Юный музыкант - Гимназия №37

Утверждено приказом
Директора МОУ » Гимназия №37»
Петрозаводского городского округа
№ ________ от ___________2013
ПОЛОЖЕНИЕ
О ЦЕНТРЕ ХУДОЖЕСТВЕННО - ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮНЫЙ МУЗЫКАНТ»
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ПЕТРОЗАВОДСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА
«ГИМНАЗИЯ №37»
1. Общие положения
1.1.
Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании
в Российской Федерации», Правилами оказания платных образовательных услуг, Типовым
положением об общеобразовательном учреждении, Уставом МОУ»Гимназия №37.
1.2.
Настоящее положение регламентирует деятельность Центра художественно-эстетического
образования «Юный музыкант» как структурного подразделения МОУ «Гимназии №37».
Центр художественно-эстетического образования «Юный музыкант» (далее Центр)
осуществляет деятельность за счет внебюджетных средств (средств родителей (законных
представителей) учащихся, спонсоров,благотворителей).
1.3.
Центр создан в целях формирования единого образовательного пространства МОУ «Гимназия
№37» (далее гимназия) , достижения современного качества образования, обеспечения становления
личности учащихся в разнообразных развивающих средах.
1.4.
Основное предназначение Центра :
развитие мотивации личности к познанию и творчеству,
удовлетворение индивидуальных социокультурных и образовательных
потребностей учащихся,
- реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах
личности, общества, государства.
-
Основными приоритетными принципами деятельности Центра являются :
- единство обучения, воспитания, развития;
- практико-деятельностная основа образовательного процесса;
- ориентация на личностные интересы, потребности, способности учащегося;
- возможность свободного самоопределения и самореализации детей.
1.6.
Структурное подразделение Центра создается, реорганизуется и ликвидируется приказом
директора гимназии.
1.7.
Организует, курирует и несет ответственность за результаты деятельности Центра
руководитель, назначенный Приказом директора гимназии.
1.8.
Содержание образования в Центре определяется образовательными программами,
1.5.
разработанными педагогами Центра.
Центр осуществляет свою деятельность в соответствии с выданной
гимназии
лицензией на реализацию дополнительных общеобразовательных программ художественноэстетической направленности.
1.9. Педагогический коллектив Центра составляют педагоги дополнительного образования,
имеющие высшее или среднее специальное образование. Деятельность сотрудников структурного
подразделения определяется соответствующими должностными инструкциями.
1.10. Центр взаимодействует с учебно-методическими центрами управления образования и
управления культуры; сотрудничает с центрами дополнительного образования, социальными
центрами, осуществляя концертную деятельность; устанавливает связи с творческими
коллективами, с учебными и культурными заведениями города, региона, России; участвует в
фестивалях и конкурсах различного уровня.
1
2.
Основные задачи
-
-
Деятельность Центра направлена на:
обеспечение необходимых условий для разностороннего личностного развития,
наиболее полного удовлетворения познавательных интересов, творческого труда
детей;
обеспечение преемственности основного общего и дополнительного
образования;
углубление и расширение знаний, повышение уровня общей культуры
учащихся;
создание условий для изучения учащимися областей знаний, выходящих за
рамки основных общеобразовательных программ;
выявление и развитие творческой одаренности детей;
организация содержательного досуга.
3. Особенности организации деятельности Центра
3.1. Центр самостоятельно разрабатывает программу своей деятельности с учетом
запросов учащихся, их родителей, особенностей основной образовательной программы
гимназии, образовательных и социокультурных потребностей учащихся, социального
заказа и др.
3.2. В Центре в соответствии с требованиями ФГОС реализуются программы
дополнительного образования художественно-эстетической направленности :
- «Фортепиано»;
- «Народные инструменты» (баян, аккордеон, домра);
- «Струнные инструменты» (скрипка);
- «Духовые инструменты» (флейта, кларнет, саксофон, труба, тромбон).
3.3. В Центре ведется документация :
- штатное расписание,
- учебный план,
-дополнительные
образовательные
программы
художественно-эстетической
направленности,
- расписание учебных занятий,
- другая установленная администрацией гимназии документация.
3.4. В Центре ведётся методическая работа, направленная на совершенствование
образовательного процесса, программного обеспечения, форм и методов деятельности,
повышение мастерства педагогических работников.
3.5. Руководитель деятельности Центра осуществляет контроль за учебно-воспитательным
процессом, планирует и анализирует работу Центра.
3.6. Заседания педагогов Центра проводятся не менее 2 раз в учебном году.
3.7. Центр организует и проводит массовые мероприятия, оказывает помощь
педагогическому коллективу гимназии в организации внеурочной деятельности учащихся.
4. Организация образовательного процесса
4.1. Работа Центра осуществляется на основе годового учебного плана, образовательных
программ и учебно-тематических планов, утвержденных директором гимназии.
4.2. Обучение в Центре предоставляется как учащимся гимназии, так и учащимся
образовательных учреждений города Петрозаводска.
4.3. Прием и зачисление в Центр (на платные индивидуальные занятия на музыкальном
инструменте) осуществляется на основании результатов прослушивания, отбора детей,
2
проводимых с целью выявления их музыкальных способностей и физических данных,
необходимых для освоения соответствующих программ.
В случае положительного решения по результатам прослушивания с родителем
(законным представителем) учащегося заключается Договор об оказании платных
дополнительных образовательных услуг сроком на 1 год.
Прием заявлений на индивидуальное обучение игре на музыкальном инструменте
проводится ежегодно с 30 апреля по 30 мая.
4.4. Продолжительность обучения в Центре обуславливается сроками реализации
дополнительных образовательных программ и составляет 8 (7) лет; 5(6) лет обучение на
духовых инструментах.
Продолжительность обучения по программам художественно-эстетической направленности
может превышать нормативный срок по желанию учащегося.
По окончании обучения, при условии успешного освоения программы в нужном объеме
учащимся выдается свидетельство.
4.5. Учебный год в Центре начинается 1 сентября и заканчивается 31 мая текущего года.
Каникулы проводятся в сроки, установленные в гимназии. Во время каникул по желанию
учащегося и родителей (законных представителей) учебный процесс может продолжаться.
4.6. Расписание составляется в начале учебного года руководителем Центра по
представлению педагогических работников с учетом установления наиболее благоприятного
режима обучения и отдыха, с учетом возрастных особенностей детей, расписания уроков в
гимназии, санитарно-гигиенических норм, пожеланий учащегося и родителей (законных
представителей). Расписание утверждается директором гимназии. Перенос занятий или
изменение расписания производится только с согласия учащегося и его родителей (законных
представителей). В период школьных каникул занятия могут проводиться по специальному
расписанию.
4.7. Основной формой учебно-воспитательной работы является индивидуальное занятие
продолжительностью 45 минут, которое проходит во второй половине дня вне основного
расписания 1 – 2 раза в неделю на основании Договора с родителями (законными
представителями) об оказании платных дополнительных образовательных услуг.
4.8.Текущий контроль успеваемости учащихся осуществляется педагогическими
работниками в процессе учебных занятий на основе индивидуальной проверки знаний.
4.9.Формы, порядок и условия проведения аттестации учащихся определяются
образовательными программами с учетом согласия ученика и его родителей (законных
представителей).
Переводная и итоговая аттестация учащихся проводится в форме академических
концертов, контрольных уроков, зачетов.
3