+Европа 5-17 вв_2011_Раков_Домский_1

Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Социально-гуманитарный факультет
Программа дисциплины
ЕВРОПА В V – XVII вв.
для направления 030600.62 «История»
подготовки бакалавра
Авторы программы:
Домский М.В., кин, доцент, [email protected]
Раков В.М., кин, доцент, [email protected]
Одобрена на заседании кафедры гуманитарных дисциплин «___»____________ 2014 г
Зав. кафедрой А.А. Борисов_______________________
Утверждена Учебно-методическим Советом НИУ ВШЭ - Пермь «___»_____________2014
г.
Председатель Г.Е. Володина ________________________
Пермь, 2014
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями
университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
1
Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные
требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных
занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,
учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавров 030600.62
«История», изучающих дисциплину «Европа в V-XVII вв.»
Программа разработана в соответствии с:
 Образовательным стандартом НИУ ВШЭ, по направлению 030600.62
История, уровень подготовки – бакалавр (утвержден ученым советом НИУ
ВШЭ, протокол от 26.12.2014 № 10);
 Рабочим учебным планом университета по направлению 030600.62 История,
утвержденным в 2014 г.
2
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Европа в V – XVII вв.» являются:
- формирование у студентов представления о медиевистике как составляющей
части исторического знания, обладающей специфическим предметом и объектом и
комплексом специальных методов изучения и исследования;
- выработка у студентов понимания эпохи Средневековья и раннего Нового
времени как одного из ключевых элементов самоидентификации европейской
цивилизации и одного из важнейших объектов ее рефлексии;
- формирование у студентов комплекса знаний о европейском Средневековье и
раннем Новом времени, об этапах и конкретных формах развития латинской Европы и
(частично) византийского «сообщества» как в их цивилизационном единстве, так и в
многообразии конкретных проявлений;
- ознакомление студентов с важнейшими этапами возникновения и развития
общественного интереса к истории Средневековья и раннего Нового времени, в частности,
со становлением и развитием медиевистики как академического проявления этого
интереса, а также с основными направлениями в современной медиевистике;
- формирование у студентов базовых умений анализировать средневековые
исторические источники, работать с академической литературой по истории Средних
веков и раннего Нового времени, а также навыков междисциплинарного анализа;
- выработка у студентов гуманистических ценностей на основе культурноантропологического изучения Средневековья и раннего Нового времени.
3
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
 Знать основные факты из истории западноевропейского Средневековья и
раннего Нового времени; основные направления и школы в медиевистике;
 Уметь анализировать средневековые исторические источники;
 Иметь навыки работы с академической литературой по истории Средних веков
и раннего Нового времени, а также навыки междисциплинарного анализа.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Компетенция
Код по
Дескрипторы –
Формы и методы
ОС НИУ
основные признаки
обучения,
ВШЭ
освоения (показатели
способствующие
достижения результата)
формированию
компетенции
Способен к осознанному
СЛК - 3
Способен
Лекции, практические
целеполаганию,
ориентироваться в
занятия, дискуссии,
профессиональному и
культурнонаписание реферата,
личностному развитию
историческом наследии доклада
прошлого
4
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к циклу общеисторических дисциплин и блоку
дисциплин, обеспечивающих базовую подготовку.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
философия, древнегреческий язык, латинский язык.
Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими
знаниями и компетенциями:
- знание истории Средних веков и раннего Нового времени на уровне программы
средней общеобразовательной школы;
- знание обществознания на уровне программы общеобразовательной школы;
- знание истории мировой художественной культуры на уровне программы средней
общеобразовательной школы;
- понимание языка научной и учебной литературы по истории.
- знание следующих курсов 1 года обучения по программе бакалавра:
антиковедения, истории искусства и литературы, часть 1, латыни, общей и исторической
географии.
Результаты изучения настоящей дисциплины должны служить основой для
изучения следующих за ранним Новым временем исторических периодов, курсов по
истории Нового времени, истории культуры, религиоведению.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при
изучении следующих дисциплин: история Нового времени, история культуры,
религиоведение.
 Философия, социология, английский язык, латинский язык, древнегреческий
язык, введение в историю человечества, антиковедение, общая и историческая
география, история искусства и литературы.
5
№
1
Тематический план учебной дисциплины
Тема
«Изобретение» Средневековья.
Смысловые наполнения понятия «Средние
века»
Всего
часов
10
Аудиторные часы
Самостоя
Практич
тельная
Лекц Семин
еские
работа
ии
ары
занятия
4
2
4
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
2
Академическая медиевистика: ее
возникновение и развитие, цели и методы
10
2
-
4
4
3
Трансформация Римской империи в IV – V
вв.
Большое Средиземноморье: центр и
периферии в V – VII вв.
Обособление западной периферии в VII –
IX вв.: Рим, лангобарды и Франкская
держава.
Стабилизация православного Востока и
распад франкского Запада на рубеже
тысячелетий.
Северная Европа: от Ирландии до
Биармии.
Становление новых политических
сообществ.
Отделение церкви от светской власти на
Западе Европы в XI в.
«Расширение Европы» в XI – XIII вв..
Основные варианты хозяйства до XIV в.
Разнообразие городской жизни.
Политические силы и структуры XIII века.
Интеллектуальная жизнь в XII – XIII вв.
Кризис XIV в.
Политические силы и структуры XIV – XV
вв.: «сгущение» Запада.
Политические силы и структуры XIV – XV
вв.: перелицовка Востока.
Трудности церкви в XIV – XV вв.
Парадоксы Итальянского Возрождения
Великие географические открытия и
экономические сдвиги позднего
Средневековья
«Ренессансные монархии»
Реформации и реформы XVI века.
«Другая Европа».
Религиозные конфликты и вынужденная
толерантность.
Старое и новое в «эпоху
конфессионализации».
Европа на пути к экономической
модернизации.
Новый облик власти. Политические
структуры Европы XVII в.
От войны за веру к «европейскому
концерту».
Человек и общество в эпоху барокко и
классицизма.
10
2
-
4
4
12
4
-
4
4
12
4
-
4
4
10
2
-
4
4
10
2
-
4
4
10
2
-
4
4
10
2
-
4
4
10
10
10
10
10
10
10
2
2
2
2
2
2
2
-
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
10
2
-
4
4
10
10
10
2
2
2
-
4
4
4
4
4
4
10
10
8
10
2
2
2
2
-
4
4
4
4
4
4
4
4
10
2
-
4
4
10
2
-
4
4
8
2
-
4
2
8
2
-
4
2
8
2
-
4
2
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Итого:
6
62
-
116
110
Формы контроля знаний студентов
Тип
Форма
контроля контроля
Текущий Контрольная
(неделя) работа
Реферат
Итоговы Экзамен
й
6.1
288
1
1 год
2 3 4
2
3
Кафедра
гуманитарн
ых
дисциплин
8
4
11
Параметры **
письменная работа 60
минут
10-12 тыс. знаков
письменный экзамен
90 мин.
Критерии оценки знаний, навыков
Текущий контроль: проверка посещаемости, работа на практических занятиях в
семинаре (сообщения, обсуждения, ответы на вопросы).
Сообщение – устное выступление, демонстрирующее умение студента
сформулировать историческую проблему, определить степень ее изученности, указать
главные для нее исторические источники, перечислить основные мнения, высказанные по
ее поводу в профессиональной литературе, и выявить дискуссионные моменты, сделать
выводы о современном состоянии вопроса.
Контрольная работа – самостоятельное письменное изложение современного
состояния научного вопроса по заданной преподавателем теме.
Реферат – письменная работа, содержащая характеристику важной научной
монографии и демонстрирующая навыки студента по выявлению авторской концепции, ее
краткому и ясному изложению, определению ее сильных и слабых сторон.
Коллоквиум – заранее подготовленное на основе освоения значительного объема
специальной литературы коллективное устное обсуждение одной из ключевых тем курса.
Доклад – самостоятельное научное исследование, выполненное на основе
максимально полного анализа исторического источника (на языке оригинала или же в
переводе на русский язык) и освоения историографии вопроса, представленное в
письменном виде в соответствии с правилами оформления научных публикаций,
заслушанное и обсужденное в семинарской группе.
Экзамен – устное испытание, на котором студент должен продемонстрировать:
 знание базовых понятий дисциплины, ее основных разделов, направлений и
методов;
 знание основных событий, процессов и явлений в истории Западной Европы
V — XVII вв., имен, дат, политических и социальных структур, форм
хозяйствования, систем ценностей и представлений о мире, а также
специфической научной терминологии, используемой для описания
исторических явлений рассматриваемого периода;
 умение показать место Средних веков и раннего Нового времени в контексте
истории европейской цивилизации;
 владение навыками анализа средневековых исторических источников и
исследовательской литературы.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра

общее понимание роли средневекового наследия в развитии европейской
цивилизации вообще и в сегодняшнем мире в частности.
6.2
Порядок формирования оценок по дисциплине
Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских и практических
занятиях: активность студентов в дискуссиях, правильность решения семинарских задач
на семинаре.
Оценки за работу на семинарских и практических занятиях преподаватель
выставляет в рабочую ведомость. Оценка по 10-ти балльной шкале за работу на
семинарских и практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым
контролем и называется - Оаудиторная.
Накопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по
текущему контролю следующим образом:
Онакопленная= 2/3* Отекущий + 1/3* Оаудиторная
где
О текущий рассчитывается как взвешенная сумма всех форм текущего
контроля, предусмотренных в РУП:
Отекущий = n1·Ок.р+n2 Ок.р +n3·Ореф+ n4·Ореф
при этом n1 =0,1, n2 = 0,4, n3 = 0,2, n4 = 0,3,
Способ округления накопленной оценки текущего контроля: арифметический.
Результирующая оценка за дисциплину рассчитывается следующим образом
Дисциплина преподается 4 модуля
Результирующая оценка по дисциплине Европа V-XVII вв. – это взвешенная сумма
результирующих оценок за все модули прохождения дисциплины.
О экзамен –оценка за экзамен, который проводится в 4 модуле на 2 курсе
О результирующая = 0,6*Онакопленная+0,4*О экзамен
где ri – вес результирующих оценок, при этом r1 = 0,4, r2 = 0,6
Способ округления накопленной оценки промежуточного (итогового) контроля в
форме экзамена: арифметический.
На пересдаче студенту предоставляется возможность получить дополнительный
балл для компенсации оценки за текущий контроль.
На экзамене студент может получить дополнительный вопрос (дополнительную
практическую задачу, решить к пересдаче домашнее задание), ответ на который
оценивается в 1 балл.
7
Содержание дисциплины
Раздел 1. Введение в историю Средних веков и раннего Нового времени.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Тема 1. «Изобретение» Средневековья. Смысловые наполнения понятия «Средние
века».
Историческая память как социокультурное явление. Противопоставление modernitas и
antiquitas. Древние и средневековые концепции смены времен.
Итальянские гуманисты и «трехчастная» концепция исторического времени: «древность»
– «средний век» – «Возрождение». Варианты использования понятия «Средневековье» на
протяжении XVI – XIX вв. в истории искусства, литературы и собственно истории.
«Средние века» гуманистов, просветителей и романтиков: основные различия. Причины
интереса к Средневековью в европейской культуре XIX – XX в. Идеи «Нового
Средневековья». Позитивистские и марксистские трактовки Средневековья. Концепции
«феодальной общественно-экономической формации» и «средневековой цивилизации».
«Средневековье» и «Возрождение» за пределами Западной Европы. «Человек
Средневековья».
Варианты периодизации Средних веков. Выделение периода Раннего Нового времени.
Современная маркетизация образов Средневековья.
Апелляция к «Средневековью» как способ культурной и политической
самоидентификации на протяжении XIV – XXI вв.
Количество часов аудиторной работы: 2 часа.
Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы
для разных видов подготовки студента: 4 часа
Тема 2. Академическая медиевистика: ее возникновение и развитие, цели и методы.
Актуализация средневекового прошлого в эпоху Реформации и религиозных войн XVI –
XVII вв. Мавристы, боландисты и др. эрудиты XVII – XVIII вв. Наполеоновские войны,
романтизм и рождение академической медиевистики. Идеи национальной
государственности и расцвет медиевистики в XIX – XX вв. Особенности отдельных
национальных школ. Российская медиевистика и ее исследовательские предпочтения.
Советская медиевистика и ее идеологическая направленность. Интернационализация
современной медиевистики и ее основные направления.
Разные типы и виды источников для медиевистических исследований. Особенности
средневековых текстов. Соотношение слова устного и письменного, языка народного и
официального в средневековой культуре. Специальные дисциплины (дипломатика,
кодикология, палеография и др.) и историко-филологический анализ. Национальные
проекты издания источников в XVIII – XIX вв. Академические учреждения: Школа
Хартий, институт Monumenta Germaniae Historica, Сельденовское общество, издание Rolls
Series и др.
Инкунабулы и палеотипы, их каталогизация.
Средневековая археология и ее методы. Аграрный пейзаж как исторический источник.
Топография городов. Архитектурные памятники. Пластика и живопись. Смежные
дисциплины: литературоведение, искусствознание, историческое богословие.
Количество часов аудиторной работы: 4 час.
Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы
для разных видов подготовки студента: 6 час.
Литература по разделу:
Вайнштейн О.Л. Западноевропейская средневековая историография. М., Л., 1964.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Гене Б. История и историческая культура средневекового Запада. (Париж, 1980) Москва.
2002.
Гуревич А.Я. Исторический синтез и Школа «Анналов». М., 1993.
Гутнова Е.В. Историография истории средних веков. 2-е изд. М., 1985.
Добиаш-Рождественская O.A. История письма в средние века. 3-е изд. М., 1987.
Киселева Л.И. О чем рассказывают средневековые рукописи. (Рукописная книга в
Западной Европе). Л., 1978.
Королев Г.И. Медиевистическая археография за рубежом. Труды XVI–XVIII вв. М., 2001.
Косминский Е.А. Историография средних веков. V — середина XIX в. М., 1963.
Люблинская А.Д. Источниковедение истории средних веков. Л., 1955.
Люблинская А.Д. Латинская палеография. М., 1969.
Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные
технологии: комментирование текстов на практических занятиях.
Все лекции по данному разделу проводятся в интерактивной форме тренингов,
помогающих студентам освоить основные методы изучения средневековья, а также
основные варианты использования этого понятия.
Раздел 2. Позднеримская и постримская ойкумена в IV-IX вв.
Тема 3. Трансформация Римской империи в IV – V вв.
Кризис III в. н.э. и его преодоление. Диоклетиан и система тетрархии. Поиски новых
оснований императорской власти. Религиозная составляющая власти. Константин
Великий и его отношение к христианам и язычникам. Различные трактовки обращения
Константина у современников и потомков. Имперское христианство Константина.
Никейский символ веры и альтернативные формулировки. Борьба течений в христианстве.
Сакральная топография, созданная Константином: Константинополь, Рим, Иерусалим.
Ранние базилики. Реликвии и сакрализация власти. «Новый Рим» – образец христианского
города. Место императора в христианском мироустроении. Христианизация образа
императора: от Константина к Феодосию. Концепции взаимоотношений между церковью
и империей, епископами и императорами (Константин, Амвросий, Геласий). Иконография
императорской власти. Византия IV – VII вв. как мастерская по разработке политических,
религиозных и культурных образцов.
Тема 4. Большое Средиземноморье: центр и периферии в V – VII вв.
Император и Константинополь как институционально-символический и пространственносимволический центры ойкумены. Юстиниан I: «Корпус гражданского права» и
константинопольский храм св. Софии. Войны Юстиниана. Прокопий Кесарийский.
Восстание «Ника», «Юстинианова чума».
Западная часть империи в V – VII вв.: деградация имперских учреждений. Церковь как
остаток римской государственности. Епископат и местная знать. Раннее западное
монашество. Бенедикт Нурсийский и его устав. Альтернативные формы новых сообществ.
Германцы: дикие или романизированные, могильщики империи или ее опора?
«Общественные порядки древних германцев»: политизированные трактовки
академической проблемы (консервативные, националистические, марксистские).
Советский взгляд на древних германцев и их строй. Варварские правды: памятники
германского или провинциального римского права? Готы: Ульфила и арианство как
«германское христианство». Готы: италийский и иберийский варианты интеграции
германской элиты и римской государственности. Сальвиан, Теодорих Остготский, Боэций,
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Симмах, Кассиодор, Иордан как представители различных концепций взаимодействия
римлян и германцев. Отрицание империи вандалами и лангобардами, его результаты.
Франки как союзники империи и никейские христиане. Франкская модель интеграции
германцев и романизированного населения. Епископат Галлии, галло-римская
аристократия и Меровинги. Григорий Турский.
Северо-западная периферия империи в V – VII вв.: Англы, саксы, юты и альтернативная
средиземноморской модель взаимодействия германцев и романизированного населения.
Северо-восточная периферия империи в VI – IX вв.: сведения о славянах у византийских
авторов. Националистические интерпретации этих сообщений историками XIX – XX вв.
Распространение славянских племен в Центральную Европу, на Балканы и в Малую Азию
в VI – VII вв. «Великая Моравия». Византийское миссионерство: Константин (Кирилл) и
Мефодий.
Кочевые сообщества: гунны и авары. Протоболгары и «Первое Болгарское царство».
Хазарский каганат.
Южная периферия империи в VII – VIII вв.: распространение иудаизма и христианства к
югу от Византии. Арабские кочевые племена и торговые города. Проповедь единобожия
Мухаммадом. Завоевание арабами Иерусалима, Ближнего Востока и Северной Африки.
Складывание халифата. Омейяды. Арабы на Пиренейском полуострове: разгром готов и
сопротивление франков. Положение христиан и иудеев в халифате. Военные успехи
халифата и пределы его расширения.
Тема 5. Обособление западной периферии в VII – IX вв.: Рим, лангобарды и
Франкская держава.
Соперничество Константинополя, лангобардов и папства в постготской Италии. Борьба
епископов города Рима за подчинение итальянского епископата. Папа Григорий I Великий
и укрепление римской церкви. Римское миссионерство.
Дистанцирование римских епископов от имперского правительства. Поиски папством
союза с франками. Соглашение с Пипином и свержение Меровингов. Итальянские походы
Пипина. «Дар Пипина» и «Константинов дар». Папская хроника Liber pontificalis.
Роль светской знати и церкви в державе Каролингов. Организация военного дела.
Завоевательные походы Пипина и Карла Великого. Миссионерство как политическая
экспансия. Поддержка франкского миссионерства Римом. «Апостол Германии» Винфрид
– Бонифаций. Завоевание Саксонии.
Легитимация Каролингов через воспроизведение римской модели образованности. Т.н.
каролингское возрождение и историографическая проблема «средневековых
возрождений».
Провозглашение папой Карла Великого императором. Франкско-римский Союз между
римскими епископами и франкскими государями как основа будущей «Западной Европы».
Ахен как Новый Рим. Каролингское искусство. Карл Великий в средневековой традиции и
в идеологических построениях Нового времени.
Тема 6. Стабилизация православного Востока и распад франкского Запада на рубеже
тысячелетий.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Византия после арабских завоеваний VII в. Борьба между иконоборцами и
иконопочитателями. Стабилизация при Македонской династии. Василий II и победа над
болгарами. Натиск турок-сельджуков и битва при Манцикерте 1071 г.
Трудности управления франкской империей. «Каролингская вотчина» в историографии.
Людовик Благочестивый и аристократическая оппозиция. Верденский договор 843 г. и
последующие разделы империи. Распад каролингских социальных структур, дисперсность
власти и владений. Кризис церковной организации, «приватизация» церкви. Прекращение
династии Каролингов. Внешние угрозы: норманны, мусульмане и мадьяры. Гибель
архивов и библиотек, ослабление письменной и усиление устной культуры. Конец
«постримского» общества.
Тема 7. Северная Европа: от Ирландии до Биармии.
Географическое и историческое своеобразие северо-европейского региона. Британия
после германского завоевания. Феномен ирландской церкви. Ирландские святые и
монастыри, ирландское миссионерство.
Скандинавия к началу «эпохи викингов». Плавания скандинавов до Винланда и Биармии.
Торговые стоянки и поселения скандинавов. Бирка. Конунги и викинги. Набеги
скандинавов на Западную Европу и организация сопротивления им. Варяги на службе
византийских императоров. Роль скандинавов на Востоке Европы. Территории под
властью норманнов.
Руническое письмо. Верования скандинавов. «Старшая Эдда», «Младшая Эдда», саги,
поэзия скальдов. Христианизация Скандинавии.
Количество часов аудиторной работы: 24 час.
Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы
для разных видов подготовки студента: 30 час.
Источники по разделу:
Агафий. О царствовании Юстиниана / Пер., статья и примеч. М.В. Левченко. М., Л., 1953.
Беда Достопочтенный. Церковная история народа англов. СПб., 2001.
Беовульф. Старшая Эдда. Песнь о Нибелунгах. М., 1975.
Боэций. «Утешение философией» и другие трактаты. М., 1990.
Вестготская правда (Книга приговоров). Латинский текст. Перевод. Исследование. М.,
2012.
Валафрид Страбон. Садик; Одо из Мена. О свойствах трав; Арнольд из Виллановы.
Салернский кодекс здоровья. М., 1992.
Видукинд Корвейский. Деяния саксов / Вступит. статья, пер. и коммент. Г.Э. Санчука. М.,
1975.
Византийская Книга Эпарха / Вступит. статья, пер. и коммент. М.Я. Сюзюмова. М, 1962.
Византийские легенды / Изд. подгот. С.В. Полякова. Л., 1972.
Византийский Земледельческий закон / Под ред. И.П. Медведева. Л., 1984.
Геопоники. Византийская сельскохозяйственная энциклопедия X в. / Введ., пер. и
коммент. Е.Э. Липшиц. М., 1960.
Георгий Акрополит. Великий Логофет. Летопись. СПб., 1863.
Гильда Премудрый. О погибели Британии. Фрагменты посланий. Жития Гильды / Пер.,
вступ. статья и примечания Н. Ю. Чехонадской. СПб., 2003.
Григорий Турский. История франков / Изд. подгот. В.Д. Савукова. М., 1987.
Две византийские хроники X в. М., 1959.
Джаксон Т.Н. Исландские королевские саги о Восточной Европе. М., 2012.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Дигесты Юстиниана. М., 1984.
Древнеанглийская поэзия. М., 1982.
Древние германцы. Сб. документов / Сост. Б.Н. Граковым, СП. Моравским и А.И.
Неусыхиным. М., 1937.
Евсевий Памфил. Жизнь блаженного василевса Константина / Пер. под ред. А. А.
Калинина. М., 1998.
Житие святого Северина (с приложением оригинального латинского текста) / Пер. А.И.
Донченко. СПб., 1998.
Иордан. О происхождении и деяниях гетов. Getica / Вступит. статья, пер. и ком-мент. Е.Ч.
Скржинской. М., 1960.
Ирландские саги. М.; Л., 1961.
Исландские саги / Под общ. ред. О.А. Смирницкой. Т. 1 — 2. Спб., 1999.
Историки эпохи Каролингов. М., 1999.
Константин Багрянородный. Об управлении империей. Текст, пер., коммент. / Под ред.
Г.Г. Литаврина и А.П. Новосельцева. М., 1989.
Лев Диакон. История / Отв. ред. Г.Г. Литаврин. М., 1988.
Лиутпранд Кремонский. Антаподосис. Книга об Оттоне. Отчет о посольстве в
Константинополь. М., 2006.
Многоценная жемчужина. Литературное творчество сирийцев, коптов и ромеев в I
тысячелетии н. э. М., 1994.
Немецкие анналы и хроники X – XI столетий. М, 2012.
О стратегии. Византийский военный трактат VI века / Изд. подг. В.В. Кучма. СПб., 2007.
Памятники средневековой латинской литературы IV—IX вв. М., 1970.
Похищение быка из Куальнге. М., 1985.
Предания и мифы средневековой Ирландии. М., 1991.
Продолжатель Феофана. Жизнеописания византийских царей / Изд. Я.Н. Любарский.
СПб., 1992.
Прокопий из Кесарии. Война с готами / Пер. С.П. Кондратьева. М., 1950.
Прокопий Кесарийский. Война с персами. Война с вандалами. Тайная история / Пер. A.A.
Чекаловой. М., 1993.
Прокопий Кесарийский. О постройках / Пер. С.П. Кондратьева // Вестник древней
истории. 1939. № 4 (9).
Рихер Реймсский. История. М., 1997.
Сага о Гретгире. Новосибирск, 1976.
Сага о Сверрире. М., 1988.
Саксон Анналист. Хроника. М., 2012.
Салическая правда / Пер. H.H. Грацианского. М., 1950.
Сборник документов по социально-экономической истории Византии. М., 1951.
Сократ Схоластик. Церковная история. М., 1996.
Стратегикон Маврикия / Изд. подг. В.В. Кучма. СПб., 2004.
Сульпиций Север. Сочинения / Пер. А.И. Донченко. М., 1999.
Теган. Деяния императора Людовика / Пер. А.И. Сидорова. СПб., 2003.
Титмар Мерзебургский. Хроника. М., 2005.
Феофан. Летопись византийца Феофана / Пер. В.И. Оболенского и Ф.А. Терновского. М.,
1884.
Феофилакт Симокатта. История. М., 1957.
Церковные историки IV – V веков. М., 2007.
Шервуд Е.А. Законы лангобардов. М., 1992.
Эйнхард. Жизнь Карла Великого / Вступит. статья, пер., прим., указ. М.С. Петровой. М.,
2005.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Эклога. Византийский законодательный свод VIII века / Вступит. статья, пер., коммент.
Е.Э. Липшиц. М., 1965.
Литература по разделу:
Браун П. Культ святых. Его становление и роль в латинском христианстве. М., 2004.
Буданова В.П. Готы в эпоху Великого переселения народов. М., 1990.
Вольфрам Х. Готы. От истоков до середины VI века. СПб., 2003.
Гийу А. Византийская цивилизация. Екатеринбург, 2005.
Гимон Т.В. Историописание раннесредневековой Англии и Древней Руси. Сравнительное
исследование. М., 2012.
Глебов А. Г. Англия в раннее средневековье. СПб., 2007.
Горелов М.М. Датское и Нормандское завоевания Англии. Спб., 2007.
Грабар А. Н. Император в византийском искусстве. М., 2000.
Гуревич А.Я. Проблемы генезиса феодализма в Западной Европе. М., 1970.
Дагрон Ж. Император и священник. Этюд о византийском «цезарепапизме». СПб., 2010.
Добиаш-Рождественская O.A. Культ св. Михаила в латинском средневековье. V – XIII вв.
Пг., 1917.
Дуглас Д.Ч. Норманны: от завоеваний к достижениям. 1050 – 1100 гг. Спб., 2003.
Иванов С.А. Византийское миссионерство. Можно ли сделать из «варвара» христианина?
М., 2003.
Карташев A.B. Вселенские соборы. М., 1994.
Корсунский А.Р. Готская Испания. М., 1969.
Корсунский А.Р., Гюнтер Р. Упадок и гибель Западной Римской империи и возникновение
германских королевств (до середины VI в.). М., 1984.
Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии. Латинская патристика. М., 1979.
Метлицкая З.Ю. Англосаксонская Англия и Нормандское завоевание. М., 2003.
Неусыхин А.И. Возникновение зависимого крестьянства как класса раннефеодального
общества в Западной Европе VI—VIII вв. М., 1956.
Неусыхин А.И. Общественный строй древних германцев. М., 1929.
Петрушевский Д.М. Очерки из истории средневекового общества и государства. 5-е изд.
М., 1922.
Томпсон Э.А. Римляне и варвары. Падение западной империи. СПб., 2003.
Сидоров А.И. Отзвук настоящего. Историческая мысль в эпоху каролингского
возрождения. СПб., 2006.
Удальцова З.В. Италия и Византия в VI веке. М., 1959.
Уколова В.И. Античное наследие и формирование культуры раннего средневековья. М.,
2010.
Усков Н.Ф. Христианство и монашество в Западной Европе раннего Средневековья. СПб.,
2001.
Филип Я. Кельтская цивилизация и ее наследие. Прага, 1961.
Хэгерманн Д. Карл Великий. М., 2003.
Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные
технологии: комментирование и анализ текстов на практических занятиях.
Все лекции по данному разделу проводятся в интерактивной форме тренингов,
помогающих студентам приобрести навыки герменевтического анализа средневековых
текстов.
Раздел 3. Подъем Европы XI-XIII вв.
Тема 8. Становление новых политических сообществ.
Дробление ядра каролингской державы и устойчивость ее периферии. «Римская империя»
саксов. Легитимация Оттонов и Салиев как продолжателей традиции Каролингов. Оттоны
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
и Византия. Различные концепции императорской власти при Оттонах. Роль церковной
организации в империи Оттонов и Салиев. Императоры и папы.
«Путь из варяг в греки» и появление Киевской Руси. Крещение Руси. Церковная
организация и княжеская власть в Польше, Чехии и Венгрии. Роль святых, культов и
реликвий в становлении новых политических образований.
Различная роль норманнов на Востоке Европы, на Британских островах, в Нормандии, на
юге Италии. Нормандское завоевание Англии в 1066 г.
Христианизация Скандинавии. Складывание скандинавских королевств.
Тема 9. Отделение церкви от светской власти на Западе Европы в XI в.
Папство, епископат и клир в X в. Концепции реформирования клира и
христианского общества. Клюнийское движение и др. сходные течения в монашестве.
Императорская власть и немецкие папы-реформаторы. Собор в Сутри 1046 г. Критика
симонии и женатого духовенства, требование целибата. Новая роль папства. Схизма 1054
г. между римской и константинопольской церквами. Григорий VII и его соратники.
Проблема соотношения полномочий светской власти и церковной. Т.н. «борьба за
инвеституру» между папами и императорами. Встреча в Каноссе в 1077 г. Вормсский
конкордат 1122 г. Политическая «публицистика» и развитие канонического права. Новая
модель организации отношений церкви и светских властей как одна из важнейших
особенностей латинского Запада.
Тема 10. «Расширение Европы» в XI – XIII вв.
Демографический подъем XI – XIII вв. Регионы с особенно интенсивным ростом
населения. Расчистки и новые поселения. Цистерцианцы и внутренняя колонизация.
Миграционные потоки из Западной Европы в Центральную и Восточную. Влияние
демографического подъема и колонизации на изменение социальных структур.
Ослабление и исчезновение серважа. Крестьянская община как форма самоорганизации.
Увеличение количества поселений и их концентрации.
Крестовые походы на Ближний Восток, против язычников и еретиков в Европе. Массовые
паломничества. Реконкиста. Военно-рыцарские ордены и их роль во «внешней»
колонизации. Европейское рыцарство на трех фронтьерах. Модели колонизации:
Иерусалимское королевство и другие христианские княжества на Ближнем Востоке,
экспансия на Пиренеях, Пруссия и Ливония. «Бюргерская» колонизация в Центральной и
Восточной Европе.
Тема 11. Основные варианты средневекового хозяйства до XIV в.
Происхождение слова «феод». История понятия «феодализм», его различные трактовки.
Варианты политического использования понятия «феодализм» на протяжении XVIII – XX
вв.
Натурализация хозяйства после распада Каролингской державы. «Феодальная революция»
XI – XII вв. Иерархическая организация земельной собственности. Церковь как земельный
собственник. Крупное поместье, свободное владение землей, зависимые держания.
Градации свободы и несвободы. Неполнота отделенности имущества от личности ее
обладателя. «Феодализм» и многоукладность средневекового хозяйства. Рабство.
Наемный труд. Земледельцы, скотоводы, купцы. Клятвенные сообщества, гильдии,
общины, коммуны, «заговоры». Средневековая крестьянская община в историографии,
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
политике и идеологии XVIII – XX вв. Церковная вотчина, светская вотчина: основные
дискуссии. Проблема соотношения города и «феодализма» («феодального строя») в
историографии.
Тема 12. Разнообразие городской жизни.
Судьбы римских городов в Средние века. Средневековая урбанизация на римской основе.
Протогородские поселения на Севере Европы. Теории происхождения средневековых
городов. Средневековая урбанизация без римской основы. Городская экономика и
коммуникации. Город и аграрная округа. Различные функции средневекового города.
Сеньоры и горожане. Городские коммуны и коммунальное движение. Городская община
как правовой союз. Права, свободы и привилегии. Городские статуты. Внутригородская
регламентация. Законы о роскоши. Дифференциация внутри городской общины.
Городской патрициат. Купцы и ремесленники. Гильдии и цехи. «Цеховые революции».
Городская благотворительность. Положение евреев как иноверческой общины. Город как
коллективный сеньор. Городские союзы. Города и рыцарство, города и князья, города и
королевская власть.
Историографические и политические интерпретации истории средневековых городов.
Горожане как носители идей свободы и равенства. Города как рассадники свободомыслия.
Города как нефеодальные или антифеодальные образования. Города как опора
политической централизации. Города как партикуляристская сила. Города как главный
двигатель средневековой экономики.
Тема 13. Политические силы и структуры XIII века.
Концепция папской власти при Иннокентии III. Церковь и образование. Поиск новых
форм благочестия и ереси. Борьба с ересями. IV Латеранский собор. Инквизиция.
Альбигойские войны. Францисканцы и доминиканцы.
Ослабление державы Плантагенетов. Великая хартия вольностей и возникновение
Парламента.
Расширение французского королевства. Людовик IX и присоединение Юга. Начало
французской экспансии в Средиземноморье.
Священная Римская империя и Сицилийское королевство. Противостояние Фридриха II
Штауфена и папского престола. Средиземноморская экспансия Арагона. Последние
крестовые походы. Святая Земля, Пиренеи и Восточная Прибалтика как три зоны
противостояния латинской Европы с внешним миром.
Латинская империя и Латинская Романия. Балканы при Палеологах.
Тема 14. Интеллектуальная жизнь в XII – XIII вв.
Концепции «ренессанса XII в.» и XIII в как «вершины средневековой культуры».
Рецепция римского права. Болонская школа. Глоссаторы и декретисты. Знания о природе
и богословие. Рационализм и озарение: Абеляр и Бернар Клервосский. От монастырских,
соборных и городских школ - к университетам. «Семь свободных искусств».
Университетские корпорации.
Аристотелизм и аверроизм. Фома Аквинский. Суммы и компендиумы. Возведение
соборов.
Рыцарский этос и связанные с ним формы культуры. Трубадуры, труверы, миннезингеры.
Придворная культура.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Различные трактовки понятия «народная культура» в историографии.
Количество часов аудиторной работы: 28 час.
Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы
для разных видов подготовки студента: 42 час.
Все лекции по данному разделу проводятся в интерактивной форме тренингов,
помогающих студентам приобрести навыки герменевтического анализа средневековых
текстов.
Источники по разделу:
Абеляр Петр. История моих бедствий. М., 1959.
Абеляр Петр. Теологические трактаты / Пер., комм., сост. С.С. Неретиной. М., 1995.
Английские и шотландские баллады. М., 1973.
Анна Комнина. Алексиада / Ввод. статья, пер. и коммент. Я.Н. Любарского. М., 1965.
Ансельм Кентерберийский. Сочинения / Пер., комм. И.В. Kупреевoй. M., 1995.
Бедье Ж. Роман о Тристане и Изольде. М., 1955.
Беовульф. Старшая Эдда. Песнь о Нибелунгах. М., 1975.
Бернард Клервосский. О благодати и свободе воли // Средние века. М., 1982. Вып. 45.
Бернарт де Вентадорн. Песни. М., 1979.
Бонавентура. Путеводитель души к Богу. М., 1993.
Боэций Дакийский. Сочинения. М., 2010.
Вальтер фон дер Фогельвейде. Стихотворения. М., 1985.
«Великая хроника» о Польше, Руси и их соседях XI – XIII вв. М., 1987.
Вернер Садовник. Крестьянин Гельмбрехт. М., 1971.
Виллардуэн Ж. де. Завоевание Константинополя / Пер., вступит. статья и коммент. М.А.
Заборова. М., 1993.
Галеви И. Кузари. Иерусалим, 1980.
Гельмольд. Славянская хроника / Предисл., пер. и прим. Л.В. Разумовской. М., 1963.
Генрих Латвийский. Хроника Ливонии. Рязань, 2009.
Георгий Акрополит. Великий Логофет. Летопись. СПб., 1863.
Георгий Пахимер. История о Михаиле и Андронике Палеологах. СПб., 1862. Т.1.
Гийом де Лоррис, Жан де Мён. Роман о Розе. М., 2007.
Гильом де Рубрук. Путешествие в восточные страны. М., 1957.
Гильем Тудельский. Песнь об Альбигойском крестовом походе. М., 2010.
Григорий Палама, св. Триады в защиту священнобезмолвствующих. М., 1995.
Джиованни дель Плано Карпини. История монгалов, которых мы называем монголами.
М., 1957.
Дигенис Акрит / Пер., статья и коммент. А.Я. Сыркина. М., 1994.
Дигесты Юстиниана. М., 1984.
Документы по истории университетов Европы XII—XV вв. Воронеж, 1973.
Жан де Жуанвиль. Книга благочестивых речений и добрых деяний нашего святого короля
Людовика / Изд. подг. Цыбулько Г.Ф., Малинин Ю.П., Карачинский А.Ю. СПб., 2007.
Жизнеописания трубадуров. М., 1993.
Заборов М.А. История крестовых походов в документах и материалах. М., 1977.
Западноевропейский эпос. Л., 1977.
Иоанн Дунс Скот. Трактат о первоначале. М., 2011.
Иоанн Киннам. Краткое обозрение царствования Иоанна и Мануила Комнинов. СПб.,
1859.
Иоанн Хильдесхаймский. Легенда о трех святых царях. М., 1998.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Истоки францисканства. Святой Франциск Ассизский: писания и биографии. Святая
Клара Ассизская: писания и биография. Ассизи, 1996.
Козьма Пражский. Чешская хроника. Галл Аноним. Хроника и деяния князей, или
правителей польских. Рязань, 2009.
Кретьен де Труа. Эрек и Энида. Клижес. М., 1980.
Кудруна. М., 1984.
Легенда о Тристане и Изольде. М., 1976.
Михаил Пселл. Хронография / Пер., статья и примеч. Я.Н. Любарского. М., 1978.
Никита Евгениан. Повесть о Дросиле и Харикле / Изд. подгот. Ф.А. Петровским. М., 1969.
Никита Хониат. История, начинающаяся с царствования Иоанна Комнина. Т. 1 — 2. СПб.,
1860-1862.
Никифор Григора. Римская империя, начинающаяся со взятия Константинополя
латинянами. Т. 1. СПб., 1862.
Отлох Санкт-Эммерамский. Книга видений // Средние века. Вып. 58. М., 1995.
Пайен из Мезьера. Мул без узды. М.; Л., 1934.
Памятники истории Англии. ХI – ХШ вв. / Пер. и введ. Д.М. Петрушевского. М., 1936.
Памятники средневековой латинской литературы Х – ХII вв. М., 1972.
Песни о Гильоме Оранжском. М., 1985.
Песни трубадуров / Пер. А. Наймана. М., 1979.
Песнь о Нибелунгах. Л., 1972.
Песнь о Роланде. Коронование Людовика. Нимская телега. Песнь о Сиде. Романсеро. М.,
1976.
Поэзия вагантов. М., 1975.
Поэзия трубадуров. Антология галийской литературы. Спб., 1995.
Поэзия трубадуров. Поэзия миннезингеров. Поэзия вагантов. М., 1974.
Робер де Клари. Завоевание Константинополя / Пер., статья и коммент. М.А. Заборова. М.,
1986.
Роберт Гроссетест. Сочинения / Под ред. А. М. Шишкова и К.П. Виноградова. М., 2003.
Роман о Лисе. М., 1987.
Роман о семи мудрецах. М., 1980.
Саксонское зерцало / Отв. ред. В.М. Корецкий. М., 1985.
Снорри Стурлусон. Круг земной. М., 1980.
Снорри Стурлусон. Младшая Эдда. М., 1994.
Советы и рассказы Кекавмена. Сочинение византийского полководца XI в. / Подгот.
текста, введ., пер. и коммент. Г.Г. Литаврина. М., 1972.
Средневековая латинская новелла XIII в. Л., 1970.
Средневековое городское право XII—XIII веков. Сб. текстов / Под ред. С.М. Стама.
Саратов, 1989.
Средневековый роман и повесть. М., 1974.
Старшая Эдда / Ред., вступит. статья и коммент. М.И. Стеблин-Каменского. М.; Л.,1963.
Сэр Гавейн и Зеленый рыцарь / Изд. подг. В.П. Бетаки и М.В. Оверченко. М., 2003.
Усама ибн Мункыз. Книга назидания / Пер. М.А. Салье. М., 1958.
Фома Аквинский. О правлении государей / Публ., пер., прим. Н.Б. Срединской //
Политические структуры эпохи феодализма в Западной Европе VI-XVII вв. Л., 1990.
Фома Аквинский. Сочинения. М., 2004.
Фома Аквинский. Сумма против язычников. Кн. 1. Долгопрудный, 2000.
Фома Аквинский. Сумма теологии / Пер. А.В. Апполонова. Т. 1 – 3. М., 2006 – 2008
(издание продолжается).
Фома Сплитский. История архиепископов Салоны и Сплита / Пер. О.А. Акимовой. М.,
1997.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Франциск Ассизский. Сочинения / Ред., пер., комм. В.Л. Задворного. М., 1995.
Цветочки святого Франциска Ассизского. М., 1990.
Литература к разделу:
Апполонов А.В. Латинский аверроизм XIII века. М., 2011.
Арнаутова Ю.Е. Колдуны и святые. Антология болезни в средние века. СПб., 2004.
Барг М.А. Исследования по истории английского феодализма в XI—XIII вв. М., 1962.
Белов Г. Городской строй и городская жизнь средневековой Германии. М., 1912.
Беркут Л.Н. Борьба за инвеституру во время императора Генриха V. Варшава, 1914. Т. 1.
Бокман Х. Немецкий орден: Двенадцать глав из его истории. М., 2004.
Боргош Ю. Фома Аквинский. М., 1975.
Быховский Б.Э. Сигер Брабантский. М., 1979.
Виноградов П.Г. Средневековое поместье в Англии. СПб., 1911.
Воскобойников О.С. Душа мира. Наука, искусство и политика при дворе Фридриха II
(1200 – 1250 гг.). М., 2008.
Грацианский Н.П. Бургундская деревня в Х – ХII столетиях. М.; Л., 1935.
Гуревич А.Я. История и сага. М., 1972.
Гуревич Е.А., Матюшина И.Г. Поэзия скальдов. М., 2000.
Гутнова Е.В. Возникновение английского парламента. (Из истории английского общества
и государства XIII в.). М., 1960.
Демурже А. Рыцари Христа. СПб., 2008.
Добиаш-Рождественская O.A. Западные паломничества в средние века. Пг., 1924.
Добиаш-Рождественская O.A. Церковное общество во Франции в XIII в. Ч. 1. Приход.
Пг., 1914.
Добиаш-Рождественская O.A. Культура западноевропейского средневековья. М., 1987.
Заборов М.А. Крестоносцы на Востоке. М., 1980.
Иванов С.А. Блаженные похабы. Культурная история юродства. М., 2005.
Каждан А.П. Византийская культура. М., 1968.
Кардини Ф. Истоки средневекового рыцарства. М., 1987.
Карсавин Л.П. Очерки религиозной жизни в Италии XII—XIII вв. СПб., 1912.
Кин М. Рыцарство. М., 2000.
Колесницкий Н. Ф. Исследование по истории феодального государства в Германии (IX —
первая половина XII в.). М., 1959.
Корсунский А.Р. История Испании IX – XIII вв. М., 1976.
Косминский Е.А. Исследования по аграрной истории Англии XIII в. М.; Л., 1947.
Котельникова Л.А. Феодализм и город в Италии в VIII – XV веках. М., 1987.
Ле Гофф Ж. Интеллектуалы в средние века. Долгопрудный, 1997.
Ле Гофф Ж. Людовик IX Святой. М., 2001.
Ле Гофф Ж. Средневековый мир воображаемого. М., 2001.
Лебедев Г.С. Эпоха викингов в Северной Европе. Л., 1985.
Левицкий Я.А. Город и феодализм в Англии. М., 1987.
Ле Руа Ладюри Э. Монтайю, окситанская деревня (1294 — 1324). Екатеринбург, 2001.
Литаврин Г.Г. Как жили византийцы. М., 1974.
Лучицкая С.И. Образ Другого: мусульмане в хрониках крестовых походов. СПб., 2001.
Мельникова Е. А. Скандинавские рунические надписи: Тексты, перевод, комментарий. М.,
1977.
Мельникова Е.А. Меч и лира. Англосаксонское общество в истории и эпосе. М., 1987.
Мельникова Е. А. Образ мира. Географические представления в Западной и Северной
Европе. V — XIV века. М., 1998.
Михайлов А.Д. Старофранцузская городская повесть «фаблио» и вопросы специфики
средневековой пародии и сатиры. М., 1986.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Михайлов А.Д. Французский рыцарский роман и вопросы типологии жанра в
средневековой литературе. М., 1976.
Осокин H.A. История альбигойцев и их времени. Казань, 1869—1872. Т. 1—2.
Панофский Э. Перспектива как «символическая форма»; Готическая архитектура и
схоластика. СПб., 2004.
Парамонова М.Ю. Святые правители Латинской Европы и Древней Руси: Сравнительноисторический анализ вацлавского и Борисоглебского культов. М., 2003.
Пастуро М. Сиволическая история европейского Средневековья. Спб., 2012.
Перну Р. Крестоносцы. СПб., 2001.
Пиренн А. Средневековые города Бельгии. М., 1937.
Поляковская М.А. Византийский дворцовый церемониал XIV в.: «театр власти».
Екатеринбург, 2011.
Райт Дж. К. Географические представления в эпоху крестовых походов. М, 1988.
Рансимен С. Восточная схизма. Византийская теократия. М., 1998.
Рансимен С. История Первого Болгарского царства. СПб., 2009.
Рансимен С. Сицилийская Вечерня: история Средиземноморья в XIII веке. СПб., 2007.
Рутенбург В.И. Итальянский город от раннего средневековья до Возрождения. Л., 1987.
Рыдзевская Е. А. Древняя Русь и Скандинавия. IX — XIV вв. М., 1978.
Сванидзе A.A. Средневековый город и рынок в Швеции XIII—XV вв. М., 1980.
Стеблин-Каменский М.И. Культура Исландии. Л., 1967.
Стеблин-Каменский М.И. Мир саги. Л., 1984.
Стриннгольм А. М. Походы викингов. М., 2002.
Суворов Н. Средневековые университеты. М., 1898.
Тейс Л. Наследие Каролингов. IX—X века. М., 1993.
Тревельян Дж. М. Социальная история Англии. М., 1959.
Трубецкой E.H. Религиозно-общественный идеал западного христианства в XI в. Киев.,
1897.
Шервуд Е.А. От англосаксов к англичанам. (К проблеме формирования английского
народа). М., 1988.
Ястребицкая А.Л. Западная Европа XI—XIII веков. Эпоха. Быт. Костюм. М., 1978.
Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные
технологии: комментирование и анализ текстов на практических занятиях.
Раздел 4. Кризис и стагнация. Европа в XIV-XV вв.
Тема 15. Кризис XIV в.
Климатический сдвиг рубежа XIII и XIV вв. Голод и эпидемии. Демографическая
катастрофа середины века. Преследование евреев. «Черная смерть» в культуре и
исторической памяти. Аграрный кризис, сокращение обрабатываемых земель, смена
аграрной специализации. Сокращение числа городов, стагнация городской жизни, смена
состава городского населения.
Социальное напряжение в деревне. Крестьянские восстания XIV в.
Концентрация городских капиталов. Интенсификация товарного хозяйства и банковского
дела. Каталанские, итальянские, южнофранцузские купцы, банкиры и предприниматели.
Распространение новой бухгалтерии и сложных систем кредитования. Товарная биржа в
Брюгге. Ганзейский союз городов и патрицианских семейств как предпринимательская
организация и политическая сила.
Сопоставление кризисов X и XIV вв.
Тема 16. Политические силы и структуры XIV – XV вв.: «сгущение» Запада.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Новая роль финансов в осуществлении власти. Создание и развитие фискальных
учреждений, интенсификация налоговых сборов. Новаторский характер организации
власти авиньонским папством. Феномен «жадных королей». Шаги по «фискализации»
управления во Французском королевстве при Карле VII и Людовике XI. Бюрократизация
власти – увеличение и усложнение управленческого аппарата. Усиление роли римского
права и «ученых советников». Конкуренция светских властей и церкви из-за ресурсов
управления.
Новые формы патриотизма и движение в сторону «новоевропейского национального
государства». (Французское королевство) Альтернативные формы политической
организации: отдельные светские и церковные княжества (Центральная Европа),
династические комплексы (бургундские Валуа, Габсбурги, Ягеллоны), итальянские
сеньории, городские республики, свободные крестьянские общины, городские союзы
(Ганза), Венецианская колониальная империя. Различные варианты политических уний
(Польша и Литва, Скандинавские страны, Испанское королевство).
«То, что касается всех, должно быть одобрено всеми»: перенос церковной максимы в
область светского управления. Средневековый «парламентаризм» и его проявления в
различных странах. Средневековая «социология»: рефлексия по поводу устройства
общества. Рассуждения о «сословиях» или иных компонентах общественного устройства.
«Французская» идея «трех сословий».
Политическая и идеологическая инструментализация понятий «сословие», «третье
сословие», «сословное представительство», «сословная монархия» в публицистике,
идеологии и историографии XVIII– XX вв.
Столетняя война как общеевропейский конфликт. Ее воздействие на внутреннее развитие
Англии и Франции. Перемены в военном деле и попытки создания постоянной армии.
Пехота против рыцарской кавалерии. Два разных «продолжения» Столетней войны:
«Война Алой и Белой розы» и Итальянские войны.
Начало складывания общеевропейской системы политических отношений.
Технологические новшества. Огнестрельное оружие. Усовершенствование компаса и
успехи кораблестроения. Медийная революция Иоганна Гутенберга: ее политические,
социальные и культурные последствия.
Тема 17. Политические силы и структуры XIV – XV вв.: перелицовка Востока.
Торгово-колониальная экспансия итальянских городов в Восточном Средиземноморье.
Усиление турок-османов. Ослабление и распад Византии в XIV в. Исихазм. Османы в
Европе. Венецианская терраферма. Сербия при Стефане Душане.
Вопрос о воссоединении католической и православной церквей. Флорентийская уния.
Виссарион Никейский. Падение Константинополя и эсхатологическое восприятие этого
события.
Православное население Северо-Восточной Европы. Великое княжество Литовское и
Польское королевство. Распад Золотой Орды. Возвышение Московского княжества.
Претензии Москвы на наследование Киевской Руси и Константинополю.
Тема 18. Трудности церкви в XIV – XV вв.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Кризисные явления в католической церкви: столкновение Бонифация VIII с королем
Франции, инцидент в Ананьи, «дело тамплиеров». «Авиньонское пленение». Борьба со
спиритуалами. «Великая схизма».
Еретические и неортодоксальные течения, флагелланты, формы «нового благочестия».
Мистики. Попытки внутреннего реформирования «во главе и в членах»: Джон Уиклиф и
Ян Гус. Гусизм. Гуситские войны и Базельские компактаты.
Соборное движение. Констанцский, Ферраро-Флорентийский и Базельский соборы.
Евгений IV и церковная уния. «Нации» университетов и церковных соборов против
«наций» королей.
Победа «папской монархии» и нерешенность церковных проблем.
Тема 19. Парадоксы Итальянского Возрождения.
Успешные «профессиональные интеллектуалы» Средневековья: врачи, юристы,
канцеляристы. Их корпоративизм, групповые интересы и системы ценностей.
Итальянский гуманизм как самоопределение «новой интеллигенции». Новаторство
эстетическое, этическое и политическое. Петрарка и Кола ди Риенцо. «Патриотические»
корни гуманизма. «Гражданский гуманизм». Христианство и гуманизм. Неоплатонизм.
Гуманизм и религия. Отход гуманистов от старых канонов и создание новых. Была ли у
ренессансного «индивидуализма» оборотная сторона?
Отражение новых идей в искусстве. Поиски правильной перспективы.
Гуманисты и политическое развитие Италии. Итальянская «пентархия». Заказчики
произведений искусства. Специфические варианты: Флоренция, Венеция, Милан,
Неаполь. Историографическая проблема связи Возрождения с ранним капитализмом.
Примеры политического использования концепции Возрождения. Возрождение как
средневековое явление?
Количество часов аудиторной работы: 20 час.
Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы
для разных видов подготовки студента: 30 час.
Лекции по темам 15–18 в объеме 8 часов проводятся в интерактивной форме
тренингов, помогающих студентам приобрести навыки герменевтического анализа
средневековых текстов.
Источники по разделу:
Ариосто Лудовико. Неистовый Роланд. Т. 1, 2. М., 1993.
Бебель Г. Фацетии. М., 1970.
Боккаччо Д. Декамерон (любое издание).
Боккаччо Д. Фьямметта. Фьезоланские нимфы. М., 1968.
Брант С. Корабль дураков. Ганс Сакс. Избранное. М., 1989.
Вазари Джорджо. Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих.
М., 1956—1971. Т. 1—5.
Валла Лоренцо. Об истинном и ложном благе. О свободе воли. М., 1989.
Вийон Ф. Лирика. М., 1981.
Данте Алигьери. Божественная комедия (любое издание).
Данте Алигьери. Малые произведения. М., 1968.
Демонология эпохи Возрождения. М., 1996.
Джованни Виллани. Новая хроника, или История Флоренции / Пер. М.А. Юсима. М.,
1997.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Дюрер А. Дневники, письма, трактаты. Т. 1,2. Л.;М., 1957.
Жизнь Бенвенуто Челлини, им самим рассказанная. СПб., 1987. Т. 1-2.
Инститорис Г., Шпренгер Я. Молот ведьм (любое издание).
Итальянская новелла Возрождения. М., 1957.
Итальянские коммуны XIV — XV вв. Сб. документов / Под ред. В.И. Рутенбурга. М.; Л.,
1965.
Итальянский гуманизм эпохи Возрождения. Сб. текстов. Ч. 1—2. Саратов, 1984 — 1988.
Коммин Филипп де. Мемуары / Пер., статьи и примеч. Ю.П. Малинина. М., 1986.
Ленгленд У. Видение Уильяма о Петре Пахаре / Пер., вступит. статья и примеч. Д.М.
Петрушевского. М.;Л., 1941.
Леонардо да Винчи. Избранные произведения: В 2 т. М.; Л., 1935. Т. 1 — 2.
Леонардо да Винчи. Сказки, легенды, притчи. Л., 1983.
Леонтьевский A.B. «Искусство возможного» в политике Карла IV Люксембурга.
Волгоград, 1995.
Леонтьевский A.B., Катаева Л.Н. Два меча. Трактат немецкого энциклопедиста XIV в.
Лука Пачоли. Трактат о счетах и записях. М., 1974.
Макиавелли Никколо. Избранные сочинения. М., 1982.
Макиавелли Никколо. История Флоренции. Л., 1973.
Маргарита Наваррская. Гептамерон. М., 1993.
Мемуары королевы Марго. М., 1995.
Микеланджело: Поэзия. Письма. Суждения современников. 2-е изд. М., 1983.
Мэлори Т. Смерть Артура. М., 1993.
Немецкий город XIV—XV вв. Сб. материалов / Ввод. статья, подбор матер., пер., прилож.
и коммент. В.В. Стоклицкой-Терешкович. М., 1936.
Новеллино. М., 1984.
О любви и красотах женщин. Трактаты о любви эпохи Возрождения. М., 1992.
Петрарка Ф. Избранное. Автобиографическая проза. Сонеты. М., 1974.
Петрарка Ф. Книга песен. М., 1963.
Петрарка Ф. Эстетические фрагменты. М., 1982.
Питти Бонаккорсо. Хроника. Л., 1972.
Поэзия Микеланджело. М., 1992.
Поэзия Плеяды. М., 1984.
Пятнадцать радостей брака и другие сочинения французских авторов XIV— XV веков. М.,
1991.
Рабле Франсуа. Гаргантюа и Пантагрюэль. М., 1981.
Регистры ремесел и торговли города Парижа / Пер. Л.И. Киселевой. Под ред. и с предисл.
А.Д. Люблинской // Средние века. Вып. 10 — 11. М., 1957 — 1958.
Сочинения итальянских гуманистов эпохи Возрождения (XV век) / Сост., общ. ред.,
вступит. статья и коммент. Л.М. Брагиной. М., 1985.
Сфрандзи Георгий. Хроника / Предисл., пер. и примеч. Е.Д. Джагацпанян // Кавказ и
Византия. Ереван. Т. 5. 1987.
Фома Кемпийский. О подражании Христу. М.; Минск, 1993.
Цельтис К. Стихотворения. М., 1993.
Чаша Гермеса. Гуманистическая мысль эпохи Возрождения и герметическая традиция. М.,
1996.
Чосер Д. Кентерберийские рассказы. М., 1980.
Экхарт Майстер. Духовные проповеди и рассуждения. М., 1991.
Эразм Роттердамский. Похвала Глупости (любое издание).
Эразм Роттердамский. Разговоры запросто. М., 1969.
Эразм Роттердамский. Стихотворения. Иоанн Секунд. Поцелуи. М., 1983.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Эразм Роттердамский. Философские произведения. М., 1986.
Эстетика Ренессанса. В двух томах / Сост. В.П. Шестаков. Т. 1—2. М., 1981.
Литература по разделу:
Басовская Н.И. Столетняя война: леопард против лилии. М., 2010.
Баткин Л.М. Данте и его время. Поэт и политика. М., 1965.
Баткин Л.М. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности. М., 1989.
Баткин Л.М. Итальянское Возрождение. Проблемы и люди. М., 1995.
Баткин Л.М. Леонардо да Винчи и особенности ренессансного творческого мышления. М,
1991.
Бицилли П.М. Место Ренессанса в истории культуры. СПб., 1996.
Бойцов М.А. Величие и смирение. Очерки политического символизма в средневековой
Европе. М., 2009.
Брагина Л.М. Итальянский гуманизм. Этические учения XIV – XV веков. М., 1977.
Брагина Л.М. Социально-этические взгляды итальянских гуманистов. (Вторая половина
XV в.). М., 1983.
Бранка В. Боккаччо средневековый. М., 1983.
Веселовский А.Н. Боккаччо, его среда и сверстники. Пг., 1915—1919. Т. 1—2.
Гарэн Э. Проблемы итальянского Возрождения. М., 1986.
Горфункель А.Х. Гуманизм и натурфилософия итальянского Возрождения. М., 1977.
Гуковский М.А. Итальянское Возрождение. Л., 1947—1961. Т. 1—2.
Девятайкина Н.И. Мировоззрение Петрарки: этические взгляды. Саратов, 1988.
Зеленина Г. С. От скипетра Иуды к жезлу шута. Придворные евреи в средневековой
Испании. М.; Иерусалим, 2007.
Калмыкова Е.В. Образы войны в исторических представлениях англичан позднего
Средневековья. М., 2010.
Карпов СП. Путями средневековых мореходов: черноморская навигация Венецианской
республики в XIII—XV вв. М., 1994.
Корелин М.С. Ранний итальянский гуманизм и его историография. 2-е изд. СПб. 1914. T.
I-IV.
Курантов А.П., Стяжкин Н.И. Уильям Оккам. М., 1978.
Леви-Провансаль Э. Арабская культура в Испании. М., 1967.
Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. М., 1982.
Медведев И.П. Византийский гуманизм XIV—XV вв. Л., 1976.
Немилов А.Н. Немецкие гуманисты XV века. Л., 1979.
Панофский Э. Ренессанс и «ренессансы» в искусстве Запада. СПб., 2006.
Перну Р., Клэн М.-В. Жанна д’Арк. М., 1992.
Петрушевский Д.М. Восстание Уота Тайлера. 2-е изд. М., 1914.
Пискорский В.К. Кастильские кортесы в переходную эпоху от средних веков к новому
времени. (1188 – 1520). Киев, 1897.
Райцес В.И. Жанна д’Арк: факты, легенды, гипотезы. Л., 1982.
Рансимен С. Падение Константинополя в 1453 г. М., 2008.
Ревякина Н.В. Проблемы человека в итальянском гуманизме второй половины XIV —
первой половины XV в. М., 1977.
Смирин М.М. Очерки истории политической борьбы в Германии перед Реформацией. М,
1952.
Тогоева О.И. «Истинная правда». Языки средневекового правосудия. М., 2006.
Херманн X. Савонарола. Еретик из Сан-Марко. М., 1982.
Хлодовский Р.И. «Декамерон». Поэтика и стиль. М., 1982.
Хлодовский Р.И. Франческо Петрарка. Поэзия гуманизма. М., 1974.
Цатурова С. К. Офицеры власти. Парижский Парламент в первой трети XV века. М., 2002.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные
технологии: комментирование и анализ текстов на практических занятиях.
Раздел 5. Новое и старое в Европе XVI в.
Тема 20. Великие географические открытия и экономические сдвиги позднего
Средневековья.
Мировая торговля до конца XV в. Причины экономической экспансии Западной
Европы. Великие Географические открытия, их этапы. Финансовые и технологические
аспекты открытий. Тордесильясский договор и его последствия. Взаимоотношение
Средиземноморского и Атлантического торговых ареалов.
Районы экономического развития в XVI в. «Центр – периферия – полупериферия».
«Революция цен». Формы организации труда («свобода – зависимость – рабство»).
Технологические новшества и социальные аспекты их применения. Судьбы
корпоративного ремесла и мануфактурное производство.
Аграрное развитие Европы. Стагнация или динамичное развитие? От «аграрной
революции» до «второго издания крепостничества».
Социальные последствия технологических и экономических инноваций.
Изменения на уровне повседневности и их осмысление.
Динамика демографических процессов в XVI в.
Тема 21. «Ренессансные монархии».
Гуманизм и «Северное возрождение». Влияние гуманистической идеологии и
ренессансной эстетики на формы репрезентации власти. «Новая монархия» и ее
характерные черты (Англия, Франция, Кастилия). Политические эксперименты в
Великом герцогстве Тосканском и в Венеции. Этико-политическое учения Макиавелли и
его оппонентов. Новые задачи и новые сферы деятельности правителей. Центральная
власть и формы представительства.
Церковь и светская власть. Папство эпохи Возрождения.
Новые расходы и новые доходы «ренессансных монархов». Формы
государственного долга.
Особенности ведения войн в XVI в. Новое в дипломатии и политике. Итальянские
войны и турецкая угроза.
Социальный облик гуманистов, их влияние на общество. Ренессансный тип
личности. Особенности ренессансного научного знания: ученые и маги. Проекты
социальных реформ и утопии.
Социальные сдвиги. Старые и новые формы социабильности. Ускорение
социальной динамики и усиление социального контроля. Формы социальных иерархий.
Основные и маргинальные социальные группы. «Была ли у женщин эпоха
Возрождения»?
Ответы общества и власти на новшества. Усиление эсхатологических ожиданий.
Динамика распространения ведовских процессов. Нарастание религиозной нетерпимости
на Пиренейском полуострове. Социальные конфликты и формы их разрешения.
Тема 22. Реформации и реформы XVI века.
Роль гуманистов в подготовке Реформации. Культурные, технологические и
социально-политические предпосылки успеха религиозных реформаторов. Лютер,
Цвингли, Лефевр д’Этапль. Радикальные течения в Реформации. Общественная реакция
на деятельность реформаторов. Королевская и княжеская реформация. Протестантизм как
международное явление. Принципы организации протестантских церквей.
Католицизм в поисках ответа на «вызов» реформации. Контрреформа или
католическая Реформация? Тридентский собор. Новые ордена. Катехизисы и проблема
религиозного образования.
Кальвинизм и причина его успеха. Проблема предопределения у Кальвина.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Тема 23. «Другая Европа».
«Часовые пояса Европы» проблема разнонаправленности ритмов исторической
эволюции. «Пороховые империи» и пути их модернизации.
Турецкая угроза и турецкая альтернатива. Судьбы Восточного и Южного
Средиземноморья. Битва при Лепанто. Конец Венгерского королевства и его наследие.
Балкано-Дунайский регион и Черноморский бассейн под турецкой властью.
Возвышение Русского государства и его роль в регионе. Формирование
европейских представлений о Московии. Северный морской путь и Балтийский регион.
Ливонские войны и судьбы орденского государства. Формирование Речи
Посполитой.
Судьбы еврейства в XVI веке. Этно-конфессиональный фактор в Центральной и
Восточной Европе XVI в. Церковные унии и унии политические. Реформация и
контрреформация на Востоке Европы. Ренессанс и развитие национальных культур
Центральной и Восточной Европы.
Тема 24. Религиозные конфликты и вынужденная толерантность.
Германия до и после Аугсбургского мира.
Страны королевской Реформации. Англия времен королевы Елизаветы.
Политическая мысль и конфессиональная ситуация. Королевская церковь, католики и
пуритане. Реформация в Дании и Швеции.
Попытки установления режима веротерпимости во Франции и религиозные войны.
Варфоломеевская ночь и Католическая Лига.
Испания времен Филиппа II. Успехи и неудачи в борьбе за веру. «Великие
армады».
Нидерланды – революция или война за независимость?
Политические итоги религиозных войн. Вервенский мир и Нантский эдикт. Режим
вынужденной толерантности и его последствия.
Количество часов аудиторной работы: 20 час.
Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы
для разных видов подготовки студента: 30 час.
Источники по разделу:
Агрикола Георгий. О горном деле и металлургии. М., 1962.
Бартоломе де Лас-Касас. К истории завоевания Америки. М., 1966.
Брантом. Галантные дамы. М., 1998.
Бруно Джордано. Диалоги. М., 1949.
Бруно Джордано. Изгнание торжествующего зверя. Спб., 1914.
Бруно Джордано. О героическом энтузиазме. Киев, 1996.
Д'Обинье Агриппа. Трагические поэмы. Мемуары. М., 1949; М., 1996.
Документы по истории гражданских войн во Франции. 1561—1563 / Под ред. А.Д.
Люблинской. М.;Л., 1962.
Дю Белле Ж., Ронсар П. дe. Стихи. М., 1969.
Дюрер А. Дневники, письма, трактаты. Т. 1,2. Л.;М., 1957.
Ермолаев В.А. Гейльброннская программа. Саратов, 1986.
Жизнь Бенвенуто Челлини, им самим рассказанная. СПб., 1987. Т. 1-2.
Инфессура С., Бурхард И. Дневники. Документы по истории папства XV—XVI вв. М.,
1939.
Кальвин Ж. Наставление в христианской вере. Т. 1—3. М., 1997—1999.
Кальвин Ж. О христианской жизни. М., 1995.
Кампанелла Т. Город Солнца (любое издание).
Кардано Джироламо. О моей жизни. М., 1938.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Крестьянская война 1525 года во Франконии: Сб. док. / Сост. и пер. В.А. Ермолаева. Вып.
1 — 2. Саратов, 1968 — 1969.
Крестьянские движения в Германии перед Реформацией. Сб. документов / Сост. В.А.
Ермолаев. Саратов, 1961.
Ла Боэси Этьен де. Рассуждения о добровольном рабстве. 2-е изд. М., 1962.
Легенда о докторе Фаусте. М.; Л., 1958.
Лойола Игнатий. Духовные упражнения. Париж, 1996.
Лопе де Вега. Избранные драматические произведения. Т. 1 — 2. М., 1955.
Лопе де Вега. Новеллы. М.; Л., 1960.
Лютер М. Время молчания прошло. Избранные произведения 1520— 1526 гг. Харьков,
1994.
Лютер М. Избранные произведения. Спб., 1994.
Маргарита Наваррская. Гептамерон. М., 1993.
Мемуары королевы Марго. М., 1995.
Монтень Мишель. Опыты (любое издание).
Мор Томас. Утопия. М., 1978.
Мор Томас. Эпиграммы. История Ричарда III. M., 1973.
Письма темных людей. М.; Л., 1935.
Помпонацци Пьетро. Трактаты о бессмертии души. О причинах естественных явлений или
о чародействе. М., 1990.
Рабле Франсуа. Гаргантюа и Пантагрюэль. М., 1981.
Ронсар П. Избранная поэзия. М., 1985.
Ронсар П. Лирика. М., 1963.
Рэли Уолтер. Открытие Гвианы. М., 1963.
Сервантес Сааведра Мигель де. Назидательные новеллы. М.; Л., 1934.
Сервантес Сааведра Мигель де. Собр. соч.: В 5 т. М., 1961.
Сервантес Сааведра Мигель де. Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский. Ч. 1, 2. М.,
1951.
Сидни Филип. Астрофил и Стелла. Защита поэзии. М., 1982.
Ульрих фон Гуттен. Диалоги. Публицистика. Письма. М., 1959.
Шекспир У. Полное собрание сочинений: В 8 т. М., 1957—1960.
Литература по разделу:
Андерсон П. Родословная абсолютистского государства. М., 2010.
Арьес Ф. Ребенок и семейная жизнь при Старом порядке. Екатеринбург, 2003.
Барто Э. Повседневная жизнь англичан в эпоху Шекспира. М., 2005.
Бpодель Ф. Матеpиальная цивилизация, экономика, капитализм. XV – XVIII вв. М., 1986 –
1991. Т. 1 – 3. ( 2-е изд. - 2008)
Варфоломеевская ночь: событие и споры. Сб. статей. М., 2001
Делюмо Ж. Грех и страх: формирование чувства вины в цивилизации Запада (XIII —
XVIII вв.). Екатеринбург, 2003
Дмитриев М.В.Между Римом и Царьградом: генезис Брестской церковной унии 1595 —
1596 г. М., 2003.
Дмитриева О.В. Елизавета Тюдор (2-е изд.). М., 2004.
Европейское дворянство XVI – XVII: границы сословия / Oтв. ред. В.А. Ведюшкин. М.,
1997.
История женщин на Западе. Т. 3: Парадоксы эпохи Возрождения и Просвещения. СПб.,
2008.
История культуры стран Западной Европы в эпоху Возрождения. М., 1999.
Йейтс Ф. Джордано Бруно и герметическая традиция. М., 2000.
Кенигсбергер Г. Европа раннего Нового времени. 1500 – 1789. СПб., 2006.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Кулишер И.М. История экономического быта Западной Европы. М., 1931. Т.1 – 2. (2-е
изд., М., 2009).
Лахман Р. Капиталисты поневоле. Конфликт элит и экономические преобразования в
Европе Раннего Нового времени. М., 2010.
Лучицкий И.В. Феодальная аристократия и кальвинисты во Франции. СПб., 2011.
Люблинская А. Д. Французские крестьяне в XVI—XVIII вв. Л., 1978.
Мандру Р. Франция раннего Нового времени 1500 — 1640. Эссе по исторической
психологии. М., 2010.
Мельников Г.П. Культура зарубежных славянских народов. М., 1994
Монтер У. Ритуал, миф и магия в Европе раннего Нового времени / Пер. А.Ю. Серегиной.
М., 2003.
Неклюдова М.С. Искусство частной жизни: Век Людовика XIV. М., 2008.
Новоселов В.Р. Последний довод чести. Дуэль во французском обществе XVI — XVII вв.
СПб., 2005.
Прокопьев А.Ю. Германия в эпоху религиозного раскола. 1555 — 1648. СПб., 2002.
Раков В.М. «Европейской чудо» (Рождение новой Европы в XVI — XVIII вв.). Пермь,
1999.
Религиозное образование в России и Европе в XVI веке. М., 2010
Средневековье в свидетельствах современников и историков. Ч. 5. М., 1994
Тилли Ч. Принуждение, капитал и европейские Государства. 990 — 1992. М., 2009.
Фуко М. История безумия в классическую эпоху. СПб., 1997
Фуко М. Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы. М., 1999
Хеншелл Н. Миф абсолютизма. СПб., 2003.
Чистозвонов А.Н. Генезис капитализма. Проблемы методологии. М., 1985
Элиас Н. Придворное общество. М., 2000.
Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные
технологии: комментирование и анализ текстов на практических занятиях.
Раздел 6. XVII в. – век «революций».
Тема 25. Старое и новое в «эпоху конфессионализации».
Распад конфессионального единства и его последствия. «Век святых и
либертинов». Новые ордена и религиозные течения в католицизме и протестантизме.
«Процесс конфессионализации».
Изменение социально-культурного образа общества. Открытие новых «больших
нарративов» (абсолютизм, «общественное благо», «нация», «рационализация мира» и др.).
Концепция суверенитета. Открытие социального пространства – появление социальных
теорий, «социальная физика» (Гуго Гроций, Томас Гоббс, Самюэль Пуффендроф).
Попытки формализации социальной иерархии.
Изменения в придворной культуре и церемониале. Появление сословного
принципа образования. Новая педагогика. Изменение форм историописания - от
гуманистов к эрудитам.
Новые научные принципы. Начало научной революции. Возникновение
профессиональных литераторов и рождение публики. Изменения в книгопечатании и
совершенствование форм контроля за информацией.
Эстетика барокко и противоречия эпохи.
Люди новой формации: Ришелье, Оливарес, Кромвель.
Тема 26. Европа на пути к экономической модернизации.
Неблагоприятные факторы развития Европы: «Малый ледниковый период»,
демографический коллапс, эпидемии.
Гипотеза Макса Вебера о роли протестантской этики. Марксистская концепция
«первоначального накопления». Теории Фернана Броделя и Иммануила Валлерстайна.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Новые экономические институты - товарные и фондовые биржи («Безансон» - Амстердам
– Лондон). Проблемы государственного долга. Формы вексельного обращения.
Коммуникации и транспорт. Завоевание морей и передел мира. Эпоха торговых
компаний. Преодоление пространства. «Мир-Экономика» и динамика цен.
Изменения в сельском хозяйстве. Начало «пищевой революции». Аграрные
преобразования на Западе и Востоке Европы. Эволюция сеньориального строя.
Корпоративная в регламентация и конкуренция экономике. Мануфактуры их сильные и
слабые стороны. Типы мануфактурного производства. Проблемы применения
механизмов.
Экономическая теория. Меркантилизм и камералистика.
Социальная цена экономической модернизации.
Тема 27. Новый облик власти. Политические структуры Европы XVII в.
Абсолютизм и «административная монархия». Франция- страна классического
абсолютизма. Успехи французской бюрократии. Ординарные и экстраординарные методы
управления. Фронда и Мазарини. Персональное правление «короля-солнце». Эволюция
придворной культуры. Кольбертизм. Отмена Нантского эдикта.
Изменения политических систем в Дании и Швеции.
Особенности испанского абсолютизма. Восстановление суверенитета Португалии.
Неабсолютистские государства Европы: Республика Соединенных провинций, Венеция,
Речь Посполитая. Княжеский абсолютизм Италии и Германии. Возвышение
Бранденбурга-Пруссии. Судьбы Священной Римской Империи.
Успехи и поражения Стюартов. Английская буржуазная революция» или
«кровавый мятеж»? Протекторат, реставрация и Славная Революция в Англии.
Формы народного протеста в XVII в. Тираноборческие доктрины. «Социальная
физика».
Тема 28. От войны за веру к «европейскому концерту».
Международные отношения в начале XVII в. Католическая лига и Евангелическая
уния. Турецкая угроза и российский фактор. Причины и начало Тридцатилетней войны, ее
этапы. «Военная революция». Война и общество. Вестфальский мир.
Польский «потоп» и шведское великодержавие. Хмельнитчина и судьбы Украины.
От турецкой угрозы к «восточному вопросу».
Вспышки религиозной нетерпимости. Выселение морисков, еврейские погромы и
лже-мессия, гонения на протестантов.
Новый тип международных конфликтов. Англо-голландские войны, Войны
Людовика XIV. Международные доктрины. Идея европейского равновесия.
Развитие института дипломатии. Рождение периодики.
Европа и мир. Миссионеры и коммерсанты. Морская гегемония. Старые и новые
колониальные империи. Судьбы континентальных империй.
Тема 29. Человек и общество в эпоху барокко и классицизма.
Старое и новое в повседневной жизни европейца. Изменение рациона питания.
Исчисление времени. Организация городского пространства. Распространение
грамотности, новое в технике чтения. Развитие общей культуры поведения и «процесс
цивилизации». Отношение к детям. Правовое положение женщин и начало женской
литературы. «Прециозницы».
Изменения в положении основных социальных групп. Новый облик духовного
сословия. Дворянская честь и ее защита. Бюргерские добродетели. «Великий
неизвестный» - европейский крестьянин XVII в. Маргиналы: от плутовского романа до
работного дома. «Великое закрытие» по Мишелю Фуко (изобретение тюрьмы, каторги,
сумасшедшего дома). Усиление социального контроля. Завершение «охоты на ведьм».
Страх перед Дьяволом и становление новой картины мира. Метод Декарта. Модель мира
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
Галилея и Ньютона. «Республика ученых». Формы организации науки – Академии и
научные общества. Проект Лессинга. Джон Локк и Начало Просвещения.
Концепция человека в эстетических системах барокко и классицизма.
Позднее Средневековье или раннее Новое время?
Количество часов аудиторной работы: 20 час.
Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы
для разных видов подготовки студента: 30 час.
Источники по разделу:
Бэкон Фрэнсис. Сочинения: В 2 т. М., 1977—1978.
Бэкон Фрэнсис. История правления короля Генриха VII. М., 1990.
Внутренняя политика французского абсолютизма. 1633—1649 / Под ред. А.Д.
Люблинской. М.;Л., 1966.
Галилей Галилео. Избранные труды. Т. 1, 2. М., 1964.
Гриммельсгаузен Г.Я.К. Симплициссимус. М., 1976.
Гроций Гуго. О праве войны и мира. М., 1956.
Декарт Рене. Избранные произведения. М., 1950.
Младшие современники Шекспира. М., 1986.
Рэли Уолтер. Открытие Гвианы. М., 1963.
Политические структуры эпохи феодализма в Западной Европе VI-XVII вв. Л., 1990.
Паскаль Блез. Мысли. М., 1995.
Плутовской роман. М., 1975.
Сервантес Сааведра Мигель де. Назидательные новеллы. М.; Л., 1934.
Сервантес Сааведра Мигель де. Собр. соч.: В 5 т. М., 1961.
Сервантес Сааведра Мигель де. Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский. Ч. 1, 2. М.,
1951.
Утопический роман XVI—XVIII вв. М., 1971.
Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные
технологии: комментирование и анализ текстов на практических занятиях.
8
Образовательные технологии
На занятиях используются следующие формы работы: интерактивные лекции;
эвристические беседы; обсуждение прочитанных научных текстов по заранее
поставленным вопросам; управляемые дискуссии на заданную тему, предполагающие
предварительный анализ различных источников; работа по методу малых групп; анализ
визуальных источников, символов; анализ ситуаций на основе кейс-метода; тренинг по
работе с источниками; . Объем занятий, проводимых в интерактивной форме, составляет
35% от аудиторных занятий.
9
9.1
Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
Тематика заданий текущего контроля
Примерные вопросы для контрольной работы:
1) Формирование медиевистики как особой отрасли исторического знания.
2) Крупнейшие медиевисты России, направления их исследований.
3) Источники по истории медиевистики.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
4) Научные дискуссии вокруг понятия «Средние века».
5) Научные дискуссии вокруг понятия «феодализм».
6) Христианизация Римской империи.
7) Константинополь - столица христианской империи.
8) Церковное строительство Константина и его ближайших преемников.
9) Роль священных реликвий в позднеантичном и средневековом обществе.
10) Общественные порядки древних германцев.
11) Римляне и готы в королевстве Теодориха Великого.
12) Рим, Медиолан, Равенна: города – резиденции правителей.
13) Споры вокруг Никейского символа веры.
14) Юстиниан I в представлении Прокопия Кесарийского: белая версия.
15) Юстиниан I в представлении Прокопия Кесарийского: черная версия.
16) Константинопольский Ипподром.
17) Храм св. Софии в Константинополе.
18) Папа Григорий I Великий.
19) Ирландские святые и миссионеры.
20) Галльский епископат.
21) Меровинги.
22) Каролинги.
23) Папство и франки.
24) «Константинов Дар».
25) Раннее западное монашество.
26) «Каролингское возрождение».
27) Личность Карла Великого в описании Эйнхарда.
28) Ахен как резиденция Карла Великого.
29) Монастырь св. Галла.
30) Набеги викингов.
31) Первые Капетинги.
32) Генрих I и Оттон I в борьбе против венгров.
33) Политические идеи Оттона III.
34) Каролингская и оттоновская книжная миниатюра.
35) Возникновение Венгрии.
36) Возникновение Чехии.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
37) Возникновение Польши.
38) Константин VII Багрянородный и его сочинения.
39) Лиутпранд Кремонский о Константинополе.
40) Оттоны и папы римские.
41) Клюнийское движение.
42) Генрих III и собор в Сутри.
43) Битва при Гастингсе.
44) Ковер из Байё.
45) Романский стиль в архитектуре.
46) Строительство соборов в Шпайере и Вормсе.
47) Григорий VII и его программа реформирования церкви.
48) Вормсский конкордат.
49) Участники второго крестового похода.
50) Генрих II Плантагенет и его деятельность.
Тематика рефератов :
1) Держава Плантагенетов.
2) Филипп II Август.
3) Аббат Сугерий и Сен-Дени.
4) Ранняя готическая архитектура.
5) «Бедствия» Абеляра и Элоизы.
6) Ранняя история Парижского университета.
7) Ранняя история Болонского университета.
8) Ричард II Львиное Сердце.
9) Фридрих I Барбаросса в Италии.
10) «Великая хартия вольностей».
11) Иннокентий III.
12) Франциск из Ассизи.
13) Альбигойская ересь.
14) Искусство трубадуров.
15) Людовик IX Святой.
16) Сен-Шапель в Париже.
17) Фридрих II как король Сицилии и как император.
18) Фома Аквинский и рецепция Аристотеля.
19) Знания европейцев о монголах.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
20) Возникновение английского Парламента.
21) Возвышение Венеции.
22) Организация паломничеств, их основные центры.
23) Поводы для начала Столетней войны.
24) Победы пехоты над рыцарской конницей.
25) Средневековье в современной европейской цивилизации.
26) Средневековье и русская культура.
27) Религиозные войны во Франции.
28) Книга и книжность в Европе XVI – XVII вв.: социо-культурные изменения в
производстве и распространении книг.
29) Европейское дворянство в XVI – XVII вв. Дуэль как социальный институт.
30) Роль женщин в культурно-политических сдвигах XVI – XVII вв. Изменения в
положении женщин.
31) Швейцария и швейцарцы в конце XV – XVI вв.
32) Морские коммуникации, флот и морские сражения в XVI – XVII вв.
33) От Флорентийской республики к Великому Герцогству Тосканскому.
34) Венеция и Генуя в XVI – XVII вв.
35) Мартин Лютер: оправдание верой.
36) Эволюция религиозно-политического учения Кальвина и его последователей.
37) «Пост-тридентский католицизм».
38) Речь Посполитая как модель государственного устройства. Особенности
социально-политического развития Речи Посполитой в XVI – XVII вв.
39) Габсбурги в XVI – XVII вв.
40) Елизавета Тюдор
41) Маги, алхимики, астрологи и ученые Ренессанса.
42) Этно-конфессиональные меньшинства и диаспоры в Европе XVI – XVII в.
43) Споры об английских революциях XVII в.
44) Организационные формы науки в XVII в.
45) Изменения в образовании в XVI – XVII вв.
46) Изменения в повседневной жизни европейцев XVI – XVII вв.
47) «Золотой век» испанской культуры.
48) Театр и его роль в Европе XVI – XVII вв.
49) Европа и мир в XVI – XVII вв.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
50) Формы народного протеста в XVI – XVII в.
9.2
Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
Экзаменационные вопросы:
1. История и содержание понятий «Средние века», «феодализм», «Возрождение»,
«раннее Новое время». Различные концепции истории Средневековья.
2. Возникновение
и
развитие
медиевистики.
Отражение
в
медиевистике
общекультурных и политических течений XIX – XX вв.
3. Источники для исследований по истории Средних веков и раннего Нового времени.
Издания источников. Специфические методы источниковедения.
4. Реформирование
Римской
империи
Диоклетианом
и
Константином.
Роль
христианства в политической системе империи. Архитектурные и художественные
памятники времени Константина I.
5. Роль Византии IV – VII вв. в создании политических, религиозных и культурных
образцов общеевропейского значения. Новый Рим – Константинополь.
6. Эпоха Юстиниана I и ее оценки у современников и потомков. Архитектурные и
художественные памятники времени Юстиниана I. Сочинения того же времени.
7. Западная часть Римской империи в V – VII вв. Варвары и римляне: различные
модели интеграции.
8. Восточная часть Римской империи в VI – VII вв. Взаимоотношения с соседними
оседлыми и кочевыми народами.
9. Аравия. Жизнь и учение пророка Мухаммада. Возникновение ислама и его ранняя
история. Преемники пророка. Завоевания Омейядов.
10. Папы римские, их союзники и противники в VII – VIII вв. Роль Григория I.
11. Каролинги, их союз с папами римскими и его историческое значение.
12. Карл Великий и держава франков в VIII – IX вв. «Каролингское возрождение».
Архитектурные и художественные памятники времени Карла Великого.
13. Борьба между иконоборцами и иконопочитателями в Византии. Византия при
императорах
Македонской
династии и ее взаимоотношения с соседями.
Архитектурные и художественные памятники этого времени.
14. Распад франкской державы и его последствия для Европы.
15. «Эпоха викингов». Скандинавы у себя дома и в других странах на протяжении VIII
– XI вв. Эпические сказания, саги и скальдическая поэзия.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
16. Концепции императорской власти во времена Оттонов. Возникновение новых
политических образований в Центральной, Восточной и Северной Европе в IX – XI
вв.
17. Папство в X – XI вв. Движение за преобразование церкви.
18. Соперничество между императорами и папами за контроль над церковной
организацией и христианским миром. Вормсский конкордат.
19. Романская архитектура. Основные архитектурные и художественные памятники X
– XII вв.
20. Колонизационные процессы в Европе XI – XIII вв.
21. Основные вехи истории крестовых походов.
Значение крестовых походов для
Европы и Ближнего Востока.
22. Концепции феодализма. Хозяйственные уклады европейского Средневековья.
23. Концепции происхождения города и его места в средневековом обществе.
Вариативность средневековых европейских городов. Особенности средневековой
европейской урбанизации.
24. Население средневековых европейских городов, его слои и группы. Варианты
правового положения горожан. Варианты организации управления городом.
Политические конфликты в городах.
25. Церковь и папская власть в XII – XIII вв. Ереси и борьба с ними. Мендиканты.
26. Готическая архитектура. Основные архитектурные и художественные памятники
XII – XIII вв.
27. Образование в Средние века. Ранние университеты. Университетские корпорации.
28. Рыцарская культура. Придворная культура. Народная культура.
29. Общеевропейский кризис XIV в. и его последствия в различных областях жизни
европейцев.
30. Развитие предпринимательства в XIV – XV вв. Итальянские банки, торговые дома
и предприятия.
31. Зарождение структур новоевропейской государственности в XIV – XV вв.
Интенсификация управления и регулирование финансов.
32. Формы политических сообществ в Европе XIV – XV вв.
33. Средневековые
парламенты.
Концепции
«сословий»,
«сословного
представительства» и «сословной монархии» в исторической литературе.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
34. Столетняя
война
как
общеевропейский
конфликт.
Военные,
социальные,
политические перемены в ходе Столетней войны. Ее последствия.
35. Восточное Средиземноморье в XIV – XV вв.: основные демографические,
экономические и политические процессы, межконфессиональные проблемы.
36. Католическая церковь в XIV в.
37. Движение за реформирование церкви «во главе и в членах» в XV в. Церковные
соборы. Формы «нового благочестия».
38. Раннее итальянское Возрождение. Гуманизм. Различные концепции гуманизма и
Возрождения в историографии.
39. Основные архитектурные и художественные памятники раннего Возрождения.
40. Понятие «Великие Географические открытия», их причины, ход и значение.
Взаимодействие цивилизаций. Первые колониальные империи.
41. Центральная и Восточная Европа в XVI в. Внешнеполитические задачи, формы
государственности, особенности этно-конфессиональной ситуации и культурного
развития.
42. Новое и старое в организации политической власти в Западной Европе XVI в.
понятия «абсолютизм», «ренессансная монархия», «новая монархия». Сословное
представительство и бюрократический аппарат.
43. Международные отношения в Европе XVI века. Изменения в военном деле и их
социально-политические последствия.
44. Экономические и социальные изменения в Европе XVI — XVII вв. Основные
концепции «выхода из Средневековья».
45. Реформация и контрреформация в Европе.
46. Нидерланды во второй половине XVI — начале XVII вв.
47. Тридцатилетняя война, ее причины, ход и результаты. Воздействие войны на
общество. «Военная революция». Войны Людовика XIV.
48. Восточная Европа и Скандинавские страны в XVII в.
49. Турецкий фактор в развитии Европы XVI — XVII вв.
50. Религиозные конфликты во второй половине XVI в., и пути их разрешения.
51. Основные политические, социальные и экономические теории XVI — XVII вв.
52. Эволюция аграрных структур в Европе XVI — XVII в.
53. Европейский город в XVI — XVII в.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
54. Судьбы понятия «абсолютизм». «Классические» и «неклассические» типы
абсолютных монархий. Типы политических сообществ в Европе XVI – XVII вв.
55. Англия от Тюдоров до «Славной революции».
56. Испания и Португалия в XVI — XVII в.
57. Новые и старые формы социальных связей в Европе. Основные и маргинальные
социальные группы и изменение их статуса.
58. «Процесс конфессионализации», его формы и последствия в Европе.
59. Научная революция XVII в. и ее значение. Формы исторического сознания и их
изменение в Европе XVI — XVII вв.
60. Ренессанс, барокко и классицизм в Европе XVI — XVII вв.
9.3
Примеры заданий промежуточного /итогового контроля
10 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
10.1 Базовый учебник
Васильевский, В.Г. Лекции по истории Средних веков / В.Г. Васильевский ; под ред. Г.Е.
Лебедева, С.Е. Федоров ; сост. Л.Н. Заливалова. - СПб : Алетейя, 2008. - 647 с. (Библиотека Средних веков). [Электронный ресурс]. URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=119642.
10.2 Основная литература
Новая история стран Европы и Америки. XVI–XIX века. В 3 ч : учебник / под ред. А.М.
Родригес, М.В. Пономарев. - М. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2006. Ч. 2. - 624 с. - (Учебник для вузов). [Электронный ресурс]. URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=234927.
Новая история стран Европы и Америки. XVI-XIX века. В 3 ч / под ред. А.М. Родригес,
М.В. Пономарев. - М. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2008. - Ч. 3. - 704 с.
[Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=58685 .
10.3 Дополнительная литература
Аверинцев С.С. Поэтика ранневизантийской литературы (любое издание)
Андерсон П. Родословная абсолютистского государства. М., 2010.
Арзаканян М. Ц., Ревякин А. В., Уваров П. Ю. История Франции. М., 2007 г.
Басовская Н.И. Столетняя война: леопард против лилии. М., 2010.
Бойцов М.А. Величие и смирение. Очерки политического символизма в средневековой
Европе. М., 2009.
Буркхардт Я. Культура Возрождения в Италии. М., 1996.
Властные институты и должности в Европе в Средние века и раннее Новое время / Под
ред. Т.П. Гусаровой. М., 2011.
Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры (любое издание)
Дэвис Н. История Европы. М., 2005.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
История женщин на Западе. Т. 3: Парадоксы эпохи Возрождения и Просвещения. СПб.,
2008.
История Италии. Т. 1. М., 1970.
Калмыкова Е.В. Образы войны в исторических представлениях англичан позднего
Средневековья. М., 2010.
Кулишер И.М. История экономического быта Западной Европы. М., 1931. Т.1 – 2. (2-е
изд., М., 2009).
Лахман Р. Капиталисты поневоле. Конфликт элит и экономические преобразования в
Европе Раннего Нового времени. М., 2010.
Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М., 1992.
Лучицкий И.В. Феодальная аристократия и кальвинисты во Франции. СПб., 2011.
Неклюдова М.С. Искусство частной жизни: Век Людовика XIV. М., 2008.
Пастуро М. Сиволическая история европейского Средневековья. Спб., 2012.
Рансимен С. Падение Константинополя в 1453 г. М., 2008.
Тилли Ч. Принуждение, капитал и европейские Государства. 990 — 1992. М., 2009.
Уколова В.И. Античное наследие и формирование культуры раннего средневековья. М.,
2010.
Хёйзинга Й. Осень средневековья. М., 2002.
10.4 Справочники, словари, энциклопедии
Гладкий В.Д. Словарь нумизмата. М., 2010.
Католическая энциклопедия. Т. 1 – 4.
Культура Возрождения. Энциклопедия. В 2 томах. М., 2010 – 2011.
Мифы народов мира. Энциклопедия / Под ред. С.А. Токарева (любое издание). Т. 1–2.
Православная энциклопедия. Т. 1 – М., 2000 –
Слейтер С. Геральдика. Иллюстрированная энциклопедия. М., 2005.
Словарь средневековой культуры / Под общ. ред. А. Я. Гуревича. М., 2003.
Фенглер Х., Гироу Г., Унгер В. Словарь нумизмата. М., 1982.
Христианство: Энциклопедический словарь в трех томах. М., 1993 – 1995.
Lexikon des Mittelalters. Bde. 1 – 9 (любое издание)
The Oxford Dictionary of Byzantium / Ed. by Alexander Kazhdan. Vol. 1 – 3. Oxford, 1991.
10.5 Программные средства
10.6 Дистанционная поддержка дисциплины
Monumenta Germaniae Historica // www.mgh.de
Альбигойские войны. История альбигойских войн. Хронология. Менталитет
средневекового человека. Теология и религия периода альбигойских войн. Средневековые
ереси. Нравы и быт французского общества. Европейский средневековый костюм.
Фотогалерея
//
www.langedoc.narod.ru
Тоже город: историческая реконструкция Средневековья. История
Средневековья: военная история, обзор вооружений, повседневная жизнь в Средние века,
религия. Электронная библиотека: источники, статьи, монографии. Геральдика.
Реконструкция жизни Средневековья. Коллекция изображений. Библиография //
www.tgorod.ru
История средних веков: формирование государств. Материал по основным
проблемам средневековья: франкское государство, Византийская империя, арабский
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Европа V-XVII вв.
для направления 030600.62 «История» подготовки бакалавра
халифат, феодальный город, католическая церковь. Иллюстрации, схемы // www.lessonhistory.narod.ru/sv.htm
Карты по Средним векам. Представлены карты из атласа для школьников,
иллюстрирующие развитие Европы в Средние века: рост городов, развитие
ремесла, крестовые походы // www.scientist.nm.ru/maps.html
Шедевры архитектуры Cредних веков. Краткое описание средневековых
архитектурных шедевров //
www.scientist.nm.ru/archigallery.html
Инквизиция. Возникновение и деятельность инквизиции в разных странах Европы
// www.scientist.nm.ru/inq.html
Битвы Столетней войны (1337-1453). Описание основных битв Столетней войны
// www.scientist.nm.ru/allbattles.html
Основа организации дистанционной поддержки дисциплины – LMS.
11. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Используется проектор для лекций и семинаров.