Сценарий урока по теме : «Героиня Франции Жанна Д'Арк». 6 класс Цель: 1. Развитие навыка монологической речи по теме урока. 2. Расширение лингвострановедческого кругозора обучающихся. 3. Задачи: Развивающие: - развивать языковые, интеллектуальные и познавательные способности учащихся; Практические: -развивать навыки монологической речи на французском языке; -приобщить к культурным ценностям страны изучаемого языка. Воспитательные: -формировать у обучающихся чувство уважения и интереса к истории страны изучаемого языка; -воспитание культуры общения. Тип урока : интегрированный урок истории и французского языка. Оформление: Эпиграф: “ Le patriotisme des hommes simples, c`est le patriotisme de Jeanne d`Arc paysanne française, abandonée par son roi et brûlée par l`Église. Sa lumière brillante illumine toute notre histoire.” (M.Thorèse). Даты Столетней войны 1337-1453. Лексические единицы по теме урока. Технические средства: Проектор, компьютер, магнитофон. Ход урока. Начало урока. Слайд №1 « Героиня Франции Жанна Д'Арк». Учитель истории приветствует обучающихся. Учитель французского языка: Bonjour mes enfants! Asseyez-vous! Je veuх vous présenter le professeur de l`histoire. Maintenant présetez-vous (обучающиеся французской группы называют свои имена на французском языке). Учитель истории начинает урок с чтения эпиграфа: «Патриотизм простых людей- это патриотизм французской крестьянки, покинутой её королём и сожжённой церковью на костре, пронизывает всю нашу историю как яркий луч света…» (Морис Торез). Учитель французского языка повторяет это на французском языке: “ Le patriotisme des hommes simples, c`est le patriotisme de Jeanne d`Arc paysanne française, abandonée par son roi et brûlée par l`Église. Sa lumière brillante illumine toute notre histoire.” (M.Thorèse). Учитель истории: Тема урока « Героиня Франции Жанна Д'Арк». Столетняя война. Учитель французского языка произносит: « Les dates de la guerre de Cent ans sont 1337-1453”. Regardez le tableau, vous voyez les mots nouvaux sur notre sujet. Lisons ses mots moi, puis vous: слайд №2 (Король и рыцари) La guerre de Cent ans - Столетняя война Un chevalier - рыцарь Un chevalier en armure - рыцарь в доспехах Le Moyen Age - Средневековье Le Roi - король Une bataille - сражение, битва Un héros - герой Une heroïne - героиня Une patrie - родина l`Église - Церковь Une paysanne - крестьянка Brûler - cжигать Sauver - спасать Prendre part à… - принимать участие в чём – то. ( обучающиеся повторяют слова хором за учителем, затем индивидуально в режиме М- Е, перевод с русского на французский. Учитель: ouvrez- vous vos vocabulaires et écrivez les mots nouvaux (в это время англичане выполняют письменную работу) После фонетической отработки слов учитель предлагает ответить на следующие вопросы( с опорой на наглядность). Учитель: Répondez aux questions suivantes! 1.Quelles sont les dates de la guerre de Cent ans? Les dates de la guerre de Cent ans sont les années 1337-1453. 2. Est-ce que c`est l`époque du Moyen Âge? Oui, c`est l`époque du Moyen Âge. 3. Voyez-vous sur cette image le chevalier en armure? Oui, nous voyons sur cette image le chevalier en armure. 4. Est-ce que Jeanne d`Arc est une heroïne de la France? Oui, Jeanne d`Arc est une heroïne de la France. 5. À quelle guerre Jeanne d`Arc a-t-elle pris part? Jeanne d`Arc a pris part à la guerre de Cent Ans. 6. Est-ce que Jeanne d`Arc a sauvé la France de l`ennemi? Elle a fait beaucoup pour la France. 7. A-t-elle aimé sa Patrie? Oui, elle a aimé sa Patrie. Учитель истории: Средневековье. Когда мы произносим эти слова, в воображении предстают прекрасные дамы, отважные рыцари, величественные короли. В тоже время средневековье – это не только рыцарские турниры, это и предательство, коварство, интриги, бесконечные войны. (слайд №3 – столетняя война). Одной из самых тяжёлых и длительных войн в истории средневековья являлась Столетняя война между Англией и Францией, которая принесла немало бед народам, особенно пострадала Франция. Что же послужило причиной и поводом к войне? (слайд №4 Карта «Столетняя война»). Рассказ ученицы. Учитель истории: В1340году англичане разгромили французский флот вузком проливе при Слейсе. А затем наступил черёд сухопутных сражений. Первым из них была битва при Креси. (слайд №5- Битва при Креси). Рассказ ученицы. Учитель истории : О следующем крупном столкновении Английской и Французской армий лучше всех знает… (слайд № 6 – Битва при Пуатье ). Учитель истории: В 1360 году Англия и Франция заключили перемирие. Франция воспользовалась им для реорганизации армии. К 1380 году удалось освободить значительную территорию Франции. Однако к концу 14 века положение Франции осложнилось междоусобными распрями .(слайд № 7Битва у Азенкура). В 1415 году у Азенкура Французская армия вновь была разбита и бежала с поля боя. Героиней французского народа в Столетней войне стала простая крестьянская девушка Жанна Д`Арк. (слайд №8 « Жанна Д`Арк») Учитель французского языка: (послушайте диалог между двумя ученицами: одна из них интересуется историей, но плохо запоминает даты, другая- знает много интересного из истории Франции и делится своими знаниями с подругой). Écoutez le dialogue entre deux écoliers: Nicole: Julie, aimes-tu l`histoire? Moi, j`aime l`histoire, mais j`apprends mal les dates. Julie: Et moi j`adore l`histoire, surtout l`histoire de la France. A Rouen il y a le musée Jeanne d`Arc. Je voudrais visiter ce musée. Nicole: Tu connais la vie de Jeanne d`Arc? Julie: Un peu. Pendant les leçons d`histories nous apprenons la guerre de Cent ans et nous avons parlé de Jeanne d`Arc . Nicole: Où est- elle née, Jeanne d`Arc ? Julie: Jeanne d`Arc est née à Domrémy, un petit village de Lorraine Nicole: Comment était-elle, Jeanne d`Arc? Julie: C`était une fille très simple. Elle aidait sa mère. Surtout elle aimait sa patrie. Nicole: Et pourquoi Jeanne d`Arc a-t-elle commencé à lutter contre les ennemis? Julie: Un jour d`été, dans le jardin de son père, elle a entendu une voix mistérieuse qui lui dit: ” Jeanne, il faut sauver le roi de l`ennemi” Nicole: Merci. Maintenant je sais beaucoup de choses. Je vais preparer un dossier sur Jeanne d`Arc. Учитель французского языка: Qui veux parler de Jeanne d`Arc ? Обучающиеся на французском языке рассказывают о героине. Jeanne d` Arc est née à Domrémy, un petit village de Lorraine. Elle avait trois frères. C` était une fille très simple, elle aidait sa mère.Surtout elle aimait sa patrie. Un jour d`été, dans le jardin de son père, elle entendit une voix mystérieuse qui lui dit: “Jeanne, il faut sauver la France, il faut sauver le roi de l` ennemi.” Interprète:(переводчик) Жанна Д`Арк родилась в Домреми, маленькой деревне в Лоторингии. У неё было три брата. Это была простая девушка, она помогала своей матери. Особенно она любила свою Родину. Однажды летом в саду своего отца она услышала странный голос, который ей сказал: «Жанна, нужно спасать короля от врага». Ролевая игра. (2 ученика, представляющие Жанну и её двоюродного брата, входят в класс. На плече у брата палка с котомкой, рядом с ним широко и уверенно шагает девушка лет 17, одетая в красное платье.) Jeanne: Mon cousin! Les Anglais ont occupé Paris et ils veulent prendre Orléans. Ils ne pourront pas le faire. Je le sais. Ma patrie sera libre. Cousin: Je suis d`accord avec toi, ma cousine. Les paysans ont déjà commencé à lutter contre les Anglais. Жанна Д`Арк: Jeanne d`Arc aimait la France et son peuple. Jeanne d`Arc voulait aider son peuple. Elle souffrait beaucoup en pensant aux malheurs de son pays. Elle voulait libérer son pays de la domination anglaise. Jeanne d`Arc est allée rencontrer le roi Charles VII. Elle lui a demandé une petite armée pour combattre l` ennemi. Le roi a accepté. En quelques jours Jeanne a su rétablir la discipline de l`armée, réveiller le patstriotisme des soldats et libérer plusieures villes. Mais les chefs de l`armée française étaient jaloux de son succès et l`ont livrée aux Anglais. Blessée, abandonée par le roi, elle a été mise en prison et accusée de sorcellerie. Jeanne a été condamné à être brûlée vive. Elle est morte le 30 mai 1431, à l`âge de 19 ans. Interprète:(переводчик) Жанна Д`Арк любила Францию и свой народ. Жанна Д`Арк хотела помочь своему народу. Она страдала очень, думая о бедах своей страны. Она хотела освободить свою страну от английского господства. Жанна Д`Арк встретилась с королём Карлом седьмым. Она попросила у него маленькую армию , чтобы сражаться с врагом. Король согласился. За несколько дней Жанна сумела восстановить дисциплину в армии, пробудить патриотизм у солдат, освободить многие города. Но генералы французской армии завидовали её успехам и выдали её англичанам. Раненая, покинутая королём, она была заключена в тюрьму и обвинена в колдовстве. Жанна была приговорена к сожжению заживо. Она умерла 30 мая 1431 года в возрасте девятнадцати лет. (ученик читает стих) Барабана тугой удар Будит утренние туманыЭто скачет Жанна Д`Арк К осаждённому Орлеану ( слайд № 9 «Орлеан») Учитель истории: предлагает обучающимся рассказать об осаде Орлеана. (на русском языке). Укрепления англичан располагались с южной и западной сторон города. Поэтому Жанна и Дюнуа с войском зашли с севера. Позднее Дюнуа рассказывал, что, когда они плыли по Луаре, ветер дул навстречу с такой силой, что переправиться на другой берег не было никакой возможности. И вдруг ветер переменился, надул паруса и французы без труда попали в осаждённый город. Дюнуа утверждал, что это было воистину чудо. С этой стороны город не был так сильно укреплён. Жанна с войском незаметно вошли в город. Через несколько дней они вышли из ворот Орлеана и напали на англичан. Бой длился больше суток. В конце сражения вражеская стрела вонзилась в шею Жанне, и девушка упала на землю. Англичане были уверены, что она мертва. Вообразите их ужас, когда они снова увидели её во главе войска! Они решили, что Жанна- ведьма. Испугавшись колдовства, осаждавшие подожгли свои собственные укрепления, воздвигнутые под стенами Орлеана, и обратились в бегство. В честь этой победы Жанна Д`Арк получила имя Орлеанской Девы. Король был напуган растущей популярностью Жанны Д`Арк.(слайд № 10 «Пленение Жанны Д`Арк») Учитель истории: У крепости Компьен Жанна Д`Арк была схвачена Бургундцами в плен и продана англичанам. Король даже не пытался её выкупить из плена. И Жанна предстала перед судом инквизиции. Мы увидим с вами сцену этого суда. 2 Театрализованная сценка «Суд над Жанной Д`Арк». (действующие лица: епископ, судья, Жанна) Председатель суда: Введите обвиняемую! Епископ: представшая перед нами женщина Жанна, в народе именуемая девой, была схвачена на территории нашей епархии. Наш король передал её нам как сильно подозреваемую в ереси. Она колдунья. Судья: Если ты сегодня не подчинишься церкви, душа твоя обречена пылать в вечном огне, а тело твоё сгорать в земном пламени. Жанна: Высокие господа! Задайте мне вопрос один после другого. Епископ: Ненавидит ли Бог англичан? Жанна: Любит ли он их или ненавидит, об этом мне ничего неизвестно. Но я уверена, что все англичане будут изгнаны из Франции, кроме тех, которые найдут здесь смерть. Судья: Какими колдовскими приёмами ты пользовалась, чтобы воодушевить воинов на битву? Жанна: Я говорила им : «Вперёд, за Францию!» И первая показывала пример. Судья: Почему во время коронации в Реймсе твоему знамени было отдано предпочтение, перед знамёнами других полководцев? Жанна: Оно было в труде и подвигах, и ему надлежало быть в чести. Судья: Почему ты не покоряешься? Жанна: Я больше вам ничего не скажу. (слайд №11 «Сожжение Жанны Д`Арк») Обучающиеся заканчивают сценку словами: «30 мая 1431 года на Жанну надели безобразный колпак еретиков и телега палача медленно тронулась, увозя в последний путь Жанну. Толпы народа стояли на её пути. Народ всё шёл и шёл, чтобы проститься с Жанной. Говорили , сердце Жанны огонь не тронул». (слайд №12 « ХХ век – причисление к лику святых») Обучающиеся переводят монолог на французский язык. Le 30 mai 1431, Jeanne a été coiffée du bonnet d`âne des héréniques. Elle a lentement accomplit son dernier voyage dans la charrette du bourreau. Le peuple l`accompagnait pour lui faire ses adieux. On disait, que le feu n`avait pas touché le cœur de Jeanne. (Звучит мелодия “Ave Maria” об-ся смотрят фрагменты фильма о Столетней войне) Учитель истории: А теперь предлагаю вам совершить небольшое путешествие по средневековью: 1.Чем вы объясните перелом в войне с появлением Жанны Д`Арк? 2.Почему Жанну Д`Арк называли Орлеанской Девой? 3.Подумайте, случайно или закономерно было появление Жанны Д`Арк? Почему? 4.Во время этих войн феодалы одной страны стремились отнять друг у друга земли, захватить в плен соседа. О каких войнах идёт речь? (междоусобные). 5.Они должны были уметь фехтовать, бороться, ездить верхом, плавать, метать копьё. Кто они?(рыцари). 6. Воспетые состязания рыцарей в силе и ловкости. (турниры). 7. Крестьяне работали в хоз – ве феодала: обрабатывали пашню, чинили дом, амбары, мосты. Как назывались подобные работы?(барщина). 8. В дождливое время стояли огромные лужи. По легенде в одной из таких луж утонул всадник с конём. Где же было так рискованно появляться.7 (город). 9. Торговля этими грамотами приносила церкви огромные доходы, а верующим давала надежду на прощение грехов и спасение души.(Индульгенция ). 10. Они утверждали, что церковь испорчена. Папу называли наместником дьявола, а не Бога. Кто эти люди? (еретики) 9 11.Каждый крестьянин платил церкви….(десятину). 12. У этих крестьян не было ни земли, ни свободы. Как их называли?(крепостные). Учитель истории: Предлагаю вам вспомнить самые важные термины из изученного нами периода средневековья: Гос – во Налог Классы Сословия Род Чересполосица Абсолютная монархия Сословная монархия Оброк Доход Вотчина Десятина Повинности Формы зависимости Товарное хозяйство Натуральное хозяйство. Подведение итогов урока