В условиях формирования новой инновационной экономики человеческий

В условиях формирования новой инновационной экономики человеческий
капитал определяется как сформированный в результате инвестиций и
накопленный запас знаний, способностей, профессиональных навыков и
умений, здоровья и культуры, который при рациональном использовании
обеспечивает повышение производительности труда и эффективности
производства и, соответственно, рост доходов его носителя или владельца.
В современном обществе человек, стремящийся к успеху в жизни,
объективно
нацелен
на
всестороннее
развитие
и
постоянное
самосовершенствование. Последовательно проходя свои жизненные этапы,
каждый индивидуум неизбежно сталкивается с чем-то новым, что побуждает
его к творческому поиску и активным социальным действиям. Поэтому
человеческий капитал по своей природе постоянно находится в диалектическом
процессе накопления, развития и самосовершенствования, а совокупность
внутренних структурных элементов человеческого капитала можно
рассматривать как потенциал экономического развития общества.
Самым общим условием накопления и развития человеческого капитала
является общественное воспроизводство. Под общественным воспроизводством
в экономической теории понимается непрерывное возобновление и повторение
процесса производства в рамках той или иной экономической системы.
Категория воспроизводства отражает целостную деятельность людей как
процесс, протекающий во времени; она раскрывает, как, в какой
последовательности, вновь и вновь возобновляясь, осуществляется
деятельность по созданию, сбережению, восстановлению, обновлению или
сохранению условий, средств и целей субъекта воспроизводства.
Именно воспроизводственный подход в полной мере может отразить
основные закономерности и тенденции развития человеческого капитала, тогда
как производственный подход ограничивает эти возможности, уводя ход
исследования в конкретную экономическую сферу. Исходя из этого положения
производство человеческого капитала может рассматриваться в экономической
теории лишь как момент его воспроизводства.
В экономической литературе существует несколько методологических
подходов к проблеме производства человеческого капитала.
Например, производственная модель Л. Туроу базируется на концепции
экономических способностей человека. Суть ее состоит в том, что так как
индивидуумы обладают от рождения различными экономическими
способностями, то одни и те же ресурсы, направленные на производство
человеческого капитала, могут дать разные размеры человеческого капитала.
Под экономической способностью индивидуума понимается отношение
ожидаемой стоимости его заработков к ожидаемой стоимости издержек
производства активов его человеческого капитала. Особенностью данного
подхода является то, что издержки приобретения человеческого капитала и
заработки определяются как вероятностные величины, конкретные значения
которых зависят от выбора человеком того или иного варианта вложений в
человеческий капитал.
Другой исследователь человеческого капитала Т. Шульц пришел к выводу,
что решающее значение в формировании производственных способностей
работников имеют инвестиции и практическая деятельность индивида. Поэтому
Т.Шульц включает в состав условий производства человеческого капитала саму
деятельность индивидуума, которую он называет «производительными
услугами человеческого капитала». По его мнению , эти услуги аналогичны
услугам физического капитала, так как запас человеческого капитала
производит трудовые услуги в стандартных единицах и, таким образом,
тождественен машинам в структуре вещественного капитала.
Методологической основой для раскрытия категории «воспроизводство
человеческого капитала» могут послужить, прежде всего, идеи К. Маркса,
заложенные в созданной им теории общественного производства.
Общественное производство определяется К. Марксом с точки зрения его
совокупного результата – как воспроизводства носителей этого процесса,
материальных условий их существования и взаимных отношений.
Представляется, что из трех вышеназванных компонентов, первый может
рассматриваться как носитель человеческого капитала, второй – как
материальные условия его производства, а третий – как отражение в
социальных отношениях процессов формирования, трансформации и
совершенствования человеческого капитала.
В процессе воспроизводства человеческого капитала участвуют как
внешние, так и внутренние факторы, влияющие на его динамику и результаты.
К внешним факторам формирования человеческого капитала относятся, с одной
стороны, состояние институтов образования, науки, информации, культуры,
здравоохранения. Функционирование этих институтов, инвестиции в них
обеспечивают рост и развитие человеческого капитала через изменения его
количественных и качественных параметров. С другой стороны, к внешним
факторам формирования человеческого капитала относятся условия трудовой
деятельности, жилищные условия, среда обитания людей. Совершенствование
этих условий связано с развитием социальной инфраструктуры
непосредственно на предприятиях, на уровне муниципалитетов и регионов,
страны в целом. Таким образом, влияние данного фактора на воспроизводство
человеческого капитала происходит через создание благоприятных условий
жизни и всестороннего развития человека.
Первичным фактором, опосредующим процесс воспроизводства
человеческого капитала, является семья: ее материальный достаток,
межличностные отношения, образовательный и культурный уровень ее членов,
социальные связи.
Воспроизводство человеческого капитала на практике представляет собой
непрерывное возобновление двух его сторон: самопроизводства и целевого
производства. Таким образом, воспроизводство человеческого капитала должно
рассматриваться, с одной стороны, как создание необходимых условий для
саморазвития человеческого капитала, т.е. инвестиционная реализация
самопроизводства человеческого капитала в процессе жизнедеятельности его
носителя. С другой стороны оно должно характеризоваться как процесс
формирования
необходимого человеческого капитала через институты
целевого
развития,
посредством
инвестиций
в
образовательные,
культуроформирующие и другие социальные институты общества.
Следовательно, инвестиции выступают в качестве непосредственного
условия и предпосылки воспроизводства человеческого капитала. Таким
образом все, что составляет человеческий капитал (общие и профессиональные
знания, мастерство, умения и навыки, здоровье), приобретается и
увеличивается с помощью инвестиций в человека и среду его обитания.
К основным видам инвестиций в человеческий капитал относятся:
финансовые вложения во все формы образования, в повышение квалификации,
фундаментальную науку и НИОКР, институты культуры, здравоохранения.
информационную сферу и миграцию. (возможность свободного перемещения
людей в соответствии с экономической необходимостью и целесообразностью)
Особое место в процессе воспроизводства человеческого капитала
занимает управление знаниями, выступающее одним из его необходимых
условий в постиндустриальной экономике. Превращение знания в объект
управления обусловлено тем, что в новой экономике оно становится
важнейшим
способом
повышения
эффективности
деятельности
и
конкурентоспособности субъектов экономики. Главной экономической
предпосылкой актуализации проблемы управления знаниями послужило
превращение их в рыночный актив и стремление фирм использовать знания для
укрепления своих конкурентных преимуществ.
Основная цель управления знаниями может быть определена как
сокращение дефицита знаний путем их генерации и использования для
повышения конкурентоспособности экономического субъекта.
Таким образом, в условиях инновационного производства важнейшей
качественной характеристикой человеческого капитала является его
конкурентоспособность
как
фактор
прямого
воздействия
на
конкурентоспособность национальной экономики.
Список литературы
1. Грузков И.В. Воспроизводство человеческого капитала в интересах
инновационного развития: монография. – М.: Илекса, 2011. – 344с.
2. Колядин А.П. Фиктивный компонент человеческого капитала: условия
формирования и способы минимизации: монография. – Пятигорск: ПГЛУ, 2011.
– 251 с.
3. Панычев А.Ю. Человеческий капитал:
методологические аспекты
воспроизводства
и
конкурентоспособности:
монография;
Омский
государственный университет путей сообщения. Омск, 2012. – 200с.