pravopisanie

Тема: Правописание слов с сочетаниями ЖИ, ШИ.
Цель: уточнить представление учащихся о звуках «ж» и «ш» как
твёрдых согласных, развивать умение правильно писать сочетания ЖИ, ШИ
в словах; бегло и выразительно читать текст.
Ход урока:
I. Сообщение темы и целей урока.
II. Актуализация знаний.
Чтение скороговорки:
Щёткой чищу я щенка. Щекочу ему бока.
Какие щипящие звуки слышатся в словах – мягкие или твёрдые.
Назовите твёрдые и мягкие щипящие.
III. Самоопределение к деятельности.
Отгадай загадку:
Стали звёздочки кружиться,
Стали на землю ложиться.
Нет, не звёзды, а пушинки,
Не пушинки, а …
Дайте характеристику согласного звука «ж». Звук «ж» твёрдый, но после
него надо писать букву «и». Так договорились люди между собой. Когда – то
очень давно, звуки «ж» и «ш» в нашем языке были мягкими, и с тех пор
осталось правило:
После буквы «ш» не пишется буква «ы». Сформулируйте тему урока.
Работа по теме урока.
Наблюдение над сочетаниями ЖИ, ШИ. Доскажи словечко.
1) Кот живёт у нас на крыше, А в чулане живут … (мыши).
2) Не поедет без бензина
Ни автобус, ни … (машина).
3) По полям бегут ручьи
На дорогах … (лужи).
Назовите звуки в слове «мыши». Дайте характеристику согласных
звуков. Звук «м» твердый, после него пишется буква «ы», звук «ш» твердый,
но после него надо букву «и», так как в сочетаниях ЖИ, ШИ пишется «и».
Физкультминутка.
Малыши – крепыши
Вышли на площадку.
Малыши – крепыши
Делают зарядку.
1, 2, 3, 4
1, 2, 3, 4
IV.
V. Работа с учебником В. И. Бычковой, З. М. Беляевой, А. В. Рыбаковой
«Русский язык». Чтение и анализ текста Л. Воронковой «Снег идет». Сначала
читает учитель. Он объясняет значение непонятных слов. Выразительное
чтение текста. Ответы на вопросы. Нахождение и запись слов с сочетаниями
ЖИ, ШИ.
VI. Выполнение упражнения № 4. Образуй пару. Запиши и подчеркни
сочетания ЖИ, ШИ. Гараж-гаражи, груша-груши, этаж-этажи, малышмалыши, уж-ужи. Взаимопроверка.
Игра «Какие спрятаны тут слова?»
Дру
ма
Пру ? на
ти ? на
На
на
Рефлексия.
Выбери пословицы с сочетаниями ЖИ, ШИ. Объясни значение
пословицы, в которой нет сочетаний ЖИ, ШИ.
Не делай никому зла и прощай обиду. Жизнь дана на добрые дела.
Верь своим глазам, а не чужим речам. Ошибаясь, не стыдись исправиться.
Оцените свою работу на уроке.
VII.
VIII. Итог урока.
С каким правилом вы познакомились на уроке?
В сочетаньях жи, ши
Только «и» всегда пиши.
IX. Домашнее задание.
«Рабочая тетрадь». Урок 41. Упр. 1. Стр.18.