День безопасности

МУНИЦИПАЛЬНОЕ
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Детский сад комбинированного вида №62 г.Липецка
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ
по основам безопасности и
жизнедеятельности детей
Составила и провела:
музыкальный руководитель
Тебенихина Н.Ю.
Вед.: Ребята, мы сегодня с вами поговорим об ОГНЕ, какой он бывает
добрый и злой. Он может быть человеку верным другом и помощником, а
часто превращается в беспощадного недруга, который в считанные секунды
уничтожает то, что создавалось упорным трудом.
Знают взрослые, знают дети,
В самых дальних концах земли.
Люди сколько жили на свете
Пуще глаза огонь берегли.
Ведь огонь в холода, в непогоду,
У костра их всегда согревал.
И великому роду людскому
Замерзать никогда не давал.
И хоть тысячи лет пролетели,
Людям нужен по-прежнему он.
Ведь издревле до нашего века
Он помощник и друг человека.
Чуть стемнеет, вспыхнет повсюду
Электрических лампочек чудо.
Поутру, чтобы все были сыты,
Ставим пищу в духовки на плиты.
Хлеб и булки огонь выпекает,
И от холода нас согревает.
И до дальних звезд до земли
Мчит космические корабли.
Люди силу и мощь ощутили
С той поры как огонь приручили.
Но бывает огонь и другим
Не согреет ладошек он ваших.
Превращает все в пепел и дым
И жесток он и грозен и страшен.
Выходят два бельчонка.
1 белка
Я же говорила, что этого нельзя делать, что теперь скажет мама.
2 белка
Я не хотел, я не думал, что так получится. Что же теперь делать?
Вед.: Что у вас случилось, бельчата.
1 белка
Да вот, Шустрик, взял на кухне спички и стал зажигать их. Огонь
попал на стол, сгорела новая любимая мамина скатерть.
Вед.: Хорошо, что вы сами не пострадали от огня.
2 белка
Я принес из кухни воды и залил огонь, но скатерть придется
выбросить. Как жалко, а я хотел только пошутить.
Вед: Ребята, давайте, скажем бельчатам правило номер один запомните его.
Для забавы, для игры спичек в руки не бери.
Не шути дружок, с огнем, чтобы не жалеть о том.
Вед.: Запомните это бельчата и больше никогда со спичками не играйте.
Из-за ширмы появляется сорока.
Сорока: Что я видела! Что я видела, рассказать, ну, прямо ужас.
Ленту гладила Анюта и увидела подруг
Отвлеклась на три минутки и забыла про утюг.
Тут уж дело не до шутки, вот что значит три минутки.
Ленты нет – кругом угар чуть не сделался пожар.
Появляется Анюта и плачет, в руках держит испорченную ленту.
Анюта: Ой,ой,ой плачет она. Посмотрите, всю ленту испортила. Как же я
теперь в садик пойду. Ребята надо мной смеяться будут.
Вед: Анечка! А наши дети знают и соблюдают правила, которые ты наверно
не знала.
Газ на кухне, пылесос, телевизор и утюг
Пусть включает только взрослый,
Наш надежный старший друг.
Аня: теперь я запомню это и правило это никогда не нарушу.
Появляются мама-зайчиха, папа-заяц и маленькие зайчата.
Мама плачет: Ой, ой, ой, беда, беда, что мы будем делать, где мы будем жить
и пойдем куда.
Вед: Что случилось у вас дорогие зайчата.
Заяц папа: Да вот пришли в лес ребята озорники, развели костер, наигрались
и ушли, а костер не потушили. Вот наш домик и сгорел, где теперь мы будем
жить?
Вед: Видно эти мальчишки не знали о том, что огонь в лесу разводить нельзя.
Об этом говорит третье правило.
Сам костра не разжигай и другим не позволяй
Даже крошка огонек от пожара не далек.
Если уж стряслась беда, что же делать нам тогда.
1 зайчонок: Если близко телефон и тебе доступен он,
Нужно 01 набрать и пожарников позвать.
2 зайчонок: Если слаб огонь, скорей кружкою воды залей
Сыпь песок, брось одеяло, чтобы все не запылало.
Вед.: Победить огонь сумей, докажи что ты сильней
И на помощь поскорей, ты зови, зови людей.
Вед.: Ребята, давайте с вами повторим правила, которые мы должны знать,
для того, чтобы огонь был нашим другом.
Ответы детей.
Вед: Мы живем в большом, красивом городе, с широким улицами и
проспектами. По ним движутся очень много легковых и грузовых машин,
едут трамваи и троллейбусы и никто никому не мешает. Потому, что есть
такие четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Те, кто
знают правила уличного движения, могут спокойно чувствовать себя на
улице. А кто помогает движению машин и пешеходам?
Все говорят: светофор с виду грозный и серьезный.
Очень важный светофор.
С перекрестка на прохожих и ребят глядит в упор.
Различать ты должен ясно цвет: зеленый желтый, красный.
Всем сигналам светофора, подчиняйся ты без спора.
Если свет зажегся красный, значит двигаться опасно,
Красный свет - хода нет.
Все вниманье. Все вниманье означает желтый свет.
Светофор мигнул, и раз, вдруг открыл зеленый глаз.
Свет зеленый говорит: проходите, путь открыт.
Нужно слушаться без спора, указанье светофора.
Это все вам подтвердит добрый доктор Айболит.
В зал входит Айболит: Здравствуйте, дети.
Правила движения, все без исключения
Знать должны зверушки, барсуки и хрюшки
Зайцы и тигрята, пони и котята.
А вы, знаете эти правила?
Ответы детей.
Айболит: сейчас проверим.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья».
1. Кто из вас идет вперед,
Только там, где переход.
Ответы детей.
2.Кто летит вперед так скоро
Что не видит светофора.
Ответы детей.
3.Кто из вас идя домой
Держит путь по мостовой.
Ответы детей.
4.Знает кто, что красный свет
Это то, что хода нет.
В зал вбегает Зайчиха, на руках у нее зайчик:
Ай-ай, мой зайчик попал под трамвайчик.
Он бежал по дорожке и ему перерезало ножки.
И теперь он больной и хромой, маленький заинька мой.
Айболит:
Не беда, подавай-ка его сюда.
Я пришью ему новые ножки
Он опять побежит по дорожке.
Садится шьет зайчику ножки.
Вед: И доктор пришил ему ножки.
И заинька прыгает снова,
А с ним и зайчиха мать тоже пошла танцевать и смеется она,
И кричит Ну, спасибо, тебе Айболит.
Айболит: На улице, будьте внимательны дети.
Дорожные правила помни всегда
Чтоб не случилась с тобою беда.
Вед: А вы умеете отгадывать загадки?
1.Днем и ночью я горю, всем сигналы подаю
Есть три цвета у меня, как зовут меня друзья?
(светофор)
2.Что за чудо, длинный дом, окна светятся кругом.
Носит обувь из резины и питается бензином.
(автобус)
Слышится плач.
Вед: Наша Таня громко плачет, уронила на дорогу мячик.
Тише Танечка не плачь, мы спасем Танюшин мяч.
Ребята, а как же взять мяч, который укатился на дорогу?
Надо посмотреть налево, надо посмотреть направо.
Все машины переждать, лишь тогда бери свой мяч.
Эй, ребенок, подумай, постой, не играй на мостовой.
Правила на дорогах соблюдайте, и за мною повторяйте.
1.Не переходить улицу на красный свет.
2.Не выбегать на проезжую часть.
3.У дороги не играть.
Правила дорожного движения имеют для жизни большое значение,
Чтоб не волновались водители, не переживали родители,
Будем правила выполнять, их будем четко соблюдать.
Вед: Каждая страна хочет видеть свое подрастающее поколение сильным,
здоровым и крепким. Дети – это будущее любой страны. Это строители и
учителя, врачи и банкиры, металлурги и шахтеры, ученые и артисты. А пока,
это только дети. И они ходят в детский сад, где тоже должны соблюдать
правила безопасности жизни. Об этих правилах мы сейчас и расскажем.
(«Ребенок в детском саду» №3 2010г.)
1.Выходит ребенок в фартуке и колпачке – дежурный:
Во время дежурства я бегать не буду
А то превратится в осколки посуда.
2.Ребенок в спортивной форме:
ловкая, весела, люблю я пошутить,
Но на спортивной стенке, не буду я шалить.
3.Ребенок:
Если в спальне веселиться, прыгать, бегать и резвиться,
Можно и кровать сломать, и серьезно пострадать.
4.Ребенок, в руках у него ножницы:
Два конца, два кольца – полезная вещица,
детям на занятиях очень пригодится.
Если хочешь из бумаги ты вырезать,
должен правильно ты ножницы держать.
5.Выходит двое детей, держатся за руки:
На лестнице крутой, друзья, прыгать, бегать нем нельзя
На перила не влезайте, и друг друга не толкайте.
Вед: Но в нашем детском саду дети живут дружно, соблюдают правила
безопасного поведения, уважают и любят друг друга. Давайте посмотрим,
какие наши дети ловкие и дружные.
Аттракционы.
Вед:На этом наш праздник закончен. Соблюдайте правила безопасности: на
дороге, дома и в детском саду!