, что 1)во всех случаях оно смертельно 2)ядовитые вещества быстро растворяются И всасываются в кишечнике 3)симптомы отравления проявляются слишком поздно 4) не существует противоядий против грибных токсинов А5. На рисунке изображен видоизмененный 1) побег 2) корень 3) плод 4) сложный плод А6. Фотосинтез у растений осуществляется в 1) лейкопластах 2) хлоропластах 3) вакуолях 4) цитоплазме А7. Чье сердце показано на рисунке? 1) рыбы 2) птицы 3) кролика 1) лягушки А 8. Какой цифрой обозначен зрительный нерв? 1)5 2) 8 3) 10 4) 11 А9. Углеводы начинают перевариваться в 1)ротовой полости 2) желудке 3) тонкой кишке 4) толстой кишке А 10. Какой цифрой обозначен на рисунке вставочный нейрон? 1)1 2) 2 3) 3 4) 4 А.11 Покраснение кожи человека на морозе объясняется 1) расширением кровеносных сосудов 2) сужением кровеносных сосудов 3) повышением температуры тела 4) изменением количества пигмента при понижении температуры А12. Человекообразная обезьяна в отличие от человека не способна к 1) обучению 2) поиску выхода из трудной ситуации 3) анализу текста 4) общению А13. Недостаток эритроцитов в крови человека можно определить по содержанию в ней 1) глюкозы 2) солей калия 3) солей натрия 4) гемоглобина А14. В ворсинках тонкой кишки происходит 1) переваривание жиров 2) всасывание аминокислот и глюкозы 3) обезвреживание азотистых шлаков 4) сбраживание клетчатки А15. Если донор имеет первую резус отрицательную группу крови, то ее можно перелить больному, имеющему группу крови 1) любую резус отрицательную 2) только первую резус отрицательную 3) любую резус положительную 4) только первую резус положительную А16. Где заканчивается малый круг кровообращения? 1) в правом предсердии 2) в правом желудочке 3) в левом предсердии 4) в левом желудочке А17. Важнейшая функция речи — это 1) подача звукового сигнала 2) выражение эмоций 3) обозначение своих потребностей 4) передача смысла понятий А18. Функция извитых почечных канальцев — 1) избирательное всасывание веществ 2) фильтрация крови 3) накопление мочи 4) выведение мочи наружу А19. Уменьшение количества бактерий в толстом кишечнике приведет 1) к нарушению всасывания углеводов 2) нарушению расщепления белков 3) нарушению переваривания клетчатки 4) к частичному обезвоживанию организма А 20. Какую роль играют двустворчатые моллюски в боиценозе моря? 1)выполняют функции продуцентов 2) уничтожают растительность 3) разлагают органические останки 4) фильтруют воду А 21. На ограничение распространение жизни в верхних слоях атмосферы больше всего может влиять 1) давление 2) ультрафиолетовое излучение 3) влажность 4) освещенность А 22. На рисунке показан график зависимость активности фермента амилазы слюны (v) от температуры. При какой температуре активность фермента максимальна? 1) 35° 2) 38° 3) 42° 4) 50° А23. Между биологическими объектами и их классификацией существует определенная связь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в приведенной таблице? 1) круглые черви 2) плоские черви 3) пиявки 4) кольчатые черви Объект инфузория туфелька белая планария Процесс простейшие ... А24. Для пополнения запаса сил спортсмену на дистанции полезнее съесть 1) плитку шоколада 2) кусок сыра 3) сырое яйцо 4) немного сливочного масла Часть 2 (В) При выполнении заданий с кратким ответом (В1-В4) запишите ответ так, как указано в тексте задания. В задании В1 выберите три верных ответа из шести. Запишите выбранные цифры в порядке возрастания. В1. Выберите функции цветка, важные для жизнедеятельности растения. 1) испарение воды 2) привлечение опылителей 3) рост растения в высоту 4) образование нектара 5) образование семян 6) запасание органических веществ При выполнении задания В2 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов. В2. Установите соответствие между растениями и зависимостью их оплодотворения от воды. ОРГАНИЗМЫ А)хлорелла Б) томат В) папоротник орляк Г) виноград Д) кукушкин лен Е) подсолнух ЗАВИСИМОСТЬ ОПЛОДОТВОРЕНИЯ ОТ ВОДЫ 1) зависит 2) не зависит А Б В Г д Е При выполнении задания В3 установите правильную последовательность биологических процессов, явлений, практических действий. Запишите в таблицу буквенные обозначения выбранных ответов. В3. Выстройте путь прохождения пищи у лягушки в правильной последовательности. A) глотка Б) желудок B) толстая кишка Г) клоака Д) тонкая кишка Е) пищевод При выполнении задания В4 вставьте в текст пропущенные термины из предложенного списка, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) выпишите в приведенную ниже таблицу. В4. Клеточные органоиды выполняют различные функции, обеспечивающие жизнедеятельность клетки. Так, например, в хлоропластах растительных клеток происходит ………………………(А), а на рибосомах синтезируется _________________ (Б). В митохондриях вырабатывается и накапливается ______________________________ (В), а ядро хранит …………………….. (Г). Перечень терминов: 1 — транспорт веществ 2 — фотосинтез 3 — крахмал 4 — наследственную информацию 5—АТФ 6 — белок 7 — ДНК 8 — энергетический обмен А Б В Г ЧАСТЬ 3 (С) Для ответов на задания С1-СЗ используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем ответ к нему. 1. Количество откладываемых птицами яиц и выживаемость птенцов не связаны прямой зависимостью. Кладка может быть большой, а выживаемость птенцов маленькой. С чем это может быть связано? Прочитайте текст «Возбуждение и торможение» и выполните задание С2. Возбуждение и торможение Условием для осуществления любого рефлекса является целостность всех звеньев рефлекторной дуги. Между центральной нервной системой и рабочими органами существуют прямые и обратные связи, лежащие в основе саморегуляции таких функций организма, как дыхание, кровообращение, выделение и т.д. В осуществлении любого рефлекса участвуют два процесса — процесс возбуждения, вызывающий или усиливающий определенную деятельность и процесс торможения, выключающий те нервные центры, которые могли бы мешать осуществлению этой деятельности организма. Процесс торможения противоположен возбуждению: он прекращает, ослабляет или препятствует возникновению рефлекторной деятельности. Возбуждение, возникающее в одних центрах нервной системы, сопровождается торможением в других: нервные импульсы, поступающие в ЦНС, могут задерживать (тормозить) те или иные рефлексы. Явление центрального торможения было открыто И.М. Сеченовым в 1862 г. Взаимодействие процессов возбуждения и торможения лежит в основе нервной деятельности, регуляции и координации функций в организме. Например, во время ходьбы чередуется сокращение мышц сгибателей и разгибателей. При возбуждении центра сгибания суставов тормозится центр их разгибания. В этот момент разгибатели расслабляются. При возбуждении центра разгибания расслабляются сгибатели. Так обеспечивается согласованное движение мышц. Торможение может быть безусловным и условным. Примером безусловного торможения может быть агрессия собаки при попытке отнять у нее еду. Раздражитель — в данном случае человек или другая собака — немедленно тормозит пищевой рефлекс и вызывает агрессию. Торможение условных рефлексов может быть, по И.П. Павлову, внешним и внутренним. Внешнее торможение возникает при действии более сильного раздражителя. Условный слюноотделительный рефлекс у собаки, выработанный на свет, тормозится сильным звуком звонка. Внутреннее торможение возникает в отсутствии безусловного раздражителя. Если не подкреплять условные рефлексы собаки лакомством, то они затормозятся. (По Шустановой ТЛ.) С2. Используя содержание текста «Возбуждение и торможение», укажите звенья рефлекторной дуги и объясните, что образуется в коре мозга при формировании условного рефлекса и возникновении условного торможения. СЗ. Изучите таблицу «Сравнительная характеристика беспозвоночных животных». Ответьте на поставленные вопросы. 1) Вместо цифр и вопросительных знаков в таблице вставьте необходимый текст. 2) Объясните, в каком направлении изменялась пищеварительная система многоклеточных животных (тех, у которых она есть). ОТВЕТЫ Вариант 3 Часть 1 (А) № задания А1 А2 A3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10 АН А12 Ответ 4 2 3 2 1 2 4 4 1 4 1 3 № задания А13 А14 А15 А16 А17 А18 А19 А20 А21 А22 А23 А24 Ответ 4 2 1 3 4 1 3 4 2 3 2 1 Часть 2 (В) № задания В1 В2 вз В4 Ответ 245 112212 АЕБДВГ 2654 Часть 3 (С) С1 Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) Элементы правильного ответа 1) не из всех яиц могут вывестись птенцы Балл 2) родители не всех птенцов могут прокормить (или:, это связано со степенью развития такого инстинкта, как охрана потомства) В ответе правильно указаны все критерии и не содержится 2 биологических ошибок В ответе указан один критерий и не содержится биологических 1 ошибок, ИЛИ указано два критерия, но содержатся негрубые биологические ошибки Ответ неправильный 0 Максимальный балл 2 С2 Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его Балл смысла) 1) Звенья рефлекторной дуги: рецептор — чувствительный нейрон — отдел ЦНС вставочный нейрон — двигательный нейрон — рабочий орган (мышца или железа). 2) В мозгу при выработке условного рефлекса образуется временная связь. 3) При условном торможении временная связь разрушается, т.к. нет подкрепления безусловным раздражителем. Правильный ответ включает все перечисленные элементы и не содержит ошибок 3 Ответ включает два из названных выше элементов и не содержит ошибок, ИЛИ ответ включает три перечисленных элемента, но содержит незначительные биологические ошибки 2 Ответ включает один из названных выше элементов и не содержит ошибок, ИЛИ ответ включает два из названных элементов, но содержит негрубые биологические ошибки Ответ неправильный Максимальный балл 134 1 0 3 сз Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) Вместо знаков вопросов должен быть следующий текст: 1) 1 — Появляется первичная полость тела 2) 2 — клеточный рот, глотка, пищеварительная вакуоль, порошица Пищеварительная система многоклеточных изменялась от замкнутой к сквозной Правильный ответ включает все перечисленные элементы и не содержит биологических ошибок Ответ включает два из названных выше элементов и не содержит ошибок, ИЛИ ответ включает три из названных элементов и содержит негрубые биологические ошибки Ответ включает один из названных выше элементов и не содержит ошибок, ИЛИ ответ включает два из названных элементов, но содержит негрубые биологические ошибки Ответ неправильный Максимальный балл Балл 3 2 1 0 3 9