Работа Тимофеевой Милены, ученицы 3 Б класса "Вода в доме"

ВОДА В ДОМЕ
Тимофеева Милена,
ученица 3 Б класса
МОУ «Гимназия № 37»
Руководители:
И.А.Тимофеева
(родитель)
О.Н. Мамыкина (учитель
начальных классов)
Петрозаводск
2016
Вода - важнейшая составляющая среды нашего обитания. После
воздуха, вода второй по значению компонент, необходимый для
человеческой жизни. Для исследовательской работы мы выбрала тему
«Вода в доме», так как этот вопрос нам кажется очень интересным и
актуальным. Насколько важна вода, свидетельствует тот факт, что
взрослый человек на 65 – 70% состоит из воды. Мне стало интересно
всё: если во мне так много воды, то сколько воды и на какие нужды
использует вся моя семья, откуда и как попадает вода в дом? Таким
образом, объектом исследования является вода, а предметом
исследования – особенности использования воды в домашних
условиях.
Цель исследования: выяснить, как вода используется дома и как
улучшить качество воды в домашних условиях.
Задачи исследования:
1) Узнать, откуда и как вода попадает в мой дом.
2) Обозначить места в доме, где используется вода.
3) Проанализировать расход воды в домашних целях.
5) Изучить способы очистки воды в домашних условиях.
Гипотеза: Я предполагаю, что в домашних целях используется много
воды.
Необходимо очищать воду, используемую для питья и
приготовления пищи.
Методы исследования:
1) Изучение специальной литературы по данной теме.
2) Наблюдение.
3) Сравнение.
5) Самостоятельное обдумывание.
Моя семья живет в г. Петрозаводске, на ул. Маршала Мерецкова. Вода
поступает к нам в дом из водопровода, который тянется от водозабора,
расположенного в Петрозаводской губе Онежского озера. Станция
очистки воды в г. Петрозаводске находится на набережной Варкауса.
(Приложение №1)
На плане нашей квартиры
желтым цветом выделены места, где
используется вода. (Приложение №2)
Невозможно себе представить проживание в доме или квартире без
наличия воды. Вода нам нужна на кухне для того, чтобы приготовить
пищу и помыть посуду. В ванной комнате и туалете вода необходима
для соблюдения правил личной гигиены и стирки белья. Домашним
цветам тоже необходима вода. (Приложение №3)
Сколько воды потребляет моя семья, которая состоит из 4-х человек?
Для анализа расхода воды я использовала индивидуальные приборы
учета
воды, т.е. счетчики, которые позволяют контролировать
потребление воды. Результаты приведены в таблице. (Приложение №4)
На
основании
полученных
результатов
построим
диаграмму.
(Приложение №5) В ходе проведенного анализа, стало ясно, что
больше всего воды у нас в семье уходит на использование в целях
личной гигиены, а меньше всего – на уход за цветами.
Из литературы мы узнали, что для очистки воды в бытовых условиях
используют разные способы. Все способы очистки воды можно
условно разделить на две группы:
 очистка без использования фильтров,
 очистка с использованием фильтров.
Воду без использования фильтров можно очистить следующими
способами: отстаивание, кипячение, вымораживание.
Отстаивание используют для удаления из воды хлора. Как правило,
для этого водопроводную воду следует не менее 10 часов держать в
открытых сосудах в местах, защищенных от попадания прямых
солнечных лучей. Для проведения исследования мы решили взять два
образца воды. Первый образец – водопроводная вода. Второй образец –
вода, очищенная бытовым фильтром. Оба образца воды мы отстаивали
в течение трех дней. Затем сравнили оба образца воды. (Приложение №
6) Оба образца были прозрачны и бесцветны, но вода из крана имела
слабый запах хлорки, а на дне банки – белый осадок. После
отстаивания необходимо кипятить воду. А вода, очищенная с помощью
фильтра, не нуждается в кипячении.
Кипячение
используют
для
уничтожения
вирусов,
бактерий,
микроорганизмов, удаления хлора. Для проведения исследования мы
вновь взяли два образца. Первый образец – водопроводная вода. Второй
образец – вода, очищенная бытовым фильтром. Оба образца воды мы
подвергли кипячению. (Приложение №7) В результате оба образца не
имели запаха, были бесцветны и прозрачны. Но в образце с
водопроводной водой на дне мы обнаружили белый осадок и налет на
стенках посуды. Из литературы мы узнали, что процесс кипячения
имеет ряд побочных эффектов: 1. Чем больше мы кипятим воду, тем
более она становится бесполезной для организма человека, она
становится «мертвой».
2. Поскольку при кипячении происходит испарение воды, то
концентрация солей в ней увеличивается. Они отлагаются на стенках
чайника в виде накипи и извести и попадают в организм человека при
последующем потреблении воды из чайника.
Способ вымораживание намного эффективнее кипячения, но этим
способом воспользоваться в домашних условиях не представляется
возможным, в виду отсутствия возможности замораживать воду
согласно специальной методики. Проведя данные наблюдения, мы
пришла к следующим выводам:
1.В условиях квартиры самым надежным способом очистки является
кипячение. Конечно, соли кальция и магния остаются в виде накипи на
стенках чайника, но вода после кипячения становится более пригодной
для питья.
2. Наиболее простой способ очистки воды — ее отстаивание. В
результате испаряется хлор, а соли тяжелых металлов оседают на дно.
3. Вода становится более качественной, если она очищена бытовым
фильтром.
Наше исследование подтвердило гипотезу. Как мы и предполагали,
в домашних целях используется большое количество воды, особенно
для личной гигиены. А для очистки воды можно пользоваться разными
способами.
Наиболее
удобный
питьевой воды – бытовой фильтр.
способ
получение
качественной
Литература
1. Гальперштейн Л.Я. Моя первая энциклопедия.: Науч.-поп. издание
для детей/ - М.: ООО «Издательство «Росмэн-Пресс», 2003. – 255 с.
2. Дорогова Е.М., Знаменская Л.Ф., Майоров В.Д. Справочник
школьника для начальных классов. Русский язык. Математика.
Природоведение. – М.: Стрекоза, 2009. – 520 с.
3.
Я
познаю
С.Н.Зигуненко
мир:
–
Феномены
М.:
ООО
мира:
«Издательство
«Издательство АСТ», 2003. – 396 с.
4. Источник в Интернете: wikipedia.ru
Иллюстрации:
 Фотографии из личного архива
Детская
энциклопедия./
Астрель»:
ООО
Приложение №1
Очистные сооружения
г. Петрозаводска
Приложение №2
вход
КУХНЯ
ХОЛЛ
Большая
комната
Ванная
Детская комната
Туалет
Приложение № 3
Приложение № 4
Цели
использованияИспользование воды в Использование воды в
воды
день (л)
месяц (л)
80 л
2400 л
60 л
1800 л
104 л
3120 л
Полив цветов
1л
30 л
Уборка квартиры
10 л
300 л
Итого:
255 л
7650 л
Стирка ( из расчета 1
стирка в день)
Приготовление пищи и
мытье посуды
Использование воды в
целях личной гигиены
Приложение №5
Приложение №6
запах
прозрачность
цвет
осадок
Вода из крана
слабый
прозрачна
бесцветна
есть
Вода из фильтра
нет
прозрачна
бесцветна
нет
цвет
осадок
Приложение №7
запах
прозрачность
Вода из крана
нет
прозрачна
бесцветна
есть
Вода из фильтра
нет
прозрачна
бесцветна
нет