АННОТАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ “Антропология ” 030401 Клиническая психология Цель освоения учебной дисциплины «Антропология» состоит в овладении общетеоретическими знаниями о происхождении и эволюции физической организации человека, его морфологических типов и рас, в формировании способности у студентов применять основные понятия необходимые для естественнонаучного мировоззрения в практической деятельности. Задачи изучения дисциплины. - ознакомить студентов с предметом антропологии, ее местом в системе наук; с основными направлениями современной и классической антропологии; - дать студентам основные знания по эволюционной антропологии, об основных этапах и факторах формирования у человека морфологических особенностей, поведения и психики; - ознакомить студентов с современными и ископаемыми приматами; - дать знания об особенностях основных этапов онтогенеза; - дать представления об основных морфологических типах человека конституционной антропологией; - дать студентам знания об антропологическом составе народов в прошлом и настоящем; истории формирования расовых признаков, причины расхождения расовых типов. - дать студентам основные знания о природных адаптациях человека. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: - быть способным к пониманию современных концепций картины мира на основе сформированного мировоззрения, овладения достижениями естественных и общественных наук (ОК-2); - быть готовым к овладению новыми методами исследования, к изменению научного и научного-практического профиля своей профессиональной деятельности (ОК -6); - уметь квалифицированно проводить психологическое исследование в рамках различных видов экспертизы (судебно-психологической, военно-психологической, психологолингвистической), анализировать его результаты, формировать экспертное заключение, адекватное задачам экспертизы и запросам пользователя ( ПК -16); - уметь формулировать цели, разрабатывать стратегии и план обучения, выбирать и использовать современные технологии обучения, обеспечить системность представления учебного материала, создавать рациональную структуру и содержание занятий, оценивать и совершенствовать программы обучения (ПК -17). Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётных единиц, 72 часов. Вид учебной работы 1 Всего часов/ зачетных единиц 2 Аудиторные занятия (всего), в том числе: 48/1,33 Лекции (Л) 18/0.5 Практические занятия (ПЗ), 30/0,83 Самостоятельная работа студента (СРС), в том числе: 24/0,67 Вид промежуточной аттестации ИТОГО: Общая трудоемкость зачет (З) зачет час. 72 ЗЕТ 2 Краткое содержание дисциплины (основные разделы дисциплины). 1. Введение в антропологию. 2. Эволюционная антропология. 3. Морфология человека. Учение о конституции. 4. Политипия современного человека. Составитель: зав. кафедрой биологии, профессор А.А. Косых.