Вводное задание

Вводное задание к уроку
Прочитайте притчу «О мудреце и бабочке».
«Эта история произошла давным-давно в старинном городе, в котором жил
великий мудрец. Слава о его мудрости разнеслась далеко вокруг его родного
города. Но был в городе человек, завидующий его славе. И вот он решил
придумать такой вопрос, чтобы мудрец не смог на него ответить. И он пошел
на луг, поймал бабочку, посадил ее между сомкнутых ладоней и подумал:
«Спрошу я у мудреца: скажи, о мудрейший, какая бабочка у меня в руках –
живая или мертвая? Если он скажет – живая, я сомкну ладони, и бабочка
умрет, а если он скажет – мертвая, я раскрою ладони, и бабочка улетит. Вот
тогда все поймут, кто из нас умнее». Так все и случилось. Завистник поймал
бабочку, посадил ее между ладонями и отправился к мудрецу. И он спросил у
того: «Какая бабочка у меня в руках, о мудрейший, – живая или мертвая?» И
тогда мудрец, который был действительно очень умным человеком, сказал:
«Все в твоих руках».
Как вы думаете, какую важную мысль хотел донести до нас автор притчи?
Предполагаемые ответы учащихся:
- Я считаю, что все в моих руках, потому что я отвечаю за жизнь бабочки.
- Я думаю, что бабочка – это живое существо, я не имею права лишить её
жизни.
- Я считаю, что у каждого человека есть выбор – что делать и как поступить.
Итак, каждый из нас несёт ответственность не только за себя, но и за
тех, кто рядом, а значит, мы постоянно принимаем решения, осуществляем
выбор. Всегда ли человек был свободен принимать самостоятельное
решение, в этом мы постараемся разобраться в течение урока.