итоговая НОД средняя группа Одуванчикиx

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Муниципального образования город Ирбит «Детский сад № 23»
Конспект итоговой непосредственной образовательной
деятельности детей в средней группе на тему «Пять ключей»
Средняя группа «Одуванчики»
Воспитатели: Белоногова В. В.
Князева С. В.
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация»,
«Здоровье».
Программное
содержание:
формировать
математические,
конструктивные способности, коммуникативные навыки, расширять
активный словарь детей.
Задачи:
Образовательные:
- закреплять умение различать и называть времена года;
- совершенствовать общую моторику (выполнять движения по
схематическому изображению и быстро переключаться с одного движения на
другое);
- закреплять знания о цифрах от 1 до 5;
- закреплять знание о геометрических фигурах (круг, овал, квадрат,
треугольник, прямоугольник);
- закреплять цвета (красный, синий, зеленый, желтый)
Развивающие:
- развивать внимание и память;
- развивать логическое мышление (продолжать учить отгадывать загадки
описательного характера).
Речевые:
1
- закреплять умение правильно пользоваться обобщающими понятиями
(классификация)
Воспитательные:
- воспитывать у детей эмпатию, доброжелательность в общении со
сверстниками и взрослыми, оказывать помощь.
Демонстрационный материал:
Сундучок, пять ключей разного размера, небольшая стеклянная баночка с
прозрачной водой, Дерево «Времена года», гелевые шары (5 шт), рыбки с
заданиями, голубая ткань (озеро), пять рыбок разного цвета с цифрами от 1
до 5, аквариум с рыбками цифрами от 1до 5, мягкий мяч, флажки, набор
геометрических фигур (круг, квадрат, овал, треугольник, прямоугольник),
ковер-самолет, аптечка с мед. оборудыванием.
Раздаточный материал:
Фигурки рыб по количеству детей, акварельные краски, кисти, стаканчик непроливайка, салфетки .
Ход НОД:
Стук в дверь. В зал входит доктор Айболит под музыку. Дети сидят.
- Айболит. Ребята, помогите мне, пожалуйста.
Воспитатель. А что случилось?
Айболит. Представляете, мне позвонили звери из леса и попросили, чтобы
я срочно приехал. В лесу заболели все зверята. Я взял волшебную воду и уже,
было собрался в путь, но злые разбойники отобрали у меня волшебную воду!
Они закрыли её в сундук, а ключ бросили в глубокое озеро.
Воспитатель. Как мы можем помочь? Что нужно делать?
Айболит. Вам предстоит выполнить пять заданий. За каждое правильно
выполненное задание вы от рыбки получите ключ. Если наберёте пять
ключей, то сможете открыть ларец с волшебной водой.
Воспитатель. Поможем, ребята? Надо отправляться в путь.
Айболит:
2
- Но чтоб дорога была
самолет…(разворачивает)
легче,
я
приготовил
для
вас
ковер
- но посмотрите, весь ковер прогрызли мыши…мне нужна ваша помощь,
чтобы положить заплатки и починить ковер…
- Какая же здесь нужна геометрическая фигура, чтобы ковер – самолет смог
улететь…
(квадрат, круг, треугольник, прямоугольник, овал)
- а какие это фигуры? Плоские или объемные?
- Давайте встанем все на ковер – самолет и проговорим волшебные слова..
На ковер волшебный встали
В сказку дружно все попали…
( проходим на стульчики0
Задание 1
Воспитатель
- Вот и прилетели мы к рыбке… Не простой рыбке, а волшебной… (обрезает
с веревки, читает задание)
- Сейчас мы с вами украсим дерево…
- Я задаю вопрос, а вы называете время года, когда это происходит…
Игра «В какое время года?»
Айболит нанизывает предметы на дерево, воспитатель зачитывает
задания.
- В какое время года все купаются и загорают?
- В какое время года птички улетают на юг?
- В какое время года расцветают подснежники?
- В какое время года играют в снежки?
- В какое время года тает снег?
- В какое время года с деревьев опадают листья?
3
- В какое время года появляются проталин
Воспитатель:
- Я думаю, что вы справитесь и вы получаете первый ключ.
(Снимает с шарика)
- Ну а теперь друзья, давайте направимся дальше в путешествие…
Физминутка:
Раз, два, три, четыре, пять
Дружно все пошли гулять..
Через мостик перейдем
Второй ключик мы найдем
По извилистой тропинке,
обежим мы все травинки
перепрыгнем через кочки
раз присели, два - привстали
к озеру мы все попали
( дети садятся на стульчики)
3адание 2
Воспитатель
- Ребята, а здесь мы с вами порыбачим. (вызывает 5 рыбаков) Посмотрите, в
озере плавают рыбки. Вам нужно поймать каждому по одной рыбке и
приложить ее к такой же рыбке в аквариуме…
(Каждый ребёнок ловит рыбку с цифрами от 1 до 5 из озера ).
- ну, что ж все ребятки хорошие рыбаки, все сделали правильно.. и еще один
ключ у нас с вами прибавился..
- а теперь отправляемся к следующей рыбке
4
Задание 3
Игра «СКОРАЯ ПОМОЩЬ»
Проводит Айболит (достает мед. сундучок, открывает)
-ребята, а вы знаете что это..?
- а для чего нужен такой сундучок?
- кто с ним ходит?
- как вы думаете, что может находиться, в этом сундучке?
- правильно, тут есть градусник? Кто хочет померить темп.?
- присаживайся?, а как вы думаете, что еще может тут находится?(
показывает таблетки)
- а для чего люди пьют таблетки?
- А можно ли пить табелетки просто так, не спрашивая взрослых, просто
потому, что очень захотелось?
- а почему нельзя? ( подводит итог по безопасности приема таблеток)
- Ребята, как вы думаете, а что вот это? ( показывает легкопластырь) для
чего он нужен?
- а почему у вас появились царапины?
- как нужно вести себя , чтоб у вас не было царапин?
- давайте, протрем водичкой царапину и приклеем пластырь, чтобы она
быстрей зажила. (обмывает рану, приклеивает пластырь)
- хорошо, давайте посмотрим какая же темп у…?
- а что ребята нужно, чтоб бы бытьвсегда здоровым и бодрым ?
(прогулка, свежий воздух, витамины, зарядка)
- все хорошо, наш… здоров и может дальше продолжать наше
путешествие.
- А на прощание, раз вы такие сообразительные я хочу подарить вам
ключ.
Задание 4
- Ну, а теперь нас ждут другие приключения.. и мы с вами идем к другой
рыбке за следующим ключом…
- А тут у нас веселая зарядка с флажками..мы с вами поиграем в интересную
игру, и если все ответим правильно, получим еще один ключ…
-Готовы?…
Игра «Кто летает» ( с флажками)
Дети становятся в круг. Воспитатель объясняет правила игры
5
- Я буду называть разные предметы или животных. Если я назову что-нибудь
летающее - самолет или воробей, - вы должны поднять флажки вверх, если
нелетающее - не поднимайте.
- Воробей.
- Пчела.
- Божья коровка.
- Слон.
- Ракета.
- Змея.
- Орел.
- Ворона.
- Стрекоза.
- Собака.
- Кошка.
- Стол.
- Облака.
И т. д.
Ласточки летели,
Все люди глядели.
Сели поседели
Песенки запели.
- Ну , что ж все у нас с вами замечательно получается…уже 4 ключа мы с
вами нашли…
Задание 5
(провоим совместно с Айболитом)
- а теперь последний, заключительный …самый важный ключ, который
лежит на самом дне нашего озера, чтоб его достать мы попросим вот этих
рыбок..., но они скучные, грустные, потому что все одинаковые…и они мне
по секрету сказали что очень хотят быть яркими и нарядными.., и только
тогда они нам помогут…
- ну, что ребятки поможем рыбкам стать красивыми…
- давайте мальчики подойдут к этому столу и раскрасят рыбок для своего
аквариума вместе с Айболитом, а девочки подойдут к другому столу, и
раскрасят рыбок для своего аквариума вместе со мной.
(Дети выходят) идет самостоятельная продуктивная деятельность
Воспитатель.
-Молодцы! Рыбка даёт нам ещё один ключ. Итак, сколько у нас ключей?
(Пять).
6
- Ну что , Айболит. У нас 5 ключей. Давай поскорей подберем нужный
ключ к ларцу и достанем волшебную воду для лесных зверей, пусть наконец
они поправятся
Дети с воспитателем подбирают ключ. Открывают и достают
волшебную воду. (Она прозрачная).
Воспитатель. По-моему, это обыкновенная вода.
Айболит. А вот и нет! Смотрите. (Айболит накрывает банку тканью,
болтает, получается цветная вода.) Самая настоящая волшебная вода!
Спасибо за помощь! Скорее отправляюсь в лес лечить зверей. А вам от
меня сюрприз в ларце, чтобы вы не болели. До свидания.
Воспитатель и дети находят в ларце витамины.
Воспитатель и дети. Спасибо. До свидания!
7
- В какое время года летают бабочки?
- в какое время года идет снег?
- В какое время года птички улетают на юг?
- В какое время года расцветают подснежники?
- В какое время года лепят снеговика?
- В какое время года тает снег?
- В какое время года с деревьев опадают листья?
- В какое время года полянка украшена цветами?
- в какое время года во дворе большие сугробы?
Раз, два, три, четыре, пять
Дружно все пошли гулять..
Через мостик перейдем
Второй ключик мы найдем
По извилистой тропинке,
обежим мы все травинки
перепрыгнем через кочки
раз присели, два - привстали
к озеру мы все попали
8