Выпуск 4 (апрель) - Национальная библиотека Удмуртской

НАЦИОНАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
ОТДЕЛ ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ
НОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО БИБЛИОТЕЧНОМУ ДЕЛУ
Выпуск 4 (Апрель)
2015 г.
Библиографический список
книг, статей из книг,
неопубликованных документов.
Включено 96 документов.
Составитель: Горева О. Н.
Библиотечное дело. Библиотековедение
1. Гендина, Н. И. Интернет и библиотеки: апокалипсис или ренессанс? Часть 1 /
Н. И. Гендина // Университетская книга. – 2015. – № 3. – С. 50–54. – Библиогр.:
с. 54 (29 назв.). – Продолж. следует. – Электрон. версия печ. публикации:
http://www.unkniga.ru/biblioteki/bibdelo/4277-internet-i-biblioteki-apokalipsis-ilirenessans.html
Об изменении роли библиотек в информационном обществе.
2. Дроздова, Л. Н. Приоритетные направления деятельности библиотек Республики
Крым // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. – 2014. – № 3. – С. 71–73.
Анализируя все изменения, произошедшие за последние годы в культурной сфере
Республики Крым, можно сказать, что библиотеки занимают достойные позиции
в информационном пространстве региона, активно реагируют на изменения,
происходящие в обществе. В республике быстрыми темпами идет процесс
модернизации библиотечных учреждений, внедряются инновационные формы
обслуживания населения, укрепляются партнерские связи.
Съезды, конгрессы, конференции, симпозиумы, семинары, совещания
по проблемам библиотечного дела и библиотековедения
3. Кропачева, Л. Мемориальная доска напомнит // Библиополе. – 2015. – № 1. –
С. 64–67.
Обзор краеведческой деятельности библиотек Кировской области:
по материалам межрайонного семинара "Роль библиотек в формировании
краеведческих информационных ресурсов в районе, городе".
4. Рыщанова, У. М. Любовь к родной земле // Современная библиотека. – 2015. –
№ 1. – С. 86–89. – Электрон. версия печ. публикации:
http://sb.literaml.ru/assets/files/Fulltext/1-2015/Rishchanova_1_15.pdf
Итоги семинара-фестиваля "Современные аспекты краеведческой
деятельности библиотек", прошедшего на базе библиотек Казахстана.
5. Рябова, Л. А. Возрождая семейные традиции // Современная библиотека. – 2015. –
№ 1. – С. 90–92.
Участие сотрудников Централизованной системы публичных библиотек
г. Могилева в круглом столе "Семейные традиции – основа духовно-нравственного
воспитания личности".
6. Устинова, Е. А. Все для молодежи: ресурсы, услуги, пространство //
Библиография. – 2014. – № 6. – С. 117–124.
В октябре 2014 года в Москве молодые библиотекари страны вот уже
в третий раз встречались на Российском молодежном библиотечном конвенте,
на котором велись активные дискуссии, посвященные развитию библиотечного
дела и роли в нем молодого поколения.
Международное сотрудничество в области библиотечного дела
7. Куликова, Г. А. Сотрудничество Посольства Киргизской Республики
в Российской Федерации с библиотеками // Вестник Библиотечной Ассамблеи
Евразии. – 2014. – № 3. – С. 16–17.
О дружеских отношениях между библиотеками России и Кыргызстана при
участии Посольства Киргизской Республики в Российской Федерации.
Общетеоретические вопросы
8. Гусева, Е. Н. Инновации в сфере культуры и библиотечного дела: смыслы,
тенденции, риски // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. – 2014. – № 3. –
С. 32–37. – Библиогр.: с. 36–37 (10 назв.).
О специфике инноваций в культуре и библиотечном деле.
История библиотечного дела и библиотековедения
Персоналии
9. Аркадий Эммануилович Мильчин, 1924. Как надо делать книги // Библиополе. –
2014. – № 11. – С. 62.
Справка об основных этапах жизни и деятельности российского книговеда,
издательского деятеля.
10. Бердигалиева, Р. А. Наталия Петровна Игумнова – профессионал высокой
пробы // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. – 2014. – № 3. – С. 17–19.
К юбилею библиотечного деятеля, библиотековеда, доктора педагогических
наук, действительного члена Международной академии информатизации,
заслуженного работника культуры России – Наталии Петровны Игумновой.
11. Борис Владимирович Ленский, 1929. В ногу с XXI веком // Библиополе. – 2014. –
№ 11. – С. 49.
Справка об основных этапах жизни и деятельности российского организатора
книжного дела.
12. Панченко, А. М. Библиотечная и библиографическая деятельность
А. С. Лацинского // Библиография. – 2014. – № 6. – С. 67–74.
Статья посвящена библиотечной и библиографической деятельности
библиотекаря библиотеки Генерального и Главного штаба Вооруженных сил
Российской империи Александра Семеновича Лацинского (1850–?). Сегодня имя
этого библиографа, редактора, археолога, профессионала своего дела, эрудита
и полиглота оказалось незаслуженно забытым. Данная статья восполняет этот
пробел в истории библиотечного дела России.
Современное состояние библиотечного дела
13. Абрамова, М. Какую модель выбираем?: организация библиотечного
обслуживания в условиях трансформации сети // Библиополе. – 2015. – № 1. – С. 6–
9.
Дана характеристика сегодняшней сети государственных и муниципальных
общедоступных учреждений по итогам мониторинга, проведенного Российской
национальной библиотекой в 2011–2013 гг. Обозначена необходимость
организации госстатучета по общедоступным библиотекам. Приведены
рекомендуемые варианты модели развития библиотечной системы в рамках
региона.
14. *Фенцель, О. В. Профессиональное общение библиотекарей Тувы: традиции
и инновации // Молодые в библиотечном деле. – 2015. – № 1. – С. 16–24. –
Библиогр.: с. 24 (10 назв.).
О развитии библиотечного дела в Туве и профессиональном общении
библиотекарей Республики.
Экономика библиотеки
Руководство и управление библиотекой
15. Протопопова, Е. Э. Тренд на стимулирование: эффективный контракт
в библиотеке // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2015. – № 4. –
Электрон.
версия
печ.
публикации:
http://www.cultmanager.ru/magazine/archive/162/3854/
Показатели эффективности для работников разных категорий. Примеры
локальных актов.
Организация работы библиотеки
Библиотечные технологии
16. *Оюн, Э. В. В кадре – книга // Молодые в библиотечном деле. – 2015. – № 1. –
С. 34–37.
О разработке проекта краеведческой направленности "В кадре – книга".
Проект рассчитан на два года и служит целям привлечения внимания к книгам
о Туве, на тувинском языке при помощи буктрейлеров.
17. Слатышева, И. Вместо печатных изданий – электронные: рекомендации
по созданию 3D-книги // Библиополе. – 2014. – № 11. – С. 25–27.
Даны общие советы по созданию 3D-книги в программе FlipBook Maker.
18. Соединенные Сетью / И. Засурский [и др.] // Университетская книга. – 2015. –
№ 3. –
С.
46–49.
–
Электрон.
версия
печ.
публикации:
http://www.unkniga.ru/biblioteki/bibdelo/4192-soedinennye-setjyu.html
Основной темой обсуждения на круглом столе стали современные методы
пропаганды чтения и продвижения библиотечных проектов. В настоящее время
действуют более 700 библиотечных блогов.
Кадры библиотечных работников. Библиотечная профессия
19. Белоконева, М. А. Мне нравится там, где есть перспективы! // Современная
библиотека. – 2015. – № 1. – С. 74–75.
Проведение конкурса для молодых библиотекарей "Ступенька к мастерству"
Томской областной детско-юношеской библиотекой.
20. *Колгина, М. В. Молодежные инициативы: технологии культурного
проектирования: XI Межрегиональная школа молодого библиотекаря /
М. В. Колгина // Молодые в библиотечном деле. – 2015. – № 1. – С. 47–53.
О проведении XI Межрегиональной школы молодого библиотекаря
"Молодежные инициативы: технология культурного проектирования", занятия
которой проходили на базе Центральной городской библиотеки имени М. Горького
г. Пятигорска.
21. *Лыткина, Е. В. Слет молодых библиотекарей Верхнекамья: хроника событий
с некоторыми методическими отступлениями // Молодые в библиотечном деле. –
2015. – № 1. – С. 39–46.
О подготовке и проведении Слета молодых библиотекарей Верхнекамья.
22. Пальгуева, Г. Консультант? Аналитик? Педагог? // Библиотека. – 2014. – № 9. –
С. 15–20.
Размышления автора на тему места и функциях психолога в библиотеке.
23. *Русак, М. Л. Союз молодых библиотекарей Красноярской краевой молодежной
библиотеки // Молодые в библиотечном деле. – 2015. – № 1. – С. 61–68.
О работе созданного в 2014 году на базе Красноярской краевой молодежной
библиотеки Союза молодых библиотекарей и его планах на будущее.
24. Степаненкова, М. Не аниматор, не массовик-затейник, а культуролог нужен
библиотеке // Библиотека. – 2014. – № 9. – С. 3–4.
Статья посвящена культурологическому подходу в работе библиотекаря.
25. Степанов, В. К. "Библиотечный ЕГЭ" // Современная библиотека. – 2015. – № 1. –
С. 10–17. – Продолж. Начало: №№ 7–10, 2014. – Электрон. версия печ. публикации:
http://sb.litera-ml.ru/assets/files/Fulltext/1-2015/Stepanov_1_15.pdf
Новые подходы к проведению аттестации библиотечных работников.
26. Сукиасян, Э. Р. Что делать, если нет квалифицированных каталогизаторов? //
Научные и технические библиотеки. – 2015. – № 2. – С. 52–59. – Электрон. версия
печ. публикации: http://www.gpntb.ru/ntb/ntb/2015/2/ntb_2_9_2015.pdf
Квалифицированный каталогизатор сегодня - «штучный товар». Автор
рассуждает о подборе кадров, их «выращивании» в библиотеке, об управлении
персоналом каталогизаторов.
Библиотечное образование
27. Беркутова, Л. С. Взаимодействие среднего профессионального учебного
заведения с работодателем при реализации компетентностного подхода в обучении
по специальности «Библиотековедение» / Л. С. Беркутова, Е. В. Панкова //
Научные и технические библиотеки. – 2015. – С. 21–24. – Электрон. версия печ.
публикации: http://www.gpntb.ru/ntb/ntb/2015/2/ntb_2_4_2015.pdf
Рассмотрены пути профессиональной подготовки специалиста-библиотекаря.
Освещены вопросы компетентностного подхода, развития библиотекаря,
способного к профессиональному самосовершенствованию. Отмечено, что
взаимодействие с работодателем в современных условиях должно
не ограничиваться
согласованием
учебных
планов,
тем
выпускных
квалификационных работ, присутствием работодателя на защите и экзаменах
(квалификационных), а осуществляться уже на уровне организации занятий
и производственного обучения.
28. Мазурицкий, А. М. Высшее библиотечное образование. Что дальше? // Научные
и технические библиотеки. – 2015. – № 2. – С. 7–11. – Электрон. версия печ.
публикации: http://www.gpntb.ru/ntb/ntb/2015/2/ntb_2_1_2015.pdf
О подготовке нового образовательного стандарта по направлению
«Библиотечно-информационная
деятельность».
Обозначены
некоторые
проблемы, возникшие в процессе работы над действующим образовательным
стандартом. Определён ряд задач, которые необходимо решить до начала
работы над образовательным стандартом нового поколения.
29. Панкова, Е. В. Среднее профессиональное библиотечное образование в России:
современное состояние // Научные и технические библиотеки. – 2015. – № 2. –
С. 18–21.
–
Электрон.
версия
печ.
публикации:
http://www.gpntb.ru/ntb/ntb/2015/2/ntb_2_3_2015.pdf
Рассмотрена динамика развития системы ссузов с точки зрения подготовки
по специальности «Библиотековедение».
Библиотечная сеть. Типы библиотек
Научные библиотеки
30. Колосов, К. А. Научная электронная библиотека ГПНТБ России: используемые
технологии и тенденции развития // Научные и технические библиотеки. – 2015. –
№
2.
–
С.
33–39.
–
Электрон.
версия
печ.
публикации:
http://www.gpntb.ru/ntb/ntb/2015/2/ntb_2_6_2015.pdf
Приведён обзор актуальных технологий, используемых при загрузке документов
в научную электронную библиотеку, обслуживании поисковых запросов, показе
документов в режиме защищённого просмотра и обмене данными с внешними
интеграторами. Подробно описана технология выгрузки данных для передачи
в Национальную электронную библиотеку. Рассмотрены новые подходы
к взаимодействию программных решений ИРБИС с системой электронного архива
Xerox и системой защищённого просмотра документов Vivaldi.
Национальные библиотеки
31. Зиганшина, С. 150 лет Национальной библиотеке Республики Татарстан //
Университетская книга. – 2015. – № 3. – С. 32–37. – Электрон. версия печ.
публикации:
http://www.unkniga.ru/biblioteki/biblworld/4186-150-let-bibliotekerespubliki-tatarstan.html
Тема интервью – новые проекты, реализуемые Национальной библиотекой
Республики Татарстан.
Областные и краевые библиотеки
32. Абрамовских, В. Помним, храним, возрождаем // Библиополе. – 2014. – № 12. –
С. 46–49.
Обзор деятельности Челябинской областной универсальной научной
библиотеки по развитию Павленковских библиотек в регионе.
33. Акинфиева, О. Открытый диалог через интернет-пространство: безбарьерная
среда профессионалов // Библиополе. – 2015. – № 1. – С. 16–20.
Обзор деятельности Псковской ОУНБ по методическому обеспечению
библиотек области на основе использования интернет-технологий.
34. Пяткова, С. М. Экологический резонанс // Современная библиотека. – 2015. –
№ 1. – С. 81–83.
Работа центра экологической культуры и информации Курганской областной
универсальной научной библиотеки им. А. К. Югова по экологическому
просвещению населения.
35. Сердечная, Н. В. Виртуальные сервисы // Современная библиотека. – 2015. –
№ 1. – С. 34–37.
Развитие и предоставление онлайн-услуг для удаленных пользователей
в Белгородской государственной универсальной научной библиотеке.
36. Смагина, И. И. Помнят его земляки // Современная библиотека. – 2015. – № 1. –
С. 76–77.
Работа Ставропольской краевой универсальной научной библиотеки
им. М. Ю. Лермонтова по популяризации творчества русского писателя
И. Д. Сургучева.
Массовые библиотеки. Централизованные библиотечные системы
37. Видова, Т. Легко ли добраться писателю до северной глубинки?: "Творческая
регата" на просторах Югры // Библиополе. – 2014. – № 11. – С. 17–21.
Обзор реализации в библиотеках Сургутской ЦБС проекта "Творческая регата"
(встречи с писателями России).
38. Зырянова, О. Как создать положительный образ организации? // Библиополе. –
2014. – № 12. – С. 6–10. – Библиогр.: с. 10 (3 назв.).
О мероприятиях библиотек Сургутской районной ЦБС, посвященных
празднованию 90-летия района, как средстве формирования позитивного образа
системы.
39. *Кузнецова, М. А. Bookвальное Art-пространство – проект молодых // Молодые
в библиотечном деле. – 2015. – № 1. – С. 54–60.
Об инновационном молодежном проекте" Bookвальное Art-пространство", цель
которого – создание на базе отдела литературы по искусству и аудиовизуальным
материалам Центральной городской библиотеки им. Н. А. Некрасова Креативтерритории BOOK-ART.
40. Лыткина, Е. В. Слет молодых Верхнекамья // Современная библиотека. – 2015. –
№ 1. – С. 42–44. – Электрон. версия печ. публикации:
http://sb.literaml.ru/assets/files/Fulltext/1-2015/Litkina_1_15.pdf
Организация и реализация Централизованной библиотечной системой
г. Соликамска библиотечного проекта "Слет молодых библиотекарей
Верхнекамья".
41. Маркова, Н. Сбережем землю для потомков // Библиополе. – 2014. – № 12. –
С. 54–55.
Обзор деятельности библиотек Рязанской ЦБС по экологическому
информированию и просвещению населения.
42. Огрина, Л. К добру и пониманию открыты // Библиотека. – 2014. – № 9. – С. 37–
40.
В статье освещается совместная деятельность Реабилитационного центра
для детей и подростков с ограниченными возможностями по заболеванию
детским церебральным параличом Республики Саха (Якутия) и Нерюнгринской
городской библиотеки.
43. Першина, М. Особенности мира предков // Библиополе. – 2015. – № 1. – С. 60–
63. – Библиогр.: с. 63 (12 назв.).
Обзор деятельности библиотек Сыктывкарской ЦБС по продвижению
и популяризации краеведческих знаний.
44. Суворова, В. М. Инновационные практики московских библиотек: (на примере
Центральной универсальной научной библиотеки им. Н. А. Некрасова) /
В. М. Суворова // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. – 2014. – № 3. –
С. 45–49.
Об опыте работы Центральной универсальной научной библиотеки
им. Н. А. Некрасова г. Москвы по внедрению инноваций в целях устойчивого
развития и повышения конкурентоспособности.
45. Филина, М. Ваш экскурсовод "Оживи-ка" // Библиотека. – 2014. – № 9. – С. 31–36.
В статье освещается проектная деятельность библиотек Северодвинской
муниципальной библиотечной системы (Архангельская область).
Сельские библиотеки
46. Антоненко, С. Мультифункциональность – требование времени // Библиополе. –
2014. – № 11. – С. 9–10. – Библиогр.: с. 10 (8 назв.).
Обозначена мультифункциональная модель современной российской сельской
библиотеки.
47. Муслимова, А. События, способные организовывать // Библиотека. – 2014. –
№ 9. – С. 1.
Статья посвящена флешмобу, который был проведен Чишминской районной
библиотекой (Башкирия) с целью привлечения населения к чтению и книге.
48. Сидорова, Т. Формулу успеха мы уже вывели // Библиополе. – 2014. – № 12. –
С. 2–5.
Обзор реализации подготовленной методико-инновационным отделом
Чердынской межпоселенческой библиотеки программы "Формула успеха",
направленной на оценку и повышение профессионализма библиотекарей.
Юношеские библиотеки
49. Костина, М. С. День игр // Современная библиотека. – 2015. – № 1. – С. 22-25. –
Электрон. версия печ. публикации:
http://sb.litera-ml.ru/assets/files/Fulltext/12015/Kostina_1_15.pdf
Мероприятия для молодежи, прошедшие в Новосибирской областной
юношеской библиотеке.
Детские библиотеки
50. Веденяпина, М. Партнерство в интересах пользователя: методическое обеспечение
библиотек, обслуживающих детей // Библиополе. – 2015. – № 1. – С. 10–12.
Освещена деятельность Российской государственной детской библиотеки
по выполнению задачи адвокации сети специализированных детских библиотек.
Обозначено новое для РГДБ направление - сотрудничество с универсальными
библиотеками для взрослых, обслуживающих детей. Приведена информация
об инициированном библиотекой всероссийском исследовании "Библиотечное
обслуживание детей в России".
51. Вострикова, Т. В. В поисках книжных сокровищ / Т. В. Вострикова,
З. Н. Буренко // Современная библиотека. – 2015. – № 1. – С. 78–80.
Мероприятия Тульской областной детской библиотеки, прошедшие в рамках
специального проекта "Библиосумерки" Всероссийской социально-культурной
акции "Библионочь – 2014".
52. *Гусева, И. П. Разведка как она есть: квест в библиотеке // Библиотека в школе –
Первое сентября. – 2015. – № 3 (328). – С. 18–22.
Из опыта проведения квеста по военным книгам и событиям в Нижегородской
ОДБ.
53. Иванова, Н. И. Краски из сказки // Современная библиотека. – 2015. – № 1. –
С. 70–73.
Проведение занятий по арт-терапии для дошкольников с нарушениями опорнодвигательного аппарата Детской библиотекой им. Л. Кассиля г. Чебоксары.
54. Ласкателева, О. Сам себе я помогу // Библиополе. – 2014. – № 12. – С. 23–26.
Обзор мероприятий, реализованных в рамках программы "Поколение XXI века –
здоровое поколение" в Липецкой областной детской библиотеке.
55. Пантюхова, Т. Нам ли стоять на месте?! // Библиополе. – 2014. – № 11. – С. 5–8.
Обзор работы XI Всероссийской библиотечной школы "Лидер", организованной
в Нижегородской областной детской библиотеке: перечень участников, описание
особенностей формата общения и обозначение тематики мероприятий.
56. Петровская, Н. Удивиться и восхититься...: основы формирования
художественного вкуса у ребенка // Библиополе. – 2014. – № 11. – С. 28–32.
Обзор деятельности Астраханской областной детской библиотеки
по приобщению детей к книге и искусству.
57. *Романенко, И. И. Что для тебя мир?: интеллектуальная дискуссия по книгам
современных детских писателей / И. И. Романенко // Библиотека в школе – Первое
сентября. – 2015. – № 3 (328). – С. 37–39.
Мероприятие из опыта работы Нижегородской ОДБ к Международному дню
мира призвано приобщить участников к идеям миротворчества, воспитанию
гражданского долга, активной жизненной позиции, борьбе за мир.
58. Рылина, И. "Осмыслить музыкой берусь..." // Библиотека. – 2014. – № 9. – С. 67–
69.
Каждый ребенок по-своему талантлив. Задача взрослых – раскрыть дар. Чем
тут могут помочь библиотекари? Наверное, многим. Например, в Ульяновской
областной библиотеке для детей и юношества имени С. Т. Аксакова часто
проходят разнообразные конкурсы, фестивали, креативные марафоны и другие
творческие акции.
59. Симонова, Ю. Расти неболейкой // Библиотека. – 2014. – № 9. – С. 70–72.
В статье освещается деятельность Вологодской областной детской
библиотеки по профилактике вредных привычек и формированию здорового образа
жизни у детей и подростков.
60. Сорокина, М. Будем дружить городами! // Библиотека. – 2014. – № 9. – С. 21–23.
Проведение видеоконференций, видеомостов, профессиональных интернетконференций и семинаров как перспективная форма расширения библиотечного
пространства на примере Орловской областной детской библиотеки
им. М. М. Пришвина.
61. Шеламова, Г. Профессиональное пространство: изучаем, анализируем,
организуем // Библиополе. – 2014. – № 11. – С. 22–24.
Обращено внимание на значимость организации библиотечного пространства
для юных читателей и освещена практика его формирования на основе изучения
мнения школьников в библиотеках ЦБС города Ельца.
Школьные библиотеки
62. *Иванова, Е. В. Мастерская "Библиотекарь в современной школе" // Библиотека
в школе – Первое сентября. – 2015. – № 3 (328). – С. 15–17.
В чем разница библиотекаря и библиотекаря-педагога школьной библиотеки?
В статье представлены материалы для проведения мастерской с целью
определения направления, содержания и формы работы библиотекаря
и библиотекаря-педагога в современной школе.
63. *Секреты успеха. К проблеме самопрезентации // Школьная библиотека: сегодня
и завтра. – 2015. – № 1. – С. 44–45.
Об использовании в библиотеке маркетинговых технологий и советы
по подготовке к публичному выступлению.
64. *Чооду, Н. Отец – это звучит гордо! // Молодые в библиотечном деле. – 2015. –
№ 1. – С. 38.
Праздник "День отца" в библиотеке школы № 12 г. Кызыла отметили вечером
ответов и вопросов для учащихся 6-х классов.
Библиотеки высших и средних специальных учебных заведений
65. Фомичева, И. К. Цифровые коллекции вузовской библиотеки: создатели
и потребители // Научные и технические библиотеки. – 2015. – № 2. – С. 39–44. –
Электрон.
версия
печ.
публикации:
http://www.gpntb.ru/ntb/ntb/2015/2/ntb_2_7_2015.pdf
Рассмотрены факторы, способствующие формированию цифровых коллекций
вузовскими библиотеками, и причины, препятствующие активной реализации
данной деятельности. Представлен опыт создания и использования цифровых
коллекций в библиотеке им. Н. И. Лобачевского Казанского (Приволжского)
федерального университета.
Библиотеки для слепых
66. Евдищенко, Г. "Нарисуй мне, художник, смятенье души": организация картинной
галереи в библиотеке / Г. Евдищенко // Библиополе. – 2015. – № 1. – С. 53–55.
Обозначение значимости организации в библиотеках выставок картин и обзор
практики их проведения в Башкирской республиканской специальной библиотеке
для слепых.
Другие библиотеки
67. Ваганова, И. А. Специальная библиотека: её читатели и информационные
ресурсы // Научные и технические библиотеки. – 2015. – № 2. – С. 60–70. –
Электрон.
версия
печ.
публикации:
http://www.gpntb.ru/ntb/ntb/2015/2/ntb_2_10_2015.pdf
Статья
посвящена
формированию
информационных
ресурсов
специализированной библиотеки искусств. Проанализировано изменение
читательской аудитории в ходе развития библиотеки. На примере Российской
государственной библиотеки искусств рассмотрено обновление форм
информационного обслуживания специализированной библиотеки.
Основные направления деятельности библиотек
Научно-методическая работа библиотек
68. Авраева, Ю. Новый статус поможет?: помощь низовым библиотекам как
государственная услуга // Библиополе. – 2015. – № 1. – С. 21–24.
Об актуальных вопросах деятельности методических служб библиотек России
в новых условиях.
69. Арентова, Т. От общего руководства – к управлению: взаимоотношения
региональных методических центров и муниципальных библиотечных систем //
Библиополе. – 2015. – № 1. – С. 13–15.
О трансформируемой региональной модели методического обеспечения
библиотечной деятельности в Сахалинской области в рамках оказания
государственных и муниципальных услуг.
70. Силаева, Е. Мы сохраняем эту нужную коллегам службу // Библиополе. – 2014. –
№ 11. – С. 37–39.
О значимости оказания и получения методической библиотечной помощи:
из практики Селезянской ЦБС Челябинской области.
Организация библиотечного обслуживания читателей
71. Леонтьева, Т. Уличные "скворечники" и стационары // Библиотека. – 2014. –
№ 9. – С. 56–58.
В статье рассказывается об организации уличных библиотек в общественных
местах Калужской области с целью популяризации чтения.
72. Сердечная, Н. Виртуальные помощники горожан // Библиополе. – 2014. – № 11. –
С. 2–4.
Обзор деятельности Белгородской ГУНБ и муниципальных библиотек области
по обслуживанию удаленных пользователей.
73. Царегородцева, Н. Акции: их формы, содержание и цели // Библиотека. – 2014. –
№ 9. – С. 11–14.
В статье рассказывается о библиотеках Республики Марий Эл, которые
применяют в своей работе новые формы привлечения к чтению и продвижения
книги. Наиболее широкое распространение получила такая активная форма
работы с читателями, как акция.
Библиотечная работа с детьми и подростками
74. *Глазунова, Л. В. Новые форматы книг и формы их рекомендации читателям
[Текст]. Ч. 2. Зин (езин) // Библиотека школы!. – 2015. – № 2 (26) (февраль). – С. 5–
9 : ил. – Библиогр.: с. 9 (7 назв.). – Продолж. Начало: № 1. – Продолж. след. –
Презентацию к ст. см. на сайте Изд. Группы "Основа": http:www.e-osnova.
ru/journal/21/26/.
О формах журналов "самиздата": зины и езины. Как создать зин своими
руками. Методические рекомендации по использованию зинов (езинов) в работе
с учащимися.
75. Евсеенко, В. Веселая азбука для библиокрошек // Библиополе. – 2015. – № 1. –
С. 35–37.
Обзор реализации библиотеками города Тогучина проекта "Школа маленького
читателя", осуществляемого на основе договоров о совместной деятельности
с детскими садами и предусматривающего разные формы и методы работы
не только с детьми, но и с родителями.
76. *Книжный шкаф поколения Next: межрегиональный сетевой проект / материал
подгот. Е. Иванова // Библиотека в школе – Первое сентября. – 2015. – № 3 (328). –
С. 13.
О проекте, который дает возможность рассказать всем о своих
литературных пристрастиях. Проект предполагает объединить работу
с текстом книги и представление личных читательских впечатлений о книге
с помощью различных интернет-сервисов путем создания читательских дневников
"в цифре", включающих видео, аудио, интерактивные плакаты, виртуальные
путешествия и прочее. В статье указаны организаторы, партнеры, участники
проекта, сроки проведения и этапы.
77. Степанова, В. Вперед к здоровью: диапазон идей // Библиополе. – 2015. – № 1. –
С. 41–44.
Обзор деятельности библиотек Липецкой области по продвижению здорового
образа жизни среди детей и подростков.
78. *Шикуля, О. В. Консультация по формам и методам работы детских библиотек
в Год литературы // Школьная библиотека: сегодня и завтра. – 2015. – № 1. – С. 26–
29.
Методическая статья к Году литературы о традиционных и инновационных
формах работы с читателями-детьми.
Библиотечная работа с незащищенными слоями населения
79. Русских, Н. Бесплатный навигатор // Библиотека. – 2014. – № 9. – С. 64–66.
В статье представлена Алтайская национальная библиотека имени
М. В. Чевалкова (Горно-Алтайск) как
центр досуговой деятельности
и просвещения для незрячих и слабовидящих.
Формирование информационной культуры
80. Агонен, С. И. Мир информации и я: (основы информ. культуры мл. школьников) /
С. И. Агонен // Библиотека школы!. – 2015. – № 2 (26) (февраль). – С. 10–13. –
Библиогр.: с. 13 (11 назв.).
Об учебном курсе "Мир информации и я" по основам информационной культуры
для младших школьников: методическое обоснование, модель курса и содержание
разделов.
Библиотечные фонды
81. Войтова, Л. Н. Бумажная периодика в библиотеке: есть ли будущее? /
Л. Н. Войтова, С. Л. Лапина // Современная библиотека. – 2015. – № 1. – С. 18–21.
Работа с электронными версиями журналов и газет Курганской областной
универсальной научной библиотеки им. А. К. Югова.
Электронные ресурсы
82. Голендухина, Е. Б. Комплектование электронными документами: поиск
оптимальной модели // Университетская книга. – 2015. – № 3. – С. 56–59. –
Электрон. версия печ. публикации:
http://www.unkniga.ru/biblioteki/fonds/4313komplektovanie-elektronnymi-dokumentami-poisk-optimalnoy-modeli.html
Свердловская ОУНБ им. В. Г. Белинского имеет большой опыт комплектования
электронных ресурсов, в том числе сетевых удаленных документов.
83. Грибов, В. Т. Новые технологии защиты электронных документов / В. Т. Грибов,
И. П. Соловьев // Университетская книга. – 2015. – № 3. – С. 67–69. – Электрон.
версия печ. публикации: http://www.unkniga.ru/innovation/tehnology/4334-novyetehnologii-zaschity-elektronnyh-dokumentov.html
В автоматизированных информационно-библиотечных системах применяются
передовые технологии санкционированного доступа к электронным ресурсам.
84. Павлова, И. Ф. Электронный ресурс "Удмуртская детская книга (1847–2000е гг.)" / И. Ф. Павлова, Ю. С. Мерзлякова // Библиография. – 2014. – № 6. – С. 42–
45.
В статье рассматривается электронный библиографический ресурс
"Удмуртская детская книга (1847–2000-е гг.)". Рассматривается содержание,
структура указателя, выбор программного обеспечения, навигация и дизайн
ресурса, который стал одним из инструментов популяризации документов
национальной печати, продвижения информации о культурной и литературной
жизни, истории, традициях и духовных ценностях удмуртского народа.
Библиотечное дело за рубежом
85. Цифровой обязательный экземпляр: мировой опыт / вступ. ст. Т. В. Петрусенко,
И. В. Эйдемиллер // Университетская книга. – 2015. – № 3. – С. 60–63.
Национальные библиотеки зарубежных стран, как правило, получают
обязательный экземпляр в цифровой форме.
Библиотечное дело в отдельных странах
86. Барсукова, Н. А. Система формирования цифрового контента Национальной
библиотеки Республики Казахстан // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. –
2014. – № 3. – С. 52–54.
Об опыте работы Национальной библиотеки Республики Казахстан
по оцифровке документов с целью формирования цифрового контента
Общенационального фонда печати Республики Казахстан.
87. Бердигалиева, Р. А. Библиотека – территория толерантности // Вестник
Библиотечной Ассамблеи Евразии. – 2014. – № 3. – С. 22–23.
Об опыте работы Чуйской областной библиотеки по воспитанию
толерантности через книгу и чтение.
88. Быдышев, Б. Ж. Участие молодежи Национальной библиотеки Республики
Казахстан в деле сохранения документального наследия // Вестник Библиотечной
Ассамблеи Евразии. – 2014. – № 3. – С. 28–29.
Об обучении молодых специалистов, обмене опытом по вопросам
реставрационного дела в Национальной библиотеке Республики Казахстан.
89. Валиев, Д. А. Образовательные программы, подготовка кадров в Национальной
библиотеке Таджикистана // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. – 2014. –
№ 3. – С. 26–28.
О профессиональной переподготовке библиотечных кадров в Национальной
библиотеке Таджикистана.
90. Доолотова, Э. К. "Я знаю русский язык": опыт Ошской областной детской
библиотеки // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. – 2014. – № 3. – С. 24.
Об опыте работы Ошской областной детской библиотеки им. Т. Мияшева
по популяризации русской литературы и языка.
91. Иким, В. Инновационная деятельность Национальной библиотеки Республики
Молдова // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. – 2014. – № 3. – С. 37–40.
Об инновационной деятельности как об одном из стратегических направлений
развития Национальной библиотеки Республики Молдова.
92. Пушкова, С. К памятникам культуры доступ свободен // Библиополе. – 2014. –
№ 12. – С. 13–15.
Освещены вопросы содержания и осуществления корпоративного проекта
"Национальная цифровая библиотека", реализуемого библиотеками, архивами
и музеями Финляндии и за который отвечает Национальная библиотека.
93. Пушкова, Светлана. Комплектование национального фонда в Озерном крае /
С. Пушкова, Е. Драгныш // Библиополе. – 2014. – № 11. – С. 13–16. – Библиогр.:
с. 16 (3 назв.).
Приведены общие сведения о Национальной библиотеке Финляндии. Даны
подробные сведения о ее фондах, информация о реализации проектов по их
оцифровке.
94. Стрелкова, И. Б. Программы дополнительного профессионального образования:
запросы практики и возможности эффективного партнёрства учреждения
дополнительного образования взрослых с университетской библиотекой // Научные
и технические библиотеки. – 2015. – № 2. – С. 11–17. – Электрон. версия печ.
публикации: http://www.gpntb.ru/ntb/ntb/2015/2/ntb_2_2_2015.pdf
Рассмотрены возможности эффективного партнёрства библиотек Беларуси
и России с Республиканским институтом инновационных технологий Белорусского
национального технического университета по разработке и реализации
образовательных программ повышения квалификации и переподготовки в условиях
системы дополнительного профессионального образования взрослых.
Библиография. Библиографоведение
95. Мандринина, Л. А. Стандарты по библиографическому описанию документов:
проблемы применения // Библиография. – 2014. – № 6. – С. 29–36.
Для решения задач интегрированности российской науки в мировую научную
систему важное значение имеет представление публикаций ученых во всемирных
и российских информационных системах. Это предъявляет новые требования
к оформлению списков литературы. Правила оформления должны быть более
четко прописаны в стандартах по подготовке библиографической записи.
Рекомендательная библиография
96. Протопопова, Е. Э. Рекомендательная библиография в веб-среде // Современная
библиотека. – 2015. – № 1. – С. 30–33. – Электрон. версия печ. публикации:
http://sb.litera-ml.ru/assets/files/Fulltext/1-2015/Protopopova_1_15.pdf
Рекомендательная библиография на сайтах библиотек.
* – документ можно заказать по ЭДД корпорации МАРС (Межрегиональная
аналитическая роспись статей).