Утверждаю Директор ГБПОУ КФКС «Спарта» ______ /Миронов Г

Утверждаю
Директор ГБПОУ КФКС «Спарта»
____________ /Миронов Г.В./
«____» __________ 2014 г.
УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ ПО ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО И
ОСНОВНОГО
ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ГБПОУ КФКС
«СПАРТА»
Пояснительная записка к учебному плану ГБПОУ КФКС «Спарта» по
программам начального и основного общего образования на 2014-2015 учебный год.
Учебный план общеобразовательной школы ГБПОУ КФКС «Спарта» составлен на
основе следующих нормативных документов:
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации
Приказ Министерства образования и науки российской Федерации от 6 октября
2009 г. №373 «Об утверждении и введении в действие федерального
государственного образовательного стандарта начального образования».
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 мая 2004
г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных
учебных планов для образовательных учреждений Российской федерации,
реализующих программы общего образования».
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 авгус
та 2010 г. №889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план
и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих
программы общего образования, утвержденные приказом Министерства
образования и науки российской Федерации от 9 мая 2004 № 1312.
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении
изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы
для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих
программы общего образования» от 01.02.2012 № 74
Московский региональный базисный учебный план (Приказ Департамента
образования города Москвы «Об утверждении новой редакции Московского
базисного учебного плана» от 11 мая 2010 г. №958
Приказ Департамента образования города Москвы от 4 мая 2011 г. №327 «О
внесении изменений в приказ Департамента образования города Москвы от 11 мая
2010 г. № 958
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 29 декабря 2010 г. №189 г. Москва «Об утверждении СанПиН
2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и
организации обучения в общеобразовательных учреждениях»» Опубликовано 16
марта 2011 г. Вступает в силу 1 сентября 2011 г. Зарегистрировано в Минюсте РФ
3 марта 2011 г. Регистрационный № 19993
Методические рекомендации о введении третьего часа физической культуры в
недельный объем учебной нагрузки обучающихся образовательных учреждений
российской Федерации.
Государственная программа города Москвы «Спорт Москвы» на 2012-2016 гг.
Государственная программа «Развитие образования города Москвы на 20122016 гг. «Столичное образование»
Устав ГБПОУ КФКС «Спарта»
Образовательная программа начального общего образования ГБПОУ КФКС
«Спарта» (до 2015 года)
Образовательная программа основного общего образования (до 2015 года)
План разработан в преемственности с планом 2013-2014 учебного года и с учетом
базисного компонента по всем образовательным областям.
Содержание учебного плана направлено на дальнейшее совершенствование
образовательного процесса, повышение результативности обучения учащихся,
обеспечение вариативности, сохранение единого образовательного пространства, а также
развитие здоровьесберегающей среды ОУ и обеспечение особого содержания
образования, формирующего культуру здоровья учащихся и основы здорового образа
жизни; развитие общего образования, предусматривающего профессиональное
самоопределение учащихся.
Приоритетами при формировании учебного плана являются:
- достижение цели образовательной программы по развитию здоровьесберегающей среды
ОУ и обеспечению базового образования;
- выполнение социального заказа родителей и соблюдение интересов учащихся;
- сохранение и укрепление здоровья учащихся;
- воспитание культуры здорового образа жизни;
Учебный план ориентирован на развитие личностных компетенций обучающихся:
- информационных (формирование знаний, выработка навыков и умений, формирование
профессиональных качеств личности);
- операционных (формирование способов умственных действий);
- эмоциональных, художественных и нравственных (формирование сферы эстетических и
нравственных отношений);
- формирование самоуправляющих механизмов развития личности;
- развитие творческих способностей обучающихся;
- формирование действенно – практической сферы
Учебный план включает дисциплины, позволяющие заложить фундамент по всем
основным областям знаний, обеспечить уровень, соответствующий стандарту
образования, принципам предпрофильной подготовки.
Учебный год строится в соответствии с учебным графиком. Учебный план
предполагает 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего
образования для 1-4 классов. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные
недели, 2-4 классы – 34 учебные недели. Для 5-9 классов - 5-летний срок освоения
образовательных программ основного общего образования. Продолжительность учебного
года – 34 недели без учета государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах. Учебный
год строится по триместрам.
Продолжительность каникул регламентируется Департаментом образования города
Москвы, обучение ведется по триместрам.
I ступень. Продолжительность урока для 1 класса – 35 минут в первом полугодии, во
втором полугодии – 45 минут. Число уроков в день в сентябре-октябре – 3, в
последующие месяцы – не более 4-х. в 1 классе обязателен динамический час на воздухе.
С целью реализации «ступенчатого» метода постепенного наращивания учебной нагрузки
в
первом
классе
обеспечивается
организация
адаптационного
периода.
Продолжительность уроков во 2-4 классах – 45 минут. Среднее количество уроков в день
составляет от 4 до 5.
Обучение организуется в рамках 5-дневной учебной недели. Начало занятий в 9.00
II ступень. Продолжительность урока для 5-9 классов – 45 минут.
Обучение организуется в рамках 5-дневной учебной недели с шестым развивающим
днем, на который планируются экскурсионные программы, а также спортивные
соревнования, проводимые по плану федерации греко-римской борьбы.
Начало занятий с 1 по 9 классы в 9.00
Среднее количество уроков в день: в 5-6 классах – от 5 до 6 уроков; в 7 – 9 классах – от
6 до 7 уроков.
Объем домашних заданий определяется соответственно:
1 класс – 0,
2 - 3 классы – до 1,5 часа,
4 - 5 классы – до 2 часов,
6 - 8 классы – до 2,5 часов,
9 классы – до 3,5 часа
Аудиторная учебная нагрузка обучающегося 5-9 классов состоит из часов, отведенных
на базовый компонент и из часов компонента образовательного учреждения. В сумме не
превышает максимального объема обязательной аудиторной учебной нагрузки (нормы
СанПин 2.4.2.2821-10)
Учебный план общеобразовательной школы ГБПОУ КФКС «Спарта» составлен с
учетом специфики образовательного пространства
учреждения. Общая нагрузка
сочетается с ежедневными тренировками, не входящими в предельно допустимую
максимальную нагрузку.
Часы компонента образовательного учреждения используются:
* на увеличение количества часов, отводимых на отдельные обязательные предметы
* деление на подгруппы (ИКТ)
* на консультации по подготовке к ГИА
* индивидуально-групповые консультации по предметам
* предпрофильный курс «Человек и здоровье»
Начальное общее образование
Учебный план начального общего образования
составлен на основе Федерального
базисного учебного плана. Обучение в 1-3 классах осуществляется по новым
Государственным образовательным стандартам и позволяет достичь заданных целевых
результатов, а именно:
- личностные результаты: готовность и способность обучающихся к саморазвитию,
сформирование мотивации к учению, познанию;
- метапредметные результаты: освоение универсальных учебных действий
(познавательных, регулятивных, коммуникативных);
- предметные результаты: освоение обучающимися в ходе изучения отдельных
предметов опыт специфический для каждой предметной области деятельности по
получению нового знания, его преобразованию и применению, а также выстраивание
системы основополагающих элементов научного знания, лежащей в основе современной
научной картины мира.
Сроки введения государственных образовательных стандартов начального общего
образования:
1 класс – 2011-2012 учебный год
2 класс – 2012-2013 учебный год
3 класс – 2013-1014 учебный год
4 класс – 2014-2015 учебный год.
В текущем 2013-2014 учебном году обучение в 4 классе осуществляется по
образовательным стандартам первого поколения.
Обучение осуществляется по рабочим программам, составленным на основе учебно –
методического комплекса «Школа России».
Обязательные учебные предметы, изучаемые в начальной школе: Русский язык,
Литературное чтение, Английский язык, Математика, Окружающий мир, Изобразительное
искусство, Музыка, Технология, Физическая культура.
В первом классе осуществляется «ступенчатый» режим обучения по следующему плану:
Образовательные
области Предметы
в
рамках Часы в год/неделю, сроки
(модули)
образовательной области
Введение в школьную жизнь
28/3 с 01 по 15 сентября
Филология
Обучение грамоте
152/8 с 16 сентября до конца
марта
Русский язык
48/4 с 01 апреля
Литературное чтение
48/4 с 01 апреля
Окружающий мир
Окружающий мир
62/2 с 16 сентября
Образовательная область «Филология» представлена тремя предметами: Русский язык
(4 часа), Литературное чтение (4 часа), английский язык (начиная со 2 класса – 2 часа).
Изучение русского языка и литературного чтения осуществляется по рабочим
программам, составленным по учебникам:
1 -3 классы: Горецкий В.Г., Кирюшин В.А., Виноградская Л.А. Азбука, М., Просвещение
Канакина В.П., Горецкий В.Г., Русский язык, М., Просвещение
Климанов Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В., Литературное чтение, М.,
4 класс: Канакина В.П., Горецкий В.Г., Русский язык, М., Просвещение.
Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В., Литературное чтение, М.,
Просвещение.
Предмет Английский язык изучается по рабочим программам, составленным на основе
завершенной предметной линии авторов и.Н.Верещагиной, К.А. Бондаренко, Т.А.
Притыкиной.
Образовательная область «Математика» представлена интегрированным курсом
«Математика, Информатика». Разделы информатики особенно важны в первом классе, где
они играют роль препедевтики изучения математики. Во 2-4 классах способствуют
расширению предметного контекста математики, развитию коммуникативной
компетентности и общеинтеллектуальных способностей. Обучение проводится по
программам, составленным по
УМК, под редакцией Моро М.И. и учебникам
Информатики авторов: Семенов А.Л., Рудченко Т.А.,М., Просвещение.
Образовательная область «Окружающий мир» (человек, природа, общество) изучается
в объеме двух часов в неделю. Учебный курс является интегрированным. В его
содержание введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной
направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.
Обучение проводится по программам. составленным по учебникам Плешакова А.А.
Окружающий мир., М., Просвещение.
На основании приказа Министерства образования и науки РФ от 01.02.2012 №74 ,
данных опроса родителей обучающихся и решения педагогического совета № 4 от
12.04.2013 года, в образовательной области «Основы религиозной культуры и светской
этики» введен предмет «Основы мировых религиозных культур» Это решение
поддержало 93,7% опрошенных родителей. Курс рассчитан на 34 часа в год, т.е. 1 час в
неделю в 4-ом классе. Обучение проводится по программам, составленным по учебнику
Белова А.Л. и Саплиной Е.В. «Основы мировых религиозных культур», М., Просвещение.
«Физическая культура» в 1-4 классах изучается интегративно с ОБЖ в объеме 3-х
часов в неделю. Общий объем интегрированного изучения ОБЖ в начальной школе
составляет 124 часа (за 4 года). Обучение проводится по учебнику Ляха В.И. Физическая
культура, учебнику Анастасова Л.П. и Ижевского П.В. Основы безопасности
жизнедеятельности.
Часы, отведенные на преподавание учебных предметов в области «Искусство» и
«Технологии» использованы для преподавания курса «Изобразительное искусство», под
редакцией Неменского Б.М., «Художественный труд» авторов Роговцевой Н.И. ,
Богдановой Б.М., и «Музыка» , авторы Критская Г.Д.. Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. по 1
часу с 1 по 4 класс.
В соответствии с новыми стандартами начального образования внеурочная деятельность
осуществляется в 1-3 классе во второй половине дня и регулируется объемами
финансирования в текущем году.
Внеурочная деятельность в 1-3 классах осуществляется по следующим модулям:
- общеинтеллектуальное направление развития личности представлено курсом
«Занимательный английский» - в 1-3 классах, по авторской программе Биболетовой М.З. и
Трубачевой Н.Н., а также курсом «Умники и умницы» во 2-3 классах. Эти занятия
позволяют формировать потребность в творческой деятельности и развивать
интеллектульные и творческие способности учащихся. В это же направление включены
занятия информатикой по программе Семенова А.Л, Рудченко Т.А.. Также проводятся
занятия по легоконструированию по программе ПерЛого.
- спортивно – оздоровительное направление включает в себя занятия «Спортивной
аэробикой» по программе Шипилиной И.А. «Аэробика. Танцевально-игровая гимнастика
для детей» и Программой «Малыш» по ранней специализации на основе греко-римской
борьбы для детей 7-9 лет. (2-3 классы)
Программа позволяет последовательно решать задачи физического воспитания
детей младшего школьного возраста на основе греко-римской борьбы до периода
специализации в данном виде спорта. Программа направлена не только на физическое, но
и нравственное воспитание детей. Особенно на развитие познавательных интересов,
выработке воли и характера, формирование умения ориентироваться в окружающей
действительности, воспитание чувства коллективизма. Игровой процесс обеспечивает
развитие образовательного потенциала ребенка, его индивидуальности, творческого
отношения к действительности.
- социально-значимое направление представлено курсом «Моя малая родина». Обучение
осуществляется по программе и пособию под редакцией Горяева А.В. и Иглиной Н.И.
«Все узнаю, все смогу». На занятиях учащиеся создают проекты и в урочной или
внеурочной деятельности защищают свои работы.
- общекультурное направление реализуется на занятиях «Веселые нотки», где учащиеся
начальной школы знакомятся с шедеврами мировой музыкальной культуры, а также
имеют возможность раскрыть и реализовать свои творческие способности. Обучение
проходит по программе Агаповой А.И «Веселые нотки»
- духовно-нравственное направление развития личности осуществляется на занятиях по
курсу «Я сам» (программа Камкина А.В.). Учащиеся осваивают категории
социокультурной среды и внутреннего мира человека, развивая духовную основу
личности. Занятия в кружке дают возможность для создания предпосылок
самоутверждения ребенка в средней и профессиональной школе.
Внеурочная деятельность осуществляется во второй половине дня и не учитывается в
максимально допустимой учебной нагрузке.
Основное общее образование
Учебный план по программе основного общего образования составлен на основе
Московского базисного учебного плана по Государственным образовательным стандартам
первого поколения. Переход на стандарты второго поколения будет осуществляться
последовательно с 2015-1016 учебного года.
Учебный план основной школы составлен на основе нормативной документации и
особенностей учебно-тренировочного процесса в основной школе, а именно чередование
учебных занятий и тренировок. На основании учебного плана спортивной детскоюношеской школы олимпийского резерва в 7-9 классах основной школы проводится две
тренировки в день, поэтому учебный план школы ориентирован на базовый объем
изучения предметов в целях уменьшения общей нагрузки учащихся. Учитывая частые и
длительные учебно-тренировочные сборы и соревнования, основной объем часов
школьного компонента отводится на индивидуально-групповые занятия, на которых
учащиеся могут осваивать пропущенный учебный материал.
В Обязательные предметы, изучаемые в основной школе: Русский язык, Литература,
Английский язык, математика, Алгебра, Геометрия, Информатика и информационнокоммуникационные технологии, История, Обществознание, География, Природоведение,
Физика, Биология, Химия, Технология, ОБЖ, Физическая культура, Изобразительное
искусство, Музыка
В образовательной области Русский язык и Литература на изучение русского языка в
5,6 классах отводится по 6 часов, в 7 классе- 4 часа, в 8 классе-3 часа, в 9 классе – 2 часа.
Обучение осуществляется на основе рабочих программ, составленных на основе программ
и учебников:
Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Русский язык, М., Просвещение, – для 5-7 классов,
Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Русский язык, М., Просвещение – для 8,9 классов
Предмет Литература изучается в объеме 2-х часов в неделю в 5-8 классах, в 9 классе – 3
часа в неделю. Предмет изучается по рабочим программам, составленным на основе
программы и учебников, под редакцией Коровиной В.Я.
Коровина В.Я., Коровин В.И., Литература,
На изучение английского языка отводится 3 часа в неделю и осуществляется по
рабочим программам, составленным в соответствии со второй редакцией УМК
«Счастливый английский» под редакцией М.З. Биболетовой.
В образовательной области «Математика» на изучение предмета Математика в 5,6
классах отводится 5 часов. Обучение осуществляется по рабочим программам,
составленным по учебникам:
Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Математика, Мнемозина, М.,
На изучение предмета Алгебра в 7-9 классах отводится 4 часа в неделю. В курс
включаются содержательные разделы «Теория вероятностей, статистика и информатика
(алгоритмика)» Планируемый объем изучения этих разделов составляет 102 часа в
основной школе. Обучение осуществляется по рабочим программам, составленным по
учебникам:
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Алгебра, М., Просвещение, Элементы статистики и
теории вероятностей включены в новые учебники.
Предмет Геометрия изучается в объеме 2-х часов в неделю в 7-9 классах по рабочим
программам, составленным по учебникам:
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Геометрия, Просвещение,
В образовательной области «Социальные науки» изучаются предметы История,
Обществознание, География (9 класс). История изучается в 5-9 классах в объеме 2-х часов
в неделю по рабочим программам, составленным на основе:
-УМК под редакцией Данилова А.А. (6-9 класс)
- учебник: А.А. Вигасин, История Древнего мира, М., Просвещение, (5 класс)
Предмет Обществознание изучается в 6-9 классах в объеме 1 часа в неделю по рабочим
программам, составленным на основе учебников УМК, под редакцией Никитина А.Ф.
Предмет География изучается в объеме 2 часов в неделю в 9 классе по рабочей программе,
составленной по учебнику: Дронов В.П., Савельева Л.Е., География. Россия: природа,
население, хозяйство», Просвещение,
В образовательной области «Естествознание» учебный предмет Природоведение в 5
классе изучается интегрировано с ОБЖ в объеме 2-х часов в неделю по рабочей
программе, составленной на основе учебника: Плешаков А.А., Сонин Н.И.,
Природоведение, М., Дрофа, Сюнькова В.Я. Основы безопасности жизнедеятельности 5-6
класс, М.,
Предмет Биология в 6 классе изучается из расчета 1 час в неделю по рабочей программе ,
составленной по учебнику: Пономарева И.Н. Биология. Растения, Для этого используется
1 час компонента образовательного учреждения.
В 7-9 классах на изучение предмета Биология отводится 2 часа в неделю. В 7 классе
обучение проходит по рабочей программе, составленной на основе учебника:
Константинов В.М. Биология. Животные. В 8 классе – Драгомиров А.Г., Маш Р.Д. ,
Биология. Человек, в 9 классе – Пономарева И Н, Корнилова О.А., Чернова Н.М.Основы
общей биологии. Общий объем изучения предмета Биология составляет 272 часа за 5 лет.
На изучение предмета География отводится 2 часа с 6 по 9 класс. В 6 классе
закладывается база, формируются общие
знания по землеведению, основные
компетенции по работе с географической информацией и измерительными приборами,
приобретаются навыки мониторинга окружающей среды. Общий объем изучения
предмета География в основной школе в рамках областей «История и обществознание» и
«Естествознание составляет 272 часа за 5 лет.
Изучение предмета География осуществляется по рабочим программам, составленным по
учебникам линии УМК «Сферы» серии «Академический школьный учебник»,
Просвещение, 2009: Лобжанидзе А.А. (под редакцией Дронова В.П., Кондакова А.М.),
География. Планета Земля (6 класс), Кузнецов А.П., Савельева Л.Е., Дронов В.П.,
География. Земля и люди. (7 класс), Дронов В.П., Савельева Л.Е., География. Россия:
природа, население, хозяйство (8 класс).
Физика изучается в 7-9 классах в объеме 2-х часов неделю (204 часа за 3 года )) по
рабочей программе, составленной по авторской программе Е.М. Гутника, А.В
.Перышкина «Физика 7-9 классы»,
Предмет Химия изучается в 8-9 классах в объеме 2-х часов в неделю ( 136 часов за 2
года) по рабочей программе, составленной на основе учебника: Г.Е. Рудзитис, Ф.Г.
Фельдман. Химия , 2009.
В рамках образовательной области «Искусство» изучаются предметы:
Изобразительное искусство – 5,6, классы (1 час в неделю), Музыка - 5,6,7 классы (1 час в
неделю) и Мировая художественная культура - 7, 8, 9 классы . Предмет Мировая
художественная культура изучается с 7 класса. В 7-9 классах вопросы музыкальной
культуры и изобразительного искусства включаются в содержание предмета Мировая
художественная культура. В 8,9 классах изучение предметной области «Искусство»
осуществляется с учебной нагрузкой 1 час в неделю. Обучение осуществляется по
рабочим программам, составленным на основе учебников:
Горяева Н.А., Островская О.В. (под редакцией Неменского Б.М.), Изобразительное
искусство, 5 класс;
Неменская Л.А. (под редакцией Неменского Б.Н.), Изобразительное искусство, 6 класс,
Просвещение,
Науменко Т.И., Алеев В.В., Музыка 5. 6, 7, 8, 9, Дрофа.
В образовательной области «Технология» изучаются предметы: Информатика и ИКТ
в 5-8 классах в объеме 2-х часов в неделю.
ИКТ в 9-х классах изучается в объеме 2 часов в неделю, для чего выделяется часы из
компонента образовательного учреждения.. Таким образом, общий объем изучения ИКТ
составляет 170 часов за 5 лет.
Обучение проводится по рабочим программа, составленным на основе учебников:
Босова Л.Л., Босова А.Ю., Информатика и ИКТ, «Бином»
Угринович Н.Д. Информатика Н.Д. 8(9), «Бином»
В 8-9 классах в содержание области «Технология» включается модуль «Введение в
профессию» в объеме 14 часов в год. Содержание модуля позволяет учащимся овладеть
компьютерными технологиями, необходимыми в современных условиях при организации
и проведении спортивных соревнований, а также судейства.
Предмет ОБЖ изучается интегрировано с природоведением в 5 классе, с физической
географией в 6 классе, физикой в 7 классе, биологией в 8 классе, химией в 9 классе.
Общий объем изучения ОБЖ составляет 136 часов. Обучение проводится по рабочим
программам, составленным на основе учебников УМК под редакцией Топорова И.К.
Основы безопасности жизнедеятельности, Просвещение,
и учебников УМК под
редакцией Матвеева А.П.
Часы компонента образовательного учреждения распределяются по параллелям в
соответствии с базисным планом:
- на расширение, углубление базы (урочная деятельность): биология – 6 класс, ИКТ 9
класс;
- на предпрофильный курсы: «Человек и здоровье» (9 класс), «Введение в экономику» 709
класс
- на консультации по подготовке к итоговой аттестации (9 класс)
- на индивидуально – групповые консультации по предметам (5-9 классы)
- деление на подгруппы (ИКТ и английский язык)
- факультативы: «Математика в задачах», « Основы спортивной журналистики»,
«Решение задач по химии», «Решение задач по физике».
Заместитель директора по
общему образованию
/Камардина Т.И./
Учебный план по программам начального общего образования
Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего
профессионального образования «Колледжа физической культуры и спорта
«Спарта» Департамента физической культуры и спорта города Москвы
на 2014/ 2015 учебный год.
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(1-3 КЛАССЫ ПО НОВЫМ ФГОС)
Наименование
Наименование предметов
образовательных областей и
интегративного изучения
предметов Московского
базисного учебного плана
ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Филология (Языки и литература) Русский язык
Литературное чтение
Английский язык
Математика
Информатика, ИКТ
Окружающий мир
ОБЖ
Искусство
Изобразительное искусство
Музыка
Технология
Технология
Физическая культура
ОБЖ
Итого:
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Общекультурное
Курс «Веселые Нотки»
направление развития личности
Духовно-нравственное
Курс «Я сам»
направление развития личности
Общеинтеллектуальное
Курс «Занимательный
направление развития личности
английский»
Курс «Умники и умницы»
2-3 классы
1 кл 2 кл 3 кл Всего
Социальное направление
развития личности
Спортивно-оздоровительное
направление развития личности
Итого:
4
4
0
4
2
1
1
1
3
20
4
4
2
4
2
1
1
1
3
22
4
4
2
4
2
1
1
2
3
23
12
6
3
3
4
9
65
1
1
1
3
1
1
1
3
0
1
1
5
1
1
1
Курс «Моя малая Родина»
1
1
1
3
Секция Спортивная
аэробика
Курс «Малыш»
1
0
1
1
1
1
5
5
7
7
19
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
28
(4 КЛАСС)
Образовательная
область
Федерального
базисного
учебного плана
Филология
Математика
Окружающий мир
Физическая
культура
Искусство,
технология
Предметы
включаемые в
расписание в рамках
образовательной
области
Русский язык
Литературное чтение
Английский язык
Математика
Окружающий мир
Физическая культура
Предметы,
изучаемые
интегративно
Всего часов на
образовательн
ую область
IV
4
4
2
4
2
3
10
1
1
Изобразительное 2
искусство
1
2
ИКТ
ОБЖ
ОБЖ
Музыка
Художественный труд
классы/ч
ас
Основы
Основы мировых
религиозной
религиозных культур
культуры и
светской этики
Федеральный и региональный компонент
Компонент ОУ
К финансированию
Рекомендуемый максимальный объем домашних заданий
(ч/день)
23
0
23
2,0
4
2
3
1
23
0
23
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
2014/2015 учебный год
Образовательн
ая область
московского
базисного
учебного плана
Русский язык и
литература
Иностранный
язык
Математика
Естествознание
Социальные
науки
Физическая
культура
Технология
Искусство
Предметы,
Предметы, изучаемые
включаемые в
интегративно
расписание в
рамках
образовательно
й области
Русский язык
Литература
Английский
язык
Математика
Алгебра
Теория вероятностей,
статистика и
информатика
(алгоритмика)
Геометрия
Природоведение Основы безопасности
жизнедеятельности
Биология
Физика
Химия
География
(физич.)
История
Обществознани
е
География
(экономич.)
Физическая
культура
Информатика и
ИКТ
Изобразитель
ное искусство
Музыка
Мировая
художественная
культура
классы ч/нед.
V
1
VI VII
1
6
2
3
6
2
3
5
5
IX
2
3
2
4
2
3
3
2
3
2
3
3
4
4
4
2
2
2
2
2
всег
о
53
27
52
51
1к
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
1
2
1
32
2
3
3
3
3
3
27
2
2
2
2
2к
18
1
1
1
1
1
1
Изобразительное
искусство
Итого часов
Компонент ОУ
Всего к финансированию
Рекомендуемый максимальный объем домашних заданий в
день
VIII
27
6
33
2
29
5
34
2,5
31
5
36
2,5
13
1
1
31
6
37
2,5
31
6
37
3
273
51
324