Картотека игр для обучения дошкольников чтению с

Картотека игр для обучения дошкольников чтению
с использованием многофункциональных пособий шашки и шахматы
Предлоги
Карточки с написанными предлогами - "на", "В", "под", "над", "с" и
др. лежат на шахматном поле. Игроки по очереди шахматной
фигурой делают ход, читают слог и составляют предложение с
этим предлогом
Звук
Звук
Упражнение «Придумай сам». Составь такое предложение,
в котором все слова начинались бы со звука "м". (Мама моет
Машу мочалкой.)
Звук
Упражнение «Кто, что делает». Ребенок делает ход, читает
Упражнение «Поменяй слоги местами и составь слово»
название действия, выбирает подходящую картинку и ставит на нее
Передвигаются фигуры, и читаются буквы. Например,
шахматную фигуру.
АААА, ОООО и т. д.
Звук
«Я был в цирке».
Для игры вам понадобятся карточки с буквами и слогами. Карточки Звук
с изображением букв, слогов лежат на шахматном поле.Игроки по Кто с какими буквами дружит.
очереди шахматной фигурой делают ход, называет букву или
читает слог и говорит: "Я был в цирке и видел. " Он должен назвать Игра не только на запоминание букв и развитие речи, но и
очень познавательная. На каждого игрока должна быть
что-нибудь, начинающееся с буквы, на которой находится его
картинка животного. Можно разные. Например, у мамы шахматная фигура. Называть можно не только существительные.
Например, на букву "К" можно назвать и клоуна, и кувыркающегося слон, у папы - крокодил, у ребенка - ёжик. Мама говорит: "
гимнаста, и красный занавес.Если вы будете использовать карточки Мой слон дружит с буквой "Х", потому, что у него есть
хобот", находит на шахматном поле букву Х и ставит на нее
со слогами, то необязательно, чтобы этот слог стоял в начале
шахматную фигуру.
слова.
Варианты: "Я был на море. ", "Я был в лесу. ", "Я был в театре. " и т.
д.
Звук
Упражнение «Прочитай правильно».
Инструкция: «Подумай, с какой буквы начинать читать эти слова,
прочитай и запиши их» (ребусы).
Звук
Упражнение «Узнай и правильно назови букву».
Дети ставят шахматы на квадрат с изображением буквы,
называют ее.
Слог
Слог
Упражнение «Скажи наоборот».
Упражнение «Слог плюс картинка».
СА – АС и т. д.
Ребенок делает ход, находит картинку, которая начинается с этого Дополнить данные слоги одинаковым слогом ША: МА… ;
слога и ставит на нее свою фигуру.
КА… .
Слог
Слог
Магазин.
Бросаемся слогами.
Для этой игры вам понадобится любое лото с картинками и
Один игрок противоположной команды называет какойкарточки с буквами. К лото можно добавить других картинок,
нибудь слог, а любой игрок другой команды должен
вырезанных из журналов или нарисованных. Картинки разложите добавить к этому слогу свой, так, чтобы получилось слово.
на шахматном поле. Карточки с буквами и слогами сложите в
И сделать ход вперед своей шахматной фигурой.
сумочку. Все игроки по очереди достают из сумки карточки и ищут
Примеры:
среди картинок на поле подходящую - предмет, который
начинается с этой буквы или в названии которого есть такой слог, и - Ко - … мар; … са; … тёнок; … рабль.
делают шахматной фигурой шаг вперед. Если не найдет, значит
Важно! Дети должны соблюдать правила орфографии:
"уходит из магазина без покупки".
делить слова на слоги правильно и произносить их так, как
Выигрывает тот, кто больше наберет "покупок".
они пишутся. КО – ляс – ка. Но не кА –ля –Ска.Выполнили
задание: шахматной фигурой делают шаг вперед. Другой
вариант: Дети придумывают слово, находят подходящие
слоги, делают ход.
Слог
Слог
Игра с картинками
Упражнение «Слоговой аукцион».
Показываем ребенку букву и просим найти все ее появления на
шахматном поле. Таким образом, мы учим буквы и развиваем
внимание и сосредоточенность. Постепенно усложняем задачу —
ищем слова с заданным слогом или буквосочетанием (не путайте,
например, “до” — дом, долина, ледокол, Следующий этап - ищем
слова. Начинаем с простых- он, мы, они, дом.Можно разделить
детей на команды. Чья команда быстрее справиться с этим
заданием. В конце подсчитать баллы.
Закончи слово, например, ба (ня)
Придумай слова, начинающиеся со слога бу и т. д.
Придумай имена со слогами: ве, ва.
Помоги слову (один пропущен)
Измени слово – убери один слог так, чтобы получилось
новое слово, например, смородина, бабочки.
Слог
Игра «Дополни слово».
Слог
На квадрате недописанное слово: земляни… ; смороди… .Детям
нужно подобрать подходящий слог, и сделать ход шахматной
фигурой.
Упражнение «Прочитай слог и придумай чистоговорку».
Слог
Слово
Упражнение «Подбери слова на слоги».
Упражнение «Придумай слова на заданную букву».
Прочитай слоги. Найди картинки, названия которых начинаются на
Дети придумывают несколько слов, в названии которых
эти слоги. Назови эти картинки. Тебе помогут стрелки. Сколько
есть данная буква и делают шаг вперед своей шахматной
стрелок идет от слога, столько и картинок начинается на данный
фигурой (в начале, в середине, в конце).
слог. Придумай еще слова на данный слог.
Слово
Упражнение «Буквоед».
Слово
Дети должны угадать, что за буква объедена жучком и придумай
слова с этой буквой.
Упражнение «Дружные ребята».
Чтение слогов, слов, предложений. Ребенок ставит фигуру
на квадрат с изображением буквы, произносит ее тянет и
одновременно делает следующий ход.
Инструкция: Одна буковка бежит навстречу другой. И мы
произносим, тянем звук «Д» и одновременно делаем еще
один ход. Тянем звук «Д» пока он не достигнет нового
звука «А». А вместе они заговорят и скажут нам
коротенькое «ДА».
Слово
Упражнение «Волшебная дорожка».
Инструкция: «Помоги коту в сапогах дойти до замка. Для
этого прочитай слоги и слова на камнях дорожки». Чтение
слогов, слов, предложений и т. д
Слово
Кто здесь живет?
На шахматное поле в произвольном порядке расположены
буквы. Ребёнок должен угадать, какие слова расположились
на шахматном поле.
Примеры: А; П; Л; И; С; Е; О - лиса, лес, осел.
Слово
Ударение
Упражнение «Расшифруй слова».
Упражнение «Укротитель»
Инструкция: «Помоги Каю отгадать загадки снежной
королевы. Составь слова из первых букв слов – названий
картинок»
Ребенок делает ход, на квадрате нарисованы д икие
животные, которых надо укротить, поставив ударение на
соответствующую гласную (ударение «ставится» с помощью
специальной фишки)
Слово
Цепочка
Выберите несколько согласных букв, расположите их на
шахматном поле. Придумайте слова, которые включали бы в
себя все эти буквы. Буквы можно менять местами, добавлять
к ним другие согласные. Например, возьмем буквы "с", "л",
"м". Составляем с ними слова: самолет, масло, салями,
мысль. Придумал слово, твоя фигура делает шаг вперед.
Выигрывает тот, кто придумал больше слов и чья фигура
быстрее остальных оказалась на противоположном поле.
Можно усложнить задание: придумать слова только с мягким
согласным ТЬ. Добавь букву
Игроков не менее двух. Загадывают существительные
единственного числа. Первый игрок называет любую букву из
русского алфавита, и делает шаг вперед. Следующий по
очереди должен в начале или в конце присоединить свою
букву, имея в уме какое-либо слово с таким
буквосочетанием, и тоже делает шаг вперед своей шахматной
фигурой. Игроки продолжают таким образом по очереди
удлинять буквосочетание.
Выигрывает тот, кто называет целое слово.