1. Напиши в тетради слова сад лес люк оса _____________________________________________________________________________ 1. Напиши в тетради слова сад лес люк оса _____________________________________________________________________________ 1. Напиши в тетради слова сад лес люк оса _____________________________________________________________________________ 1. Напиши в тетради слова сад лес люк оса _____________________________________________________________________________ 1. Напиши в тетради слова сад лес люк оса _____________________________________________________________________________ 1. Напиши в тетради слова сад лес люк оса _____________________________________________________________________________ 1. Напиши в тетради слова сад лес люк оса _____________________________________________________________________________ 1. Спиши слова. Раздели на слоги. Поставь ударение. Отметь безударные гласные. луна лимоны Лёня наломал уронила Инна 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Спиши слова. Раздели на слоги. Поставь ударение. Отметь безударные гласные. луна лимоны Лёня наломал уронила Инна 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Спиши слова. Раздели на слоги. Поставь ударение. Отметь безударные гласные. луна лимоны Лёня наломал уронила Инна 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Спиши слова. Раздели на слоги. Поставь ударение. Отметь безударные гласные. луна лимоны Лёня наломал уронила Инна 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Спиши слова. Раздели на слоги. Поставь ударение. Отметь безударные гласные. луна лимоны Лёня наломал уронила Инна 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. хор орехи ухо уха холмы эхо Михаил 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. хор орехи ухо уха холмы эхо Михаил 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. хор орехи ухо уха холмы эхо Михаил 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. хор орехи ухо уха холмы эхо Михаил 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. хор ухо уха эхо орехи холмы Михаил 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. мех мох хурма мухи На холме мухоморы. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. мех мох хурма мухи На холме мухоморы. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. мех мох хурма мухи На холме мухоморы. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. мех мох хурма мухи На холме мухоморы. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. мех мох хурма мухи На холме мухоморы. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. росы синий смелый Сима Около леса лиса Алиса. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. росы синий смелый Сима Около леса лиса Алиса. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. росы синий смелый Сима Около леса лиса Алиса. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. росы синий смелый Сима Около леса лиса Алиса. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Спиши слова. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. росы синий смелый Сима Около леса лиса Алиса. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. торт торты круг холст Этот кот Тит – Алёны. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. торт торты круг холст Этот кот Тит – Алёны. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. торт торты круг холст Этот кот Тит – Алёны. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. торт торты круг холст Этот кот Тит – Алёны. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. торт торты круг холст Этот кот Тит – Алёны. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. хруст крест Таня Галина А этот котёнок – Тимка. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни буквы мягких согласных звуков (=). _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. хруст крест Таня Галина А этот котёнок – Тимка. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни буквы мягких согласных звуков (=). _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. хруст крест Таня Галина А этот котёнок – Тимка. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни буквы мягких согласных звуков (=). _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. хруст крест Таня Галина А этот котёнок – Тимка. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни буквы мягких согласных звуков (=). _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. вагон Вова ворота трава Вика сама ловила сома. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни буквы твёрдых согласных звуков (-). _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. вагон Вова ворота трава Вика сама ловила сома. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни буквы твёрдых согласных звуков (-). _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. вагон Вова ворота трава Вика сама ловила сома. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни буквы твёрдых согласных звуков (-). _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. вагон Вова ворота трава Вика сама ловила сома. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни буквы твёрдых согласных звуков (-). _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. песня парус карп пингвин У пекаря готов пирог. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. песня парус карп пингвин У пекаря готов пирог. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. песня парус карп пингвин У пекаря готов пирог. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. песня парус карп пингвин У пекаря готов пирог. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. песня парус карп пингвин У пекаря готов пирог. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. капитан сапоги капуста Папа уехал в санаторий. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни буквы мягких согласных звуков (=). _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. капитан сапоги капуста Папа уехал в санаторий. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни буквы мягких согласных звуков (=). _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. капитан сапоги капуста Папа уехал в санаторий. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни буквы мягких согласных звуков (=). _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. капитан сапоги капуста Папа уехал в санаторий. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Подчеркни буквы мягких согласных звуков (=). _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. машина шина шишки Мышка шуршит шишкой. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Раздели слова на слоги. В сочетании ШИ подчеркни Ш- двумя чертами, И- одной чертой. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. машина шина шишки Мышка шуршит шишкой. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Раздели слова на слоги. В сочетании ШИ подчеркни Ш- двумя чертами, И- одной чертой. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. машина шина шишки Мышка шуршит шишкой. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Раздели слова на слоги. В сочетании ШИ подчеркни Ш- двумя чертами, И- одной чертой. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. машина шина шишки Мышка шуршит шишкой. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Раздели слова на слоги. В сочетании ШИ подчеркни Ш- двумя чертами, И- одной чертой. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. СКВОРЦЫ МОТОЦИКЛ ЦИРК Машина шуршит шинами. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Раздели слова на слоги. В предложении подчеркни орфограммы. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. СКВОРЦЫ МОТОЦИКЛ ЦИРК Машина шуршит шинами. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Раздели слова на слоги. В предложении подчеркни орфограммы. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. СКВОРЦЫ МОТОЦИКЛ ЦИРК Машина шуршит шинами. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Раздели слова на слоги. В предложении подчеркни орфограммы. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. СКВОРЦЫ МОТОЦИКЛ ЦИРК Машина шуршит шинами. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Поставь ударения. Раздели слова на слоги. В предложении подчеркни орфограммы. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. хорьки огонь пеньки Пять опят опять растут. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни зелёным карандашом орфограммы. Отметь простым карандашом буквы мягких согласных. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. хорьки огонь пеньки Пять опят опять растут. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни зелёным карандашом орфограммы. Отметь простым карандашом буквы мягких согласных. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. хорьки огонь пеньки Пять опят опять растут. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни зелёным карандашом орфограммы. Отметь простым карандашом буквы мягких согласных. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. Спиши слова и предложение. хорьки огонь пеньки Пять опят опять растут. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни зелёным карандашом орфограммы. Отметь простым карандашом буквы мягких согласных. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. (В ЛИСТОЧКЕ) Спиши слова и предложение. птенчики Танечка чучело У Анечки на ручке часики. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни зелёным карандашом орфограммы. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. (В ЛИСТОЧКЕ) Спиши слова и предложение. птенчики Танечка чучело У Анечки на ручке часики. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни зелёным карандашом орфограммы. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. (В ЛИСТОЧКЕ) Спиши слова и предложение. птенчики Танечка чучело У Анечки на ручке часики. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни зелёным карандашом орфограммы. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. (В ЛИСТОЧКЕ) Спиши слова и предложение. птенчики Танечка чучело У Анечки на ручке часики. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни зелёным карандашом орфограммы. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. (В ЛИСТОЧКЕ) Спиши предложения. На крыльце котёнок. Пушок играет с ниточкой. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни карандашом буквы твёрдых согласных одной чертой, а буквы мягких согласных – двумя чертами. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. (В ЛИСТОЧКЕ) Спиши предложения. На крыльце котёнок. Пушок играет с ниточкой. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни карандашом буквы твёрдых согласных одной чертой, а буквы мягких согласных – двумя чертами. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. (В ЛИСТОЧКЕ) Спиши предложения. На крыльце котёнок. Пушок играет с ниточкой. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни карандашом буквы твёрдых согласных одной чертой, а буквы мягких согласных – двумя чертами. _____________________________________________________________________________ 1. Поставь ударения. Отметь безударные гласные. Раздели на слоги. (В ЛИСТОЧКЕ) Спиши предложения. На крыльце котёнок. Пушок играет с ниточкой. 2. Проверь написание каждого слова, читая по слогам. Подчеркни карандашом буквы твёрдых согласных одной чертой, а буквы мягких согласных – двумя чертами. _____________________________________________________________________________