Специализированное структурное образовательное подразделение Посольства России в Египте средняя

Специализированное структурное образовательное подразделение Посольства России в Египте средняя
общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного (английского) языка.
Семейная форма получения образования
ИСТОРИЯ
ТЕСТ по теме « История древнего мира»
5 класс
2 полугодие
Ф.И._______________________________ Город_________________________________
сайт
Работа рассчитана на 40 минут.
Макс. количество баллов – 24.
Критерий оценок:
12 баллов и менее – «2»
13 – 16 баллов – «3»
17 – 20 баллов – «4»
21 – 24 баллов – «5»
За каждый правильный ответ – 1 балл.
1.Холм в Афинах, где находились главные храмы города:
1)Акрополь 2)агора 3)академия
2.Где находится Спарта?
1)в долине реки Эврот в Лаконии 2)на севере Греции 3)на острове Сицилия
3.Что вывозили торговцы из Греции в колонии и другие страны?
1)рабов 2)оливковое масло 3)хлеб
4.Автор поэм «Илиада» и «Одиссея»
1)Гомер 2)Гесиод 3)Эсхил
5.Битва , в которой греки окончательно разгромили персов (479 г. до н. э.)
1)при Марафоне 2)при Фермопильском ущелье 3)при Платеях
6.Кто в афинском полисе платил налог за право жить в этом государстве?
1)рабы 2)граждане Афин 3)купцы-переселенцы
7.Как назывался Совет знати в Афинах?
1)ареопаг 2)демос 3)полис
8.Чем занимались спартанцы?
1)ремеслом 2)военным делом 3)земледелием
9.Что означает греческое слово «демократия»?
1)власть народа 2)власть знати 3)власть тирана
10.Куда совершил последний поход Александр Македонский?
1)в Египет 2)в Среднюю Азию 3)в Индию
11.Три брата бога поделили между собой власть над миром. Кто из них господствовал
на небе?
1)Зевс 2)Аид 3)Посейдон
12.Как называется правление, неограниченное ни другой властью, ни законами?
1)демократия 2)диктатура 3)республика
13.Кто спас Рим во время нашествия галлов в 390 г. до н.э.?
1)Муций Сцевола 2)гуси 3)волчица
14.Главный источник рабства в Риме?
1)завоевания 2)торговля 3)долговая кабала
15.Кто получал в республиканском Риме почётное прозвище «император»?
1)сенаторы 2)полководцы 3)народные трибуны
16.Сенатор, друг Цезаря, возглавивший против него заговор:
1)Антоний 2)Октавиан 3)Брут
17.Кто такие колоны?
1)рабы 2)воины 3)земледельцы
1
18.Аграрную реформу предложил:
1)Тиберий Гракх 2)Юлий Цезарь 3)Корнелий Сулла
19.Нерон обвинил в поджоге Рима и отдал на растерзание львам живущих в городе:
1)германцев 2)христиан 3)иудеев
20.Захват и разорение Рима вестготами под предводительством Алариха произошло в:
1)410 году 2)455 году 3)467 году
Выполни задания.
За правильный полный ответ – 2 балла
21. . Установите соответствие между именами исторических личностей и их
деятельностью
ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) Дарий I
1)сплотил греческие государства для борьбы с
Македонией
Б) Перикл
2)персидский царь, предпринявший попытку
захватить Грецию в 490 г. до н.э.
В)Демосфен
3) вождь афинского демоса в V в до н.э.
22. Установите соответствие между датами и событиями
ДАТЫ
СОБЫТИЕ
1)490 г. до н.э.
А)установление республики в Риме
2)509 г. до н.э.
Б)произошло разделение Римской империи на Восточную и
Западную
3) 395г. н.э.
В)Марафонская битва
Ответы
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 1 2 1 3 3 1 2 1 3 1 2 2 1 2 3 3 1 2 1
21
А-2 Б-3 В-1
22
1-В 2-А 3-Б
2