Сценарий музыкально-литературной постановки

Году детской книги посвящается «Листая книжные страницы …»
Сценарий музыкально-литературной постановки
« Ты представь себе на миг, если не было бы книг…»
Театральная студия «Капитошка»
( руководитель Скипидарова Галина Анатольевна)
2012г
Году детской книги посвящается «Листая книжные страницы»
Сценарий музыкально-литературной постановки
« Ты представь себе на миг, если не было бы книг…»
Цель:
1.Приобщать детей к театрализованной деятельности, используя сценарий о художественной
литературе.
2.Развивать артистические способности, коммуникативные навыки и диалогическую речь.
3. Воспитывать любовь к книге и формировать знания о её роли в жизни человека посредством
театрализованной деятельности.
4. Воспитывать любовь к театру как искусству.
Предварительная работа : Постановка танцев « Волк и семеро козлят», « Танец Красной
шапочки», ( хореограф Сысоева Л.Б.), подготовка музыки для танцев ( Баруленкова Р.А.)
изготовление декораций ( скипидарова Г.А., Данцевич Н.М.), разучивание сценария по ролям (
Скипидарова Г.А.)
В главных ролях :
Кот Учёный – Минин Влад
Девочка Даша – Соня Блинова
Рассказчик – Полина Боровкова
Роли исполняют:
Волк – Стёпа Рыжов
Коза – Влада Кудряшова
Козлята- Влада Ермолина, Маша Курбатова, Габриэль Егорова, Толик Семенов
Маша – Аня Вельтмандер
Дед – Кирилл Смирнов
Баба – Воробьева Вика
Медведь – Степа Погребённый
Красная Шапочка – Соня Блинова
Декорации к драматизации, на скамейке сидит мальчик в костюме Учёного кота, звучит музыка,
вбегает девочка Даша, видит кота..
Даша:
Ой, Мурзик, как ты сюда попал? Представляешь, мама с папой сказали, что если я буду хорошо
себя вести, то они мне купят новую интересную книжку. Ничегошеньки они не понимают! Зачем
мне эта книжка? У меня же компьютер есть, я на нем люблю играть!
Мурзик:
Мяу!
Даша:
Глупый ты, Мурзик! Ничего тебе не надо, только и знаешь свое "мяу-мяу"!
Мурзик (Ученый Кот):
"Мяу!" - это привет. Пора бы усвоить, Даша.
Даша (садится на скамейку):
Т-ты з-з-заговорил? К-к-как это? Ой, я на компьютере переиграла. Мне говорящие коты
мерещатся.. Брысь отсюда, брысь!
Ученый Кот:
А ты прочитала хоть одну книгу? Вот возьми, прочти хотя бы эту! (Дает книжку.)
Даша:
У-у-у, опять книжки для малышки, сказки-фанто-маски! Чепуха всякая про Красных Шапочек и
Бабков-Ежиков.
Ученый Кот:
И не знаешь,ты Даша , что «Сказка ложь, да в ней немек - "добрым молодцам урок"?
«Скоро сказка сказывается , да не скоро дело делается» « Сказки не салазки, не сядешь, да не
поедешь»
Даша:
Ну, опять учат, Учат, каждый день учат, учат и учат..! И вовсе ты не настоящий, коты учеными
не бывают (бросат книгу)
Ученый Кот: "Эус, дэус, космонеус! Кот поднимает большую книгу .
( Звучит мелодия)
Ученый Кот поет.
Говорят, коты и кошки любят греться на окошке,
Любят сливки и печенье, но не любят приключенья.
Я - совсем наоборот, я не зря Ученый Кот!
Обойдусь без молока и творожного сырка.
Но скажу без самомненья - обожаю приключенья!
Про меня молва идет: мол, не зря учился Кот!
Я в душе авантюрист, но - подчеркиваю! - лично
Я учился на "отлично"!
И поэтому-то вот я - вполне Ученый Кот!
Ученый кот: Сказка, сказка, отзовись, сказка, оживись! И ребятам покажись!
Декорации: Домик козлят, пианино, пенёчки, ёлочки
(Драматизация сказки «Волк и семеро козлят по мотивам мультфильма»
Ведущий: В маленькой избушке, на лесной опушке
Жила коза с козлятами..
Коза: Слова говорит на фоне музыки
Ох, козлятушки, вы ребятушки,
Остаетеся вы без матушки.
В огород иду за капустою,
Может волк прийти, сердцем чувствую.
Надо сидеть, слышите вы,
Тише воды, ниже травы.
Надо сидеть, слышите вы,
Тише воды, ниже травы.
Вы на семь замков запирайтеся,
Лишь на голос мой откликайтеся.
Ох, боюсь я за вас ребятушки,
Ох, не вышли бы обознатушки! ( Уходит за ёлочки в лес)
Козлята:
1 козленок: Не волнуйся , мамочка!
Будет все в порядке
2 козленок:
Знаем мы из сказочки
Волк ужасно гадкий.
Волк: ( выходит из-за ёлок)слова тоже произносит на фоне музыки
Отворите поскорей мамаше дверь,
Я устала, я голодная как зверь!
Пабуду-ба, пабуду-ба, паба-ба.
Козлята:
Твой голос на мамин совсем не похож.
Ты голосом толстым фальшиво поешь.
Волк:
Вас кормила я, поила молоком,
А теперь мой голос даже не знаком?!
Пабуду-ба, пабуду-ба, паба-ба.
Козлята:
Твой голос на мамин совсем не похож.
Ты голосом толстым фальшиво поешь.
Волк:
У порога видно буду помирать Не пускаете домой родную мать.
Отворяйте, не валяйте дурака,
Я козлиха, но охрипшая слегка!
Козлята:
Твой голос на мамин совсем не похож.
Ты голосом толстым фальшиво поешь .
Волк под музыку уходит.
Коза:
Ах, козлятушки, вы ребятушки
Вы послушались своей матери
Не забыли вы голос матери,
Да и бдительность не утратили.
Козлята.
Не волнуйся, мамочка.
Будет все в порядке
Знали мы из сказочки
Волк ужасно гадкий.
На печи сидеть в избе нам не интересно,
В жизни тот ни бе, ни ме,
Кто не любит песню.
(Танец козы с козлятами.)
Даша:
Куда я попала? Ничего не понимаю...
Ученый Кот:
А чего тут понимать, мяу? Книжку на пол бросила, сказок не любишь, не читаешь. Вот и угодила,
куда следует.
Даша:
А куда следует?
Ученый Кот:
В сказку ты попала: интересную, волшебную, детскую.
Даша
Ой, а разве можно в сказку попасть? Ведь все эти сказки - глупые выдумки для малышей, толку
от них никакого!
Поет.
Надоели эти сказки про людей и про зверей,
Про волшебные подсказки всяких гномиков и фей!
Покажите мне лягушку, что красавицей была!
Где найдете вы избушку, чтоб вертелась, как юла?
Неужели может кошка, словно радио, болтать?
И на тонких курьих ножках разве дому устоять?
Бабка в ступе не летала, леший зелье не варил,
Соловья разок слыхала - не разбойник это был!
Надоели эти сказки про царевен-лебедей,
Эти выдумки-раскраски для детсадовских детей!
Ученый Кот:
Мяу, все у тебя в голове перепуталось, все герои перемешались.
Сказку гости очень ждали, сказку гости не видали
Сказка здесь уже, друзья!
Как называется она?
Драматизация сказки Маша и медведь.
Картина первая:
Ведущий.
Дед Иван да бабка Даша
Жили вместе с внучкой Машей
Доброй, умной и послушной.
Как-то раз пришли подружки
В лес зеленый стали звать:
Грибы, ягоды сбирать.
Зажигается яркий свет, Декорации: Дом, перед домом стоят дед, баба, внучка Маша
За сценой раздаются голоса подруг: «Маша! Машенька!»
Маша: Отпустите, баба с дедом!
Я вернусь домой к обеду.
Погуляю лишь в лесу,
Грибов, ягод принесу.
Дед: Ладно, Машенька, ступай.
Бабка: Только, чур, не отставай
Ты от девочек подруг,
Чтоб не заблудиться вдруг.
Ведущий :Вот пришли подружки в лес
А в лесу полно чудес.
Маша бегала, резвилась
Да отстала, заблудилась.
(Маша оглядывается, кричит АУ!)
Маша Не найти домой дорожки
Страшно мне, устали ножки.
(Увидела избушку)
Ой, гляди-ка на опушке
Очень ладная избушка
(Подходит к избушке)
Кто живет в избушке этой?
Постучу –ка….. (стучит)
Тук-тук-тук, опять молчок
Дома лишь один сверчок.
Ведущий А в избушке жил медведь
Дверь забыл он запереть.
( Маша заходит в избушку.)
Маша: (задумчиво)
К дому долгая дорога…..
Отдохну-ка здесь немного
Ведущий: В избу Машенька вошла,
И на лавку прилегла
Вечером пришел медведь
Стал от радости реветь…..
(Входит Медведь, замечает девочку, лежащую на лавке, гладит ее. Маша просыпается и садится.
Медведь: Одному в избушке скучно,
Будешь, Маша, мне подружкой.
Мы теперь с тобой вдвоем
Очень славно заживем.
Я малиной угощу,
Но домой не отпущу.
(Медведь протягивает Маше корзину с ягодами, Маша всхлипывает, трет глаза.)
Ведущий: Маша очень огорчилась,
Испугалась, прослезилась.
Маша: (Огорченно)
Что ж поделать? Хоть не рада
Жить в лесной избушке надо.
Медведь: Будь хозяйкой в доме, Маша!
Прибери, свари мне кашу!
Отдохнуть приляг в кровать,
Только, чур, не убегать!
ОТ меня не убегают.
А сбежишь - тебя поймаю,
Рассержусь тогда совсем,
Догоню и стазу съем!
(Медведь уходит, Маша прибирается, печет пирожки, ставит их в печь, в задумчивости садится на
лавку)
Ведущий: Бедной Маше страшно очень,
Жить в лесу она не хочет.
Сдала думать и гадать,
Как бы ей домой удрать?
(Маша вскакивает с лавки и хлопат в ладоши)
Маша Ай, да Маша, молодец!
Догадалась наконец!
(Маша вносит большую корзину, прячет ее под столом, зовет Медведя, он входит, садится за стол.
Маша угощает его пирогами)
Маша (лукаво) Милый, Миша! Будь мне другом
Окажи ты мне услугу:
Пирожки снеси к обеду
Ты в деревню Бабке с Дедом.
Но, гляди, приятель Миша,
Прослежу сама я с крыши,
Уговор у нас таков:
Сам не ешь ты пирожков!
Медведь: Как тебе не услужить,
Коли обещал дружить?!
Я корзинку лишь найду,
И тотчас назад приду.
(Медведь выходит, Маша достает из-под стола корзину, забирается в неё и кладет сверху
пирожки)
Ведущий: Лишь из горницы он вышел,
Наша Маша не на крыше,
А в корзине притаилась,
Пирожками принакрылась.
Возвращается медведь с пустой корзиной; увидев корзину с пирожками, ставит на пол свою
пустую и берет полную.
В дом Медведь вернулся снова.
Медведь: (Удивленно)
Глянь! Корзина уж готова….
В путь пора, коль слово дал!
Медведь взваливает корзину на плечи и выходит
Ведущий: И к деревне зашагал.
На сцену выходит Даша:
Не люблю читать, хоть тресни,
Хотя в сказке интересно.
Есть же в сказке волшебство,
Я открою первый том
(Открывает книгу)
Заклинание потом, Бум-бараш , коля- катись,
Даша в сказке очутись
Ладно ! Я поверю в чудеса
Будет сказочка моя!
Даша превращается в Красную Шапочку
(Музыка, танец, драматизация сказки «Красная Шапочка)
(Даша превращается в Красную Шапочку. Радуется. Танцует на поляне и вдруг выходит
Волк.
Волк обращается крадучись к Красной Шапочке.
Волк: -Расскажи-ка Шапочка , как живёшь?
- И куда Шапочка идёшь?
-Почему гуляешь по лесу одна?
-Где же , милая, твои друзья?
Красная Шапочка:
-Ой, волчище старый друг,
-Хочешь добрым станешь вдруг?
-Я тебя собой возьму и с друзьями подружу!
Волк:
-Ой, устал я от проблем
-Я никого уже не ем!
-Добрым, честным быть хочу,
-Книжку мудрую прочту.
-Слышал… Книжки учат доброте
-Дружбе помощи в беде!
-Помогите мне друзья!
-Грамотным хочу быть Я!
Красная Шапочка ( Даша)
-Ладно! Давай вместе почитаем,
Много умного узнаем!
Обращаясь в Волку
Давай дружить с печатным словом
Знаешь,Если б не было его
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего!
Ты представь себе на миг,
Как бы жили мы без книг?
Что бы делал ученик,
Если б не было бы книг?
Говорят все вместе
Слава нашей книге детской!
Переплывшей все моря!
И особенно российской - начиная с Букваря!
Поклон и уходят.