На все руки мастера

Паспорт технологии социальной реабилитации граждан пожилого возраста и инвалидов,
в условиях социально-реабилитационного отделения средствами конструирования арт-объектов из различных материалов
«На все руки мастера»
Наименование учреждения с Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа - Югра «Комплексный центр
указанием
территориальной социального обслуживания населения «Диалог»
принадлежности
Технология социальной реабилитации граждан пожилого возраста и инвалидов, в условиях социальноНаименование
программы/проекта/технологии реабилитационного отделения средствами конструирования арт-объектов из различных материалов
«На все руки мастера»
с указанием:
Типа программы;
Категории клиентов, на которую
направлена программа;
Специфика условий ее реализации
Сведения об авторе/составителе Яворская Марина Владимировна, руководитель кружка социально-реабилитационного отделения для
программы/проекта/технологии граждан пожилого возраста и инвалидов
(указывается ФИО, должность в
учреждении
Сведения о рецензенте (при
наличии рецензии, отзыва на
программу/проект/технологию)
Обоснование инновационности Утратив необходимость посвящать значительное количество времени работе, человек не всегда в
программы/проекта/технологии состоянии сам, без посторонней помощи найти адекватное своим новым возможностям занятие.
Творчество — это деятельность человека, преобразующая природный и социальный мир в
(по критериям):
1.
Значимость
социальной соответствии с целями и потребностями человека на основе объективных законов действительности. В
проблемы, на решение которой нашем сложном мире не так много времени остается на творческое художественное развитие. Многие
направлена
в детстве любят рисовать, но потом, взрослея, меняются приоритеты и люди уже по другому смотрят
программа/проект/технология.
на жизнь.
2.
Актуальность
Прочные навыки – это экономия времени и путь к накоплению новых знаний и навыков.
представленной
Творчество, как высший уровень познания не может существовать без предварительного накопления
проблемы/проекта/технологии
знаний. Самый высокий уровень способностей перерастает в талант, гениальность, но, здесь, как
(необходимость
и правило, большую роль играют задатки и желание.
своевременность
реализации Реализация указанной технологии с пожилыми и инвалидами возможна и в иных условия (в
проектной
идеи
для реабилитационных центрах, домах-интернатах, отделениях дневного пребывания и т.д.).
совершенствования в автономном
округе).
3.
Соответствие
программы/проекта/технологии
приоритетным
направлениям
стратегии развития социальной
работы автономного округа.
4.
Новизна (оригинальность)
проектной идеи (принципиально
новый подход, совершенствование
существующей
ситуации,
модернизация массовой практики
социального
облуживания,
предложения, альтернативы и
т.д.).
5.
Масштабность
программы/проекта/технологии
(локальная,
местная,
региональная, межрегиональная,
общегосударственная).
Цель
программы/проекта/технологии
Задачи:
организационные;
исследовательские
практические;
аналитические;
Вовлечение граждан пожилого возраста и инвалидов в активную общественную жизнь и развитие
творческих способностей (раскрытие творческих идей и их возможностей).
1. Выявить заинтересованность клиентов в данной технологии;
2. Подготовить программу, методические и обучающие материалы;
3. Развитие моторики посредством систематических упражнений;
4. Способствовать преодолению психологических проблем (страхи, неуверенность, низкая
самооценка);
5. Расширение знания, умения и навыки в работе с не стандартными художественными материалами;
6. Стимулировать креативные качества: гибкость мышления, изобретательность, воображение;
7. Развить пространственное мышление и образное видение, умственные способности участников
технологии.
8. Разработать систему определения удовлетворенности и качества предоставляемой услуги
(технологии).
1 Данная технология предполагает краткосрочное выполнение на 2013-2014гг и включает в себя
Этапы и сроки реализации
программы/проекта/технологии следующие этапы:
2 Этап установочный – выявление потребности в овладении навыками и умениями работать с
различными материалами для создания арт-объектов;
Этап практический – организация процесса обучения и создание условий в реализации полученных
знаний;
Этап – аналитический – определение степени удовлетворенности оказанной технологией.
Ресурсы
необходимые
для Кадровые ресурсы:
- директор учреждения- осуществляет общее руководство технологией;
реализации
программы/проекта/технологии: - заместитель директора – осуществляет контроль, анализ и управление реализацией представленной
Кадровые;
технологией;
Материально-технические;
- заведующий отделением – организует реализацию технологии;
Информационные;
- специалист по социальной работе осуществляют внедрение данной технологии;
Методические;
Материально-технические ресурсы:
- художественные материалы;
- канцелярские товары;
- оборудование социально-реабилитационного отделения;
Информационные ресурсы:
-информация на сайте учреждения;
- информационные буклеты, памятки по тематике направлений технологии.
Методические ресурсы:
- Постановление Правительства ХМАО – Югры от 27 января 2005 г. N 18-п
«Об организации социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов в ХантыМансийском автономном округе - Югре»;
- Программа по представленной технологии;
- Коныгина М.Н., Горлова Е.Б. Профессионально-этические основы социальной работы: Учебное
пособие. – М.: Академический Проект; Культура, 2009.-187 с. - (Gaudeamus).
Данная технология предполагает взаимодействие с учреждениями, организациями и объединениями по
Межведомственное
взаимодействие и социальное вопросу организации выставки работ клиентов отделения, обмена опытом творческой работы.
партнерство
в
рамках
реализации
программы/проекта/технологии
Механизм
реализации В соответствии с выше сказанным, технология предполагает следующее:
программы/проекта/технологии 1. Информационно-мотивирующее направление, передача необходимых теоретических знаний
(аннотация
направлений клиентам отделения о свойствах и характеристиках представленных материалов, а также возможности
деятельности и содержания)
использования их повседневной жизни;
2. Практическое, проведение практических обучающих занятий направленных преобразование
предложенных материалов (декупаж, изготовление костюмов из бросового материала, модульное
оригами, оформление ваз с использованием злаковых культур и тд.);
3. Организационно-заключительный, подготовка экспонатов (работ участников данной технологии) и
организация тематических и итоговой выставок.
Ожидаемые
результаты Реабилитация средствами создания арт-объектов.
- Восстановление и реализация творческого потенциала личности клиента отделения.
реализации
программы/проекта/технологии - Проведение творческих и выставочных мероприятий.
Критерии оценки социально- - Удовлетворение граждан пожилого возраста и инвалидов, социально-реабилитационного отделения
экономической эффективности проведенными реабилитационными мероприятиями;
- Расширение круга общения у клиентов, вовлеченных в реализацию
программ/проекта/технологии
Оценка
результативности Восстановление и реализация творческого потенциала личности наблюдалась у 85% клиентов.
технологии
за
период
1. 100% творческих и выставочных мероприятий было проведено.
реализации 2014 г.