Тема: СЕРДЕЧНО-ЛЕГОЧНАЯ РЕАНИМАЦИЯ ВНЕ РЕАНИМАЦИОННОГО ОТДЕЛЕНИЯ. Цель занятия: Познакомиться с принципами оказания первой помощи. После изучения темы студент должен знать: признаки клинической и биологической смерти; причины и признаки обструкции дыхательных путей (полной и частичной); причины и признаки остановки сердца; этапы СЛР; особенности проведения ИВЛ у пациента с трахеостомой, зубными протезами, повреждением головы, шеи, позвоночника. После изучения темы студент должен уметь: определить наличие обструкции дыхательных путей; оказать первую помощь при обструкции дыхательных путей инородным телом пострадавшему в сознании, без сознания, с избыточной массой тела, беременным; обучить окружающих приемам самопомощи при обструкции дыхательных путей. Задание 1*. Определение понятий и терминов. 1. Изучив материал учебника «Основы сестринского дела», дайте определения: Термин Аспирация Искусственная вентиляция легких (ИВЛ) Обструкция Сердечно-легочная реанимация Прием Хеймлиха Асфикция Апноэ Биологическая смерть Гипоксия Диафрагма Определение Клиническая смерть 2. Вспомните пройденный материал и дополните определения Состояние сознания: ясное сознание ________________________________________________________________ помраченное сознание __________________________________________________________ ступор _______________________________________________________________________ сопор ________________________________________________________________________ кома _________________________________________________________________________ Артериальное давление _________________________________________________________ Артериальный пульс ___________________________________________________________ Прибор для измерения артериального давления называется __________________________ _____________________________________________________________________________ Гипертонический криз __________________________________________________________ Коллапс ______________________________________________________________________ Задание 2*. Исследование пульса. Вспомните пройденный материал и выполните задания: 1. Укажите на схеме места исследования пульса и подчеркните места исследования пульса при оказании реанимационного пособия: 2. Отметьте на схеме границы нормы артериального пульса: П _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ? норма ? Заполните схему «Основные характеристики артериального пульса»: Артериальный пульс ? ? ? ? ? Задание 3*. Артериальное давление. Повторив материал учебника «Основы сестринского дела» , письменно ответьте на вопрос: От каких основных факторов зависит артериальное давление: 1. _________________________________________________________________ 2. _________________________________________________________________ Задание 4*. Измерение артериального давления. Повторив алгоритм манипуляции «Измерение артериального давления», ответьте письменно на вопросы: Артериальное давление чаще всего измеряют на _________________ артерии в области ________________ ________________. Укажите границы нормы артериального давления: Верхняя граница нормы - ________/________ мм рт. ст. Нижняя граница нормы - ________/________ мм рт. ст. Задание 5*. Характеристика дыхания. Повторив соответствующий материал учебника «Основы сестринского дела», письменно ответьте на вопросы. Какие основные характеристики дыхания человека вы знаете? 1. _______________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________ Какие существуют типы дыхания? 1. _______________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________ Задание 6*. Измерение частоты дыхательных движений. Вспомните алгоритм манипуляции «Измерение частоты дыхательных движений». Ответьте письменно на вопрос: Каковы границы нормы частоты дыхательных движений? ЧДД _________ - __________ дыхательных движений в минуту. Определите понятия: Брадипноэ ____________________________________________________________________ Тахипноэ _____________________________________________________________________ Задание 7. Нарушение дыхания. Изучив материал учебника «Основы сестринского дела» по данной теме, выполните задания. 1. Перечислите признаки дыхательных расстройств. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. Время – решающий момент для начала реанимации. Зафиксируйте вероятные нарушения в организме пострадавшего с момента прекращения дыхания и сердцебиения: 0 минут 4-6 минут 6-10 минут Более 10 минут Задание 8. Искусственная вентиляция легких. Изучив материал учебника «Основы сестринского дела» и алгоритмы манипуляций по данной теме, выполните задания: 1. Дополните предложение: «В течение одной минуты при ИВЛ пострадавшему проводится _________ вдохов с интервалом ________ сек. Пульс на сонной артерии проверяется каждую __________. 2. Запишите условия прекращения ИВЛ: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. Выпишите причины обструкции дыхательных путей. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Задание 9. Признаки обструкции дыхательных путей. Изучив материал учебника «Основы сестринского дела», дополните схему. Признаки обструкции дыхательных путей Частичная ? ? Может дышать ? ? ? ? ? ? Задание 10. Причины остановки сердца. Изучив материал учебника «Основы сестринского дела», выпишите: 1. Причины остановки сердца: _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2. Признаки остановки сердца: ___________________________________________________ ___________________________________________________ Задание 11. Непрямой массаж сердца. Изучив материал учебника «Основы сестринского дела» и алгоритмы манипуляций по данной теме, заполните таблицу: Местоположение рук при непрямом массаже сердца Глубина надавливания Частота компрессий Задание 12. Сердечно-легочная реанимация. Изучив материал учебника «Основы сестринского дела» и алгоритмы манипуляций по данной теме, письменно ответьте на вопросы: 1. Один цикл при проведении СЛР_________________________________________ 2. Пульс на сонной артерии при СЛР проверяют каждые _____________________________ 3. Какие меры личной безопасности должен соблюдать спасатель при проведении ИВЛ «рот в рот»? __________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Задание 13*. Признаки клинической смерти. Изучив материал учебника «Основы сестринского дела» по данной теме, выпишите, признаки клинической смерти: 1. _________________________________________________________________ 2. _________________________________________________________________ 3. _________________________________________________________________ 4. _________________________________________________________________ Задание 14*. Признаки биологической смерти. Изучив материал учебника «Основы сестринского дела» по данной теме, выпишите признаки биологической смерти: 1. 2. 3. 4. 5. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Критерии оценки: «Отлично» - все задания выполнены в полном объеме, своевременно, без ошибок. «Хорошо» - все задания выполнены в полном объеме, своевременно, при выполнении заданий допущены неточности; выполнены задания только со знаком «*», своевременно и без ошибок. «Удовлетворительно» - выполнены задания только со знаком «*», своевременно, при выполнении заданий допущены неточности. «Неудовлетворительно» - задания выполнены с грубыми ошибками, несвоевременно, не выполнены задания со знаком «*». Оценка_______________________ Дата_________________________ Подпись______________________