Контрольная работа по истории России за курс 10

Контрольная работа по истории России за курс 10-11 класса
Автор: Цуцкогина Татьяна Николаевна
Учебное учреждение: МАОУ гимназия № 29 г. Томска
Предмет: история 11 класс
Вид контроля: итоговая контрольная работа в формате ЕГЭ
Среда в которой выполнена разработка: текстовый редактор WORD
Часть 1
При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером
выполняемого Вами задания (А1-А2) поставьте знак «х» в клеточке, номер
которой соответствует номеру выбранного Вами ответа.
1. Объединение Киева и Новгорода произошло в
1) 862 г.
2) 879 г.
3) 882 г.
4)
907 г.
2. «Посадские люди» - это
1) монастырские крестьяне
2) нерусское население Сибири и Дальнего Востока, обязанное платить подати
3) торгово-ремесленное население городов
4) переселенцы из других стран, получившие наделы земли
3. Что было итогом события, вошедшего в историю как «стояние на реке Угре»?
1) разорение ордынским войском Великого Новгорода
2) конец зависимости Руси от Орды
3) разорение ордынским войском Владимиро-Суздальского княжества
4) установление в русских землях системы баскачества
4. Какой из названных памятников был построен в XIIв.?
1) церковь Покрова на Нерли
2) Архангельский собор Московского Кремля
3) Покровский собор (храм Василия Блаженного) в Москве
4) церковь Вознесения в селе Коломенском
5. Прочтите отрывок из сочинения историка В.О. Ключевского и укажите
«Молодость (умер в 39 лет), исключительные обстоятельства, с 11 лет
посадившие его на боевого коня, четырехсторонняя борьба с Тверью, Литвой,
Рязанью и Ордой, наполнявшая шумом и тревогами его 30-летнее княжение, и
более всего великое побоище на Дону положили на него яркий отблеск
Александра Невского».
1) Ярослав Мудрый
3) Мстислав Удалой
2) Дмитрий Иванович
4) Даниил
Александрович
6. Царствование Александра I характеризовалось
1) попытками трансформировать самодержавную монархию в конституционную
2) созданием легальных политических партий, формированием российской
многопартийности
3) значительным ужесточением крепостного права по сравнению с предыдущим
царствованием
4) усилением политического сыска через создание III отделения Собственной
Его Императорского Величества канцелярии и Корпуса жандармов
7. Началом спора западников и славянофилов относится к
1) 1820-м гг. 2) 1830-м гг. 3) 1850-м гг. 4) 1860-м гг.
8. Что было одной из причин отставки и ссылки М.М. Сперанского в марте 1812 г.?
1) протест Сперанского против Тильзитского договора
и союза с Напалеоном
2) участие Сперанского в заговоре декабристов
3) недовольство деятельностью Сперанского со
стороны консервативной части дворянства
4) участие Сперанского в убийстве Павла I
9. Прочтите отрывок из книги Желтовой и определите название группы крестьян, о
которых идет речь.
«Обязанности крестьян по уплате оброка и несению барщины за предоставленные
им помещиками в пользование земли, регламентировались, как правило,
инструкциями, которые выдавали господа своим приказчикам и управляющим и
законом практически не регулировались. Более того, законодательно
устанавливалось, что перевод крестьян во двор или дворовых людей на пашню,
изменение их повинностей зависит от усмотрения владельца».
1) временнообязанные
3) крепостные
2) приписные
4) государственные
10. Отмена рекрутской повинности и переход к всесословной воинской повинности
произошли в царствование
1) Николая I
3) Александра III
2) Александра II
4) Николая II
11. Что стало последствием принятия Манифеста 17 октября 1905 г.?
1) ограничение законодательной власти царя
2) решение партии эсеров прекратить борьбу с
правительством
3) созыв Учредительного собрания
4) установление в России республики
12. Прочтите отрывок из воспоминаний В.Н. Фигнер и определите, о каком разделе
идет речь.
«Тут на первых же порах Квятковский, Морозов и Михайлов стали жаловаться на
сторонников деятельности в деревне, что они тормозят работу по террору… Еще и
еще говорили они на ту же тему, и возражений теперь не было: главные оппоненты –
Плеханов, Попов, Стефанович – отсутствовали; Перовская и я, которые в Воронеже
колебались, стараясь сохранить единство организации, перестали сопротивляться,
когда дело коснулось практики и петербургские товарищи открыли нам, что все
средства для покушений приготовлены и остается только осуществлять замысел,
вместо того чтобы стоять на мертвой точке… Вопрос о судьбе [организации], о
разделе был поставлен конец и решен утвердительно…»
1) декабристов на Северное и Южное общества
2) либералов на западников и славянофилов
3) «Земли и воли» на «Народную волю» и «Черный передел»
4) РСДРП на большевиков и меньшевиков
13. Первый русский ученный, удостоенный Нобелевской премии, - И.В. Павлов –
получил её за труды в области
1) физиологии
3) математики
2) химии
4) астрономии
14. Декреты о земле и о мире были приняты
1) Временным правительством
2) Государственной думой
3) Учредительным собранием
4) II Всероссийским съездом советов
15. Следствием отречения Николая II в марте 1917 г. стало
1) немедленное установление республики
2) утверждение в стране военной диктатуры
3) приход в марте 1917 г. к власти большевиков
4) провозглашение высшим органом власти Временного
правительства
16. К какому году относится воцарение Николая I?
1) 1825 г.
2) 1855 г.
3) 1881 г.
4)
1894 г.
17. Прочтите отрывок из воспоминаний деятеля культуры и укажите его фамилию.
«Вслед за Москвой и Петербург принял мою сценическую новизну, как живую
театральную правду. Я искренно торжествовал. Но не только за себя. Вместе со мной
торжествовала на концертных эстрадах моя любимая «Блоха». Мусоргского я уже
одолел, его песни и романсы не звучали уже у меня тускло – я нашел их
единственную интонацию… Когда меня скоро опять позвали на императорскую
сцену… вместе с моим репертуаром вступила в императорские театры, торжествуя, и
русская музыка».
1) С.П. Дягилев
3) С.И. Мамонтов
2) Ф.И. Шаляпин
4) С.В. Рахманинов
18. Что было одной из характерных черт «аракчеевщины»?
1) смягчение цензуры
2) палочная дисциплина в армии
3) развитие системы местного самоуправления
4) ослабление контроля над университетами
19. Что было одной из причин перехода правительства Александра II к либеральным
реформам в конце 1850-х гг.?
1) революционные выступления народников
2) поражение России в русско-японской войне
3) массовые забастовки промышленных рабочих
4) поражение России в Крымской войне
20. Что из названного характеризует политическую ситуацию в Советской России в
конце 1918 г.?
1) установление однопартийной диктатуры
2) всеобщее равное избирательное право
3) союз всех социалистических партий
4) приоритетные права русской нации
21. Что из перечисленного относится к достижениям культуры в России XVI в.?
1) творения иконописца Андрея Рублева
2) возведение храма Покрова на Нерли
3) начало книгопечатания
4) создание первого русского музея - Кунсткамеры
Часть 2
Ответом к заданиям этой части (В1-В13) является цифра,
последовательность цифр или слово (словосочетание). Впишите ответы
сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов № 1 справа
от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без
пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или
букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в
бланке образцами. Общее число букв в ответе не должно быть больше 17.
Имена российских государей следует писать только буквами (например,
НиколайВторой).
1. Расположите в хронологической последовательности имена представителей
культуры. Запишите цифры, которыми обозначены имена, в правильной
последовательности в таблицу.
1) иконописец Андрей Рублев
2) летописец Нестор
3) художник Михаил Врубель
4) зодчий Василий Баженов
5) поэт Александр Пушкин
Ответ:
2. Какие три события относятся к правлению Ивана III?
1)
2)
3)
4)
5)
6)
присоединение Смоленска
введение государственного герба
женитьба на Софье Палеолог
деятельность Избранной Рады
учреждение опричнины
издание Судебника
Ответ:
3. Установите соответствие между именами князей и событиями, связанными с их
деятельностью: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую
позицию второго столбца.
ИМЕНА
СОБЫТИЯ
1) Владимир Мономах
1) разгром половцев
2) Владимир Святославович
2) объединение Киева и Новгорода
3) Олег Вещий
3) восстание древлян
4) Игорь Старый
4) крещение Руси
5) разгром печенегов
Ответ:
А
Б
В
Г
4. Ниже приведен перечень названий социальных групп. Все они, за исключением
одного, относятся к Древней Руси.
1) бояре; 2) холопы; 3) рядовичи; 4) мещане; 5) закупы; 6) смерды.
Найдите и запишите порядковый номер названия социальной группы,
относящейся к другому историческому периоду.
Ответ:_________________________.
5. Напишите пропущенное слово.
Важный в истории России период, характеризуемый понятиями «террор»,
«земщина», «карательные меры», называется________________________.
Ответ:__________________________.
6. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведенном
ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер
нужного элемента.
Общественный
Направление
Период активной
деятель
деятельности
В.И. Ленин
_________________(А)
__________________(Б)
__________________(В)
В.Н. Чичерин
__________________(Е)
декабрист
_________________(Д)
славянофил
__________________(Г)
1850-1880 гг.
1830-1850 гг.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
А.С. Хомяков
социал-демократ
народник
1820-е гг.
западник
П.И. Пестель
А.И. Герцен
1890-1920-е гг.
К.П. Победоносцев
Запишите в таблицу выбранные
соответствующими буквами.
Ответ:
А
Б
В
Г
цифры
Д
под
Е
7. Из протоколов допроса А.В. Колчака.
«Когда совершился переворот, я получил извещение о событиях в Петрограде и
переходе власти к Государственной думе непосредственно от Родзянко, который
телеграфировал мне об этом. Этот факт я приветствовал всецело. Для меня было
ясно, как и раньше, что то правительство, которое существовало предшествующие
месяцы – Протопопов и т.д., - не в состоянии справиться с задачей ведения
войны…
Я приветствовал перемену правительства, считая, что власть будет
принадлежать людям, в политической честности которых я не сомневался,
которых знал… Затем, когда последовал факт отречения государя, ясно было, что
уже монархия наша пала, и возвращения назад не будет. …Я принял присягу
вступившему тогда первому нашему… правительству…
…Я видел… что положение на фронте у нас становится все более угрожающим
и тяжелым, и что война находится в положении весьма неопределенном в смысле
исхода ее. Поэтому я приветствовал революцию, как возможность рассчитывать
на то, что она внесет энтузиазм… в народные массы и даст возможность
закончить победоносную эту войну, которую я считал самым главным и самым
важным делом, стоящим выше всего, - и образа правления, и политических
соображений».
Используя отрывок, выберите в приведенном списке три верных суждения.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) описанные в документе события произошли в октябре 1917 г.
2) правительство, о котором идет речь в документе, называлось временное
3) война, о которой идет речь в документе, называлась Гражданской войной
4) одной из причин революции, о которой идет речь в документе, являлось
нерешенность аграрного вопроса
5) Колчак поддерживал новое правительство, т.к. он стал главой этого
правительства
6) Колчак был сторонником революции
Ответ:
8. Напишите имя полководца, осуществившего поход, обозначенный на данной
схеме стрелками.
Ответ:_____________________________.
9. Напишите название государства, обозначенного цифрой «1».
Ответ:_____________________________.
10.Напишите цифру, которой обозначена земля, где в период данного похода
жило племя печенегов.
Ответ:_____________________________.
11.Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются
верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) во время похода было покорено племя вятичей
2) все земли были подчинены без сопротивления местных правителей
3) поход, обозначенный на схеме стрелками, длился около двух лет
4) одним из последствий событий, обозначенных на схеме, было вхождение
завоеванных земель в состав русского государства
5) в результате событий, обозначенных на схеме, был открыт торговый путь в
Черное море для русских купцов
6) полководца, поход которого обозначен на схеме, сравнивали с Александром
Македонским
Ответ:
Рассмотрите изображение и выполните задания В12 и В13.
12.Какие суждения о скульптуре, изображенной на фотографии, являются
верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу
цифры, под которыми они указаны.
1) скульптура была создана в период после Отечественной войны
2) в настоящее время скульптура находится в г. Санкт-Петербург
3) скульптура создана в честь победы русского народа над монголо-татарами
4) автором скульптуры является И. П. Мартос
5) скульптура посвящена первым московским князьям
Ответ:
13.Какое из зданий, представленных ниже, было построено в годы руководства
страной того же деятеля, при котором была создана данная скульптура? В
ответе запишите цифру, под которой оно указано.
1)
2)
Ответ:__________________________
3)