Откуда градусник знает – тепло или холодно

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 22
РЕФЕРАТ
На тему: "Откуда градусник знает – тепло или холодно"
Выполнил: ученик 2 "д" класса Шолохов Иван
Руководитель: Ларионова Наталья Валерьевна
Чита, 2013
Содержание
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………..…………………3
1. Как градусник чувствует температуру……………………………………3
2. Эксперимент……………………………………………..…………………4
3. Как применяют свойства металлов в жизни…….……….……………….5
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………….…………………….…………………….8
ВВЕДЕНИЕ
В современном мире существует много разных вопросов, на которые
не всегда известен ответ. Особенно много вопросов возникает у детей и чем
старше ребенок тем вопросы сложнее. Родители не всегда отвечают на все
интересующие вопросы. Обычно ответ такой «Вырастешь – узнаешь» или
«Потому что – потому». Поэтому ребенок ищет ответы на вопросы в других
местах. И самый лучший – это книга. Но теоретические знания должны быть
обязательно подтверждены практическими. Для этого и проводиться научноисследовательская работа
Данная научно-исследовательская работа на тему «Откуда градусник
знает – тепло или холодно».
Сначала будет рассмотрено устройство
термометра, потом проведен эксперимент, а также применение полученных
знаний в жизни.
1. Как градусник чувствует температуру
Да, хитрый вопрос. Только лучше бы сказать не градусник, а
термометр – теплоизмеритель. Термометр, хоть он и неживой, а температуру,
и правда, чувствует очень хорошо. Мороз – столбик в тонкой стеклянной
трубочке опустился ниже нуля. Потеплеет – столбик поднимается выше нуля.
У какого деления остановится столбик, столько и градусов тепла или холода.
Почему так происходит? А вот давайте посмотрим, как устроен термометр и
все станет ясно.
В термометре есть тоненькая трубочка, в ней жидкий металл – ртуть.
От жары ртуть, как всякий металл, расширяется – вот столбик термометра и
ползет вверх – «выше нуля»; от холода ртуть сжимается – столбик
термометра ползет вниз, показывает температуру «ниже нуля».
И так ведет себя не только ртуть, которая находиться в термометре,
так бывает со всеми на свете металлами.
2. Эксперимент
Давайте проведем эксперимент. Возьмем монету, две булавки,
дощечку и воткнем в нее булавки так, чтобы монета едва-едва пролезала
между ними.
Казалось бы, если она протиснулась в узкие ворота один раз, то всегда
будет в них проходить. Но нет. Давайте подержим монету над огнем, нагреем
ее. Теперь попробуем снова протиснуть его между булавками.
Видите, от жары монета как бы растолстела и не пролезает в ворота. А
остынет – они снова будут ей впору.
3. Как применяют свойства металлов в жизни
Об этом свойстве металлов – от тепла расширяться, от холода
сжиматься – необходимо помнить всегда.
Например,
прокладывают
линию
электропередачи.
Посмотрит
незнающий человек на провода и головой покачает: «Как же так провода
провисли? Что же это рабочие сплоховали – толком их не натянули?!». А
сильно натягивать провода как раз и не следует. Иначе, когда грянут холода,
металл туго натянутых проводов сожмется, и они порвутся.
Или вот стальные мосты. Их строят так, чтобы между огромными
частями моста оставались зазоры. В летнюю жару металлические балки
разогреются и обязательно станут чуточку длиннее. Одна балка длиннее,
другая, третья… Не будь зазора, упрутся они друг в друга, да с такой силой,
что могут изогнуться.
В стенах зданий тоже оставляют тонкие зазоры – специальные
температурные швы. Чтобы не трескались стены.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. «Почемучка»
5-е изд. испр. доп. А. Дитрих., Г. Юрмин., Р.
Кошурникова., - «Педагогика-пресс» Москва 1994 г.