Тест по теме «Лексика» 6 класс

Тест по теме «Лексика» 6 класс
Вставьте нужное слово (несколько слов).
1. Все слова языка образуют его …….
2. Слова, которые известны и понятны всему народу, называются
………..
3. Слова, связанные с особенностями работы людей той или иной
профессии, называются ………
4. Слова, вошедшие в русский язык из других языков, называются
……
5. Слова, вышедшие из активного повседневного употребления,
называются …….
6. Слова, ограниченные в своем употреблении той или иной
социальной или возрастной средой, называются …….
7. Новые слова, возникающие в языке, называются ……..
8. Устойчивые сочетания слов называются ………
Выберите правильный вариант ответа.
9. Общеупотребительные слова – это
а) слова, связанные с особенностями работы людей той или иной
профессии;
б) слова, употребляемые жителями той или иной местности;
в) слова, вошедшие в русский язык из других языков;
г) все слова языка;
д) многие слова языка, известные всему народу.
10. Диалектные слова – это
а) слова, связанные с особенностями работы людей той или иной
профессии;
б) слова, употребляемые жителями той или иной местности;
в) слова, вошедшие в русский язык из других языков;
г) все слова языка;
д) многие слова языка, известные всему народу.
11. Профессионализмы – это
а) слова, связанные с особенностями работы людей той или иной
профессии;
б) слова, употребляемые жителями той или иной местности;
в) слова, вошедшие в русский язык из других языков;
г) все слова языка;
д) многие слова языка, известные всему народу.
12. Какое устаревшее слово является синонимом слова «битва»?
а) ланиты
б) перст
в) чело
г) баталия
13. Какое слово является устаревшим?
а) плащ
б) пальто
в) кафтан
г) шуба
14. В каком случае выделенное слово является диалектным?
а) Соседка угостила меня пирожками.
б) Петя добросовестно работал на уборке территории.
в) Бабушка попросила принести ей бураков.
г) Оркестром руководит новый дирижер.
15. В каком случае выделенное слово является заимствованным?
а) Соседка угостила меня пирожками.
б) Петя добросовестно работал на уборке территории.
в) Старик был в мохнатых унтах выше колен.
г) Оркестром руководит новый дирижер.
16. Какое слово в предложении употреблено в переносном значении?
В саду горит костер рябины красной.
а) в саду
б) костер
в) рябины
г) красный
17. Какое слово употреблено в переносном значении?
Сады, убранные сухим золотом, почти не роняли его на дорожки
и горели во всей красе.
а) горели
б) дорожки
в) роняли
г) краса
18. В каком предложении выделенные слова можно заменить
синонимичным фразеологизмом опустив голову ?
а) Петя плохо работал.
б) Дома он тоже ничего не делал.
в) За уроки брался неохотно.
г) Получив плохие оценки, Петя печально шел домой.
19. В каком предложении выделенные слова можно заменить
фразеологизмом с тем же значением спустя рукава ?
а) Петя плохо работал.
б) Дома он тоже ничего не делал.
в) За уроки брался неохотно.
г) Получив плохие оценки, Петя печально шел домой.
Контрольная работа по теме «Словообразование»
I вариант
1.В каком слове нулевое окончание?
а) подружился
в) искупавшись
б) ошибавшийся
г) смеяться
2. В каком слове нет окончания?
а) заснул
б) ловкий
в) колибри
г) четверо
3. В каком слове нет приставки?
а) погоня
б) подкова
в) подошва
г) пощёчина
4. В каком слове два суффикса?
а) задумчивый
в) прочитанный
б) деловой
г) голубоватый
5. В каком слове есть суффикс -к-?
а) ленточка
б) почка
в) косилка
г) баночка
6. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса, окончания?
а) прочитанный
в) созвучный
б) антикварный
г) доблестный
7. Какое слово образовано приставочным способом?
а) сдержанный
в) засушливый
б) подоконник
г) безопасный
8. Какое слово образовано суффиксальным способом?
а) рыбачий
в) созвездие
б) перечитать
г) обезболить
9. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?
а) восход
в) выполнение
б) заповедник
г) насухо
10. Какое слово образовано способом сложения?
а) международный
в) перекресток
б) обороноспособный
г) сверхъестественный
11. Запишите по два слова с данными корнями.
-греб-:____________________________________________________
-гриб-:____________________________________________________
-грипп-:___________________________________________________
12. Составьте словообразовательное гнездо из заданных слов. Будьте внимательны:
возможно, некоторые слова придется добавить самим.
Глупо, глупый, глупец, неглупый, глупость, неглупо.
Контрольная работа по теме «Словообразование»
II вариант
1. В каком слове нулевое окончание?
а) ролей (р. п.)
в) ручей
б) смелей
г) сторицей
2. В каком слове нет окончания?
а) пришел
б) рисуешь
в) читая
г) нарисовавший
3 В каком слове две приставки?
а) недоумевать
в) перестройка
б) задобрить
г) неоконченный
4. В каком слове два суффикса?
а) учительница
в) новатор
б) поэтесса
г) победитель
5. В каких словах суффикс –ик, а в каких –чик? Обозначьте суффикс - чик.
Ключик, переплетчик, зайчик, стульчик, огурчик, разносчик, мячик
6. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса, окончания?
а) приходил
в) освободить
б) помнишь
г) закончив
7. Какое слово образовано приставочным способом?
а) правнук
в) безвкусица
б) всмотреться
г) по-русски
8. Какое слово образовано бессуффиксным способом?
а) упрек
б) ручей
в) окружность
г) жадина
9. Какое слово образовано способом слияния (сращения)?
а) трехпроцентный
в) скоропортящийся
б) быстроходный
г) лесопарк
10. В каком предложении есть слово, образованное путем перехода из одной части речи в
другую?
а) Я композитор, но сейчас выступаю как пианист.
б) Когда я вошёл в переднюю и заглянул в залу, я увидел умилительную картину.
в) Вытряхнули из шкафа остатки хлеба, муки и крупы, чтобы не развелись мыши.
г) Потом она надела очки и прочитала несколько слов пришедшей накануне
телеграммы.
11. Запишите по два слова с данными корнями.
-част-:__________________________________________________
-чест-:__________________________________________________
-чист-:__________________________________________________
12. Составьте словообразовательное гнездо из заданных слов. Будьте внимательны:
возможно, некоторые слова придется добавить самим.
Дом, домовой, домашний, домовитый, одомашнивать, домик, домишко.