Пояснительная записка к рабочей программе 6 класс история

Пояснительная записка к рабочей программе 6 класс история
Рабочая программа по истории составлена на основе:
1. Федерального компонента государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом
Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года № 1089;
2. Федеральной примерной программы основного общего образования по истории, созданной на основе
федерального компонента государственного образовательного стандарта;
3. Инструктивное письмо Министерства образования и науки РТ от 8.08. 2008 года № 4978/8 « Об изучении
истории и обществоведческих дисциплин в 2008- 2009 учебном году
4. Базисного учебного плана МБОУ « Татарско-Бурнашевская СОШ», Верхнеуслонского района, РТ на 20132014 учебный год
Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает вариативное
распределение учебных часов по разделам курса с учетом государственных стандартов, логики учебного процесса,
возрастных особенностей учащихся школы. Рабочая программа способствует реализации единой концепции
исторического образования.
Историческое образование на ступени основного общего образования играет важнейшую роль с точки зрения
личностного развития и социализации учащихся. Основной направленностью программы курса является воспитание
патриотизма, гражданственности, уважения к истории и традициям России и мира, к правам и свободам человека,
освоение исторического опыта, норм ценностей, которые необходимы для жизни в современном поликультурном,
полиэтническом обществе. В цели курса входят: освоение школьниками ключевых исторических понятий;
ознакомление с основными религиозными системами; раскрытие особенностей социальной жизни, структуры общества
на этапе XVI века; раскрытие специфики власти; раскрытие выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории
XVI века; раскрытие значения политического и культурного наследия разных цивилизаций.
Рабочая программа
составлена на основе цивилизационно - гуманитарном подходе. Она ориентирована на то, чтобы учащиеся овладели
определенным объемом знаний и умений в истории XVI века.
Цели и задачи учебного предмета.
Задачи курса – показать самобытные черты Средневековья, его особенности, с целью понимания его учащимися и уважительного отношения
к традициям своим и чужим.
Курс построен по проблемно-хронологическому принципу, что позволяет уделить необходимое внимание и наиболее важным сквозным
проблемам Средневековья, и особенностям развития каждого региона, а также проследит динамику исторического развития и выделить в
рамках Средневековья его основные этапы. Курс включает историю Европы, Азии, Африки, Америки при этом основное внимание
уделяется Европе, при возможности акцентируется связь истории зарубежных стран с историей России.
- сформировать у учащихся целостное представление об истории средних веков как закономерном и необходимом периоде всемирной
истории;
- осветить экономическое, социальное, политическое и культурное развитие основных регионов Европы и мира, показать их общие черты
и различия;
- охарактеризовать наиболее яркие личности Средневековья, их роль в истории и различия;
- показать возникновение и развитие идей и институтов, вошедших в жизнь современного человека и гражданина (монархия, республика,
законы, номы морали); уделить при этом особое внимание истории мировых религий – христианства и ислама;
• выработки у школьников представлений об основных источниках знаний о прошлом;
• развитие у учащихся способностей рассматривать события и явления прошлого, пользуясь приемами исторического анализа
(сопоставление и обобщение фактов, раскрытие причинно-следственных связей, целей и результатов деятельности людей и др.);
• формирование ценностных ориентации и убеждений школьника на основе личностного осмысления социального, духовного,
нравственного опыта людей в прошлом, восприятие идей гуманизма, уважения прав человека, патриотизма;
• развитие гуманитарной культуры школьников, приобщение к ценностям национальной культуры, воспитание уважения к истории,
культуре своего народа, стремление сохранять и приумножать культурные достижения своей страны;
• изучая историю родного края, вызвать у учащихся любовь к своей малой Родине, чувство сопричастности со всем происходящим в городе,
крае, стране.
Предметные умения, навыки и способы деятельности, которыми должны овладеть обучающиеся в течение учебного года в
соответствии с пребываниями к уровню подготовки учащихся выпускников начальной, основной и средней ступени общего
образования.
• работать с исторической картой, читать ее, использовать как источник знаний;
• определять хронологию событий, соотносить событие с веком, эпохой;
• изучать исторические источники, извлекать из них новые знания, в том числе путем сопоставления информации;
• анализировать исторические факты, раскрывая причинно-следственные связи, сравнивая явления и события, определяя их основные
характеристики;
• давать оценку отдельным явлениям культуры;
• составлять связный и четкий рассказ по тексту учебника и другим источникам знаний (на основе простого плана);
• составлять характеристику исторических деятелей;
• участвовать в обсуждении, формировать собственное мнение, давать отзыв на ответы других учащихся.
Методы и приемы:
На уроках истории применяются следующие методы и приемы:
- работа с учебником, раздаточным материалом, проблемными задачами, историческими источниками, средствами массовой коммуникации
(газеты, журналы, телевидение, Интернет);
- беседа, самостоятельная работа, наблюдение;
- работа с помощью схем, наглядных пособий;
- урок-игра, реферативная работа, составление и заполнение контурных карт, работа с исторической картой.
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Основные разделы программы
Название раздела
Кол-во часов
Что изучает история средних веков
Тема 1. Западная и Центральная Европа в V – XI вв.
Византийская империя и Ближний восток в VI – XI вв.
Тема 3. Средневековое европейское общество
Тема 4. Государства Европы в XII – XV вв.
Тема 5.Культура стран Европы XI- XVвеках
Тема 6 .Восток в средние века
Доколумбова Америка
Народы и государства на территории нашей страны
в древности
1 час
8 часов
2 часа
4 часа
8 часов
2часа
3 часа
2 часа
4 часа
10.
Русь в IX - начале XII в.
8 часов
11.
Русские земли и княжества в XII - середине XV в.
11часов
12.
Российское государство во второй половине XV XVII в.
13. История татарского народа и Татарстана с древнейших
времен и до конца 15 века.
9 часов
10 часов
Основное содержание.
ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ
Понятие «средние века». Хронологические рамки средневековья.
Западная и Центральная Европа в V-XIII вв.
Великое переселение народов. Кельты, германцы, славяне, тюрки. Образование варварских королевств. Расселение
франков, занятия, общественное устройство. Роль христианства в раннем средневековье. Христианизация Европы.
Аврелий Августин. Иоанн Златоуст. Создание и распад империи Карла Великого. Образование государств в Западной
Европе. Политическая раздробленность. Норманнские завоевания. Ранние славянские государства. Просветители славян
– Кирилл и Мефодий.Средневековое европейское общество. Сословное общество в средневековой Европе. Феодализм.
Власть духовная и светская. Образование двух ветвей христианства ¬– православия и католицизма. Римскокатолическая церковь в средневековье. Фома Аквинский. Монастыри и монахи. Ереси и борьба церкви против их
распространения.Феодальное землевладение. Сеньоры и вассалы. Европейское рыцарство: образ жизни и правила
поведения.Особенности хозяйственной жизни. Феодалы и крестьянская община. Феодальные повинности. Жизнь, быт и
труд крестьян. Средневековый город. Жизнь и быт горожан. Цехи и гильдии.
Византия и арабский мир. Крестовые походы
Византийская империя: территория, хозяйство, государственное устройство. Императоры Византии. Арабские племена:
расселение, занятия. Возникновение ислама. Мухаммед. Коран. Арабские завоевания в Азии, Северной Африке, Европе.
Крестовые походы и их влияние на жизнь европейского общества. Католицизм, православие и ислам в эпоху крестовых
походов. Начало Реконкисты на Пиренейском полуострове. Завоевания сельджуков и османов. Падение Византии.
Османская империя.
Страны Азии и Америки в эпоху средневековья (V-XV вв.)
Китай: распад и восстановление единой державы. Империи Тан и Сун. Крестьянские восстания, нашествия кочевников.
Создание империи Мин. Индийские княжества. Создание государства Великих Моголов. Делийский султанат.
Средневековая Япония. Государства Центральной Азии в средние века. Государство Хорезм и его покорение монголами.
Походы Тимура (Тамерлана). Доколумбовы цивилизации Америки. Майя, атцеки и инки: государства, верования,
особенности хозяйственной жизни.
Государства Европы в XIV-XV вв.
Возникновение сословно-представительных монархий в европейских странах. Генеральные штаты во Франции.
Особенности сословно-представительной монархии в Англии. Великая хартия вольностей. Парламент. Священная
Римская империя германской нации. Германские государства в XIV-XV вв. Кризис европейского сословного общества в
XIV-XV вв. Столетняя война: причины и итоги. Жанна д’Арк. Война Алой и Белой розы. Крестьянские и городские
восстания. Жакерия. Восстание УотаТайлера. Кризис католической церкви. Папы и императоры. Гуситское движение в
Чехии. Ян Гус.Культурное наследие Средневековья. Духовный мир средневекового человека. Быт и праздники.
Средневековый эпос. Рыцарская литература. Городской и крестьянский фольклор. Романский и готический стили в
архитектуре, скульптуре и декоративном искусстве.Развитие науки и техники. Появление университетов. Схоластика.
Начало книгопечатания в Европе. Культурное наследие Византии. Особенности средневековой культуры народов
Востока. Архитектура и поэзия.
ИСТОРИЯ РОССИИ С ДРЕВНОСТИ ДО XV в.
Народы и государства на территории нашей страны в древности.
Заселение Евразии. Великое переселение народов. Народы на территории нашей страны до середины I тысячелетия до
н.э. Влияние географического положения и природных условий на занятия, образ жизни, верования. Города-государства
Северного Причерноморья. Скифское царство. Тюркский каганат. Хазарский каганат. Волжская Булгария. Кочевые
народы Степи. Язычество. Распространение христианства, ислама, иудаизма на территории нашей страны в древности
Восточные славяне в древности (VI-IX вв.)
Праславяне. Расселение, соседи, занятия, общественный строй, верования восточных славян. Предпосылки образования
государства. Соседская община. Союзы восточнославянских племен. «Повесть временных лет» о начале Руси.
Древнерусское государство (IX – начало XII в.)
Новгород и Киев – центры древнерусской государственности. Первые Рюриковичи. Складывание крупной земельной
собственности. Древнерусские города. Русь и Византия. Владимир I и принятие христианства. Расцвет Руси при
Ярославе Мудром. «Русская правда». Русь и народы Степи. Княжеские усобицы. Владимир Мономах. Международные
связи Древней Руси. Распад Древнерусского государства.
Русские земли и княжества в начале удельного периода (начало XII – первая половина XIII вв.) (5ч)
Удельный период: экономические и политические причины раздробленности. Формы землевладения. Князья и бояре.
Свободное и зависимое население. Рост числа городов. Географическое положение, хозяйство, политический строй
крупнейших русских земель (Новгород Великий, Киевское, Владимиро-Суздальское, Галицко-Волынское княжества).
Идея единства русских земель в период раздробленности. «Слово о полку Игореве».Культура Руси в домонгольское
время. Языческая культура восточных славян. Религиозно-культурное влияние Византии. Особенности развития
древнерусской культуры. Единство и своеобразие культурных традиций в русских землях и княжествах накануне
монгольского завоевания. Фольклор. Происхождение славянской письменности. Берестяные грамоты. Зодчество и
живопись. Быт и нравы.
Борьба в внешней агрессией в XIII в.
Чингис-хан и объединение монгольских племен. Монгольские завоевания. Походы Батыя на Русь. Борьба народов
нашей страны с завоевателями. Золотая Орда и Русь. Экспансия с Запада. Ливонский орден. Александр Невский.
Сражение на Неве и Ледовое побоище. Последствия монгольского нашествия и борьбы с экспансией Запада для
дальнейшего развития нашей страны. Складывание предпосылок образования Российского государства (вторая
половина XIII – середина XV вв)
Русские земли во второй половине XIII – первой половине XV вв.
Борьба против ордынского ига. Русские земли в составе Великого княжества Литовского. Восстановление хозяйства на
Руси. Вотчинное, монастырское, помещичье и черносошное землевладение. Города и их роль в объединении русских
земель. Иван Калита и утверждение ведущей роли Москвы. Куликовская битва. Дмитрий Донской. Роль церкви в
общественной жизни. Сергий Радонежский. Завершение образования Российского государства в конце XV – начале XVI
вв. Предпосылки образования Российского государства. Иван III. Василий III. Свержение ордынского ига. Распад
Золотой Орды. Присоединение Москвой северо-восточных и северо-западных земель Руси. Многонациональный состав
населения страны. Становление центральных органов власти и управления. Судебник 1497 г. Местничество.
Традиционный характер экономики.
Русская культура второй половины XIII-XV вв.
Монгольское завоевание и культурное развитие Руси. Куликовская победа и подъем русского национального
самосознания. Москва – центр складывающейся культуры русской народности. Отражение идеи общерусского единства
в устном народном творчестве, летописании, литературе. «Задонщина». Теория «Москва – Третий Рим». Феофан Грек.
Строительство Московского Кремля. Андрей Рублев.
ИСТОРИЯ ТАТАРСТАНА С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО СЕРЕДИНЫ 16 ВЕКА.
На берегах волги и Камы. Древние тюрки и ранние тюркские государства. Булгарское государство на Средней Волге:
возникновение, территория, население и хозяйство. Волжская Булгария: города, международные связи и культура.
Монгольское нашествие на Волжскую Булгарию. Образование Улуса Джучи – Золотой Орды. Золотая Орда периода
расцвета. Булгарский улус. Распад Золотой Орды. Рождение нового государства на Средней Волге. Хозяйчтво и
культура Казанского ханства. Казанское ханство6 от самостоятельности – к зависимости и гибели.
Учебно – методическое обеспечение:
 Поурочные планы. История средних веков автор Н.Ю. Колиснеченко. Волгоград, «Учитель 2004 г.»
 Поурочные планы. История России с древнейших времён.
 Методические рекомендации по курсу «История России с древнейших времён до конца XVIII века» 6-7 класс А.Н.
Майков.
 Методическое пособие по использованию ЦОР «История России с древнейших времён до конца XVI века»
 Справочник документов Россия
 Справочник документов Средние века
 Учебник «история средних веков 6 класс»: учеб. для 6 класса общеобразовательного учреждений/Е.В. Агибалова.,
Г.М. Донской. –М.: Просвещение, 2009.;
 Учебник Данилов А.А. История России с древнейших времён до конца XVI века. 6 класс: / А.А.Данилов, Л.Г.
Косулина. –М.: Просвещение, 2009.
Мультимедиа учебники, УМК:
 История Отечества «СГУ» УМК том 1.882 – 1801 гг. «статпро» 2006
 Всеобщая история “CorDis” УМК 2004
 УМК Рабочая тетрадь Россия, Атласс Россия, Наглядное пособие
Рекомендуемая литература
Загладин Н.В. Всемирная история. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века. М.,2001.
Всемирная история, т. 1., М., 1955.
Васильев А. История Византийской империи. М., 1998.
Велишский Ф. История цивилизации. Быт и нравы древних греков и римлян. М., 2000.
История Европы, М., 1992. Т. 2.
Левандовский А.П. Карл Великий: Через империю к Европе. М., 1999.
Рансимен С. Восточная схизма. Византийская теократия. М., 1998.
Уколова В.И. Античное наследие и культура раннего Средневековья. М., 1989.
Хроника человечества. М., 1996.
Альперович М.С., Слезкин И.Ю. История Латинской Америки. М., 1991.
Антонова К.А., Бонгард-Левин Г.М., Котовский Г.Г. История Индии. М., 1979.
Бугромеев В.П. Всемирная история в лицах: позднее Средневековье. М., 1999.
История 6 класс средние века
Раздел по стандарту
Великое переселение народов. Христианизация Европы и образование двух ветвей христианства. Империя Карла Великого.
Политическая раздробленность. Феодализм. Сословный строй в Западной Европе. Власть духовная и светская. Католическая церковь.
Вассалитет. Крестьянская община. Средневековый город. Экономическое развитие Западной Европы. Образование централизованных
государств. Сословно-представительные монархии. Кризис европейского средневекового общества в XIV-XV вв. Столетняя война.
Крестьянские восстания. Ереси. Гуситское движение.
Византийская империя. Племена Аравийского полуострова. Возникновение ислама. Мухаммед. Арабские завоевания. Католицизм,
православие и ислам в эпоху крестовых походов. Османская империя. Средневековое общество в Индии, Китае, Японии. Духовный мир
европейского средневекового человека. Культурное наследие Средневековья.
Раздел по программе
ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ (28 часов)
Понятие «средние века». Хронологические рамки средневековья.
Западная и Центральная Европа в V-XIII вв.
Средневековое европейское общество
Византия и арабский мир. Крестовые походы
Страны Азии и Америки в эпоху средневековья (V-XV вв.)
Государства Европы в XIV-XV вв.
Культурное наследие Средневековья
Количество часов 28
Стандарт
Тема урока
1
№ урока
в
рабочей
програм
ме
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
Византийская империя. Культура
Византии
Возникновение ислама.
Арабский халифат и его распад
1
8
1
9
Средневековый город. Жизнь и
1
10
Что изучает история средних
веков
Великое переселение народов.
Древние германцы и Римская
империя
Христианизация Европы и образование
Королевство франков и
двух ветвей христианства.
христианская церковь в VI-VIII
веках
Империя Карла Великого. Политическая
Образование и распад империи
раздробленность. Вассалитет
Карла Великого. Феодальная
раздробленность
Образование государств в Западной
Англия в эпоху раннего
Европе. Политическая раздробленность.
средневековья. Походы
Норманнские завоевания.
норманнов
Феодализм. Сословный строй в Западной
Жизнь и быт «благородного
Европе. Крестьянская община.
сословия» и крестьян в раннее
средневековья
Духовный
мир
европейского Культура раннего Средневековья
средневекового человека. Культурное
наследие Средневековья.
Византийская империя.
Племена Аравийского полуострова.
Возникновение ислама. Мухаммед.
Арабские завоевания.
Средневековый город.
Час
ы
быт горожан. Цехи и гильдии.
Христианизация Европы и образование
двух ветвей христианства. Католическая
церковь.
Власть духовная и светская. Католицизм,
православие и ислам в эпоху крестовых
походов.
Экономическое развитие Западной
Европы. Образование централизованных
государств. Сословно-представительные
монархии
Экономическое развитие Западной
Европы. Образование централизованных
государств. Сословно-представительные
монархии
Столетняя война.
Столетняя война. Крестьянские
восстания
Экономическое развитие Западной
Европы. Образование централизованных
государств.
Экономическое развитие Западной
Европы. Образование централизованных
государств.
Экономическое развитие Западной
Европы. Образование централизованных
государств.
Экономическое развитие Западной
Римско-католическая церковь в
средневековье.
1
11
Крестовые походы и их
историческое значение
1
12
Урок – обобщение по теме
Общее и особенное в развитии
народов Востока и запада в 6-11
вв.
Объединение Франции.
Установление сословной
монархии
1
13
1
14
Образование централизованного
государства в Англии в XI-XII
вв.
1
15
Столетняя война. Жакерия
Развитие социальных
конфликтов
Усиление королевской власти в
к.XV в. во Франции и Англии
1
1
16
17
1
18
Реконкиста и образование
централизованных государств на
Пиренейском полуострове
Священная Римская империя
итальянские города и
государства
Чешское государство и
1
19
1
20
1
21
Европы. Образование централизованных
государств. Гуситское движение.
гуситские движения
Духовный
мир
европейского
средневекового человека. Культурное
наследие Средневековья.
Духовный мир европейского
средневекового человека
1
22
Духовный
мир
европейского
средневекового человека. Культурное
наследие Средневековья.
Культурное наследие
средневековья
1
23
Османская империя.
Османская империя в 14-16 вв.
Её расцвет и начало упадка
Китай и Индия в средние века
1
24
1
25
1
26
1
27
1
28
Средневековое общество в Индии, Китае,
Японии.
Средневековое общество в Индии, Китае,
Культура народов Востока
Японии.
Доколумбовы цивилизации Америки. Майя, Государства и народы
атцтеки и инки: государства, верования, доколумбовой Америки. Майя,
особенности хозяйственной жизни.
ацтеки и инки: государства,
верования, особенности
хозяйственной жизни.
Африка в средние века
Урок - обобщения. Средние века в
6
истории человечества
Народы и государства на территории нашей страны
в древности
Заселение территории нашей страны. Народы, проживавшие на территории России до середины I тысячелетия до н.э. Городагосударства Северного Причерноморья. Скифское царство. Тюркский каганат. Хазарский каганат. Волжская Булгария. Восточные славяне:
расселение, соседи, занятия, общественный строй. Кочевые народы Степи. Язычество. Распространение христианства, ислама, иудаизма.
Русь в IX - начале XII в.
Соседская община. Город. Новгород и Киев - центры древнерусской государственности. Образование Древнерусского государства.
Рюриковичи. Князь и дружина. Владимир I. Крещение Руси. Ярослав Мудрый. «Русская Правда». Категории населения. Княжеские
усобицы. Владимир Мономах. Международные связи Древней Руси.
Русские земли и княжества в XII - середине XV в.
Политическая раздробленность Руси. Владимиро-Суздальское княжество. Галицко-Волынское княжество. Новгородская боярская
республика. Удельные князья. Бояре. Свободное и зависимое население. Борьба против внешней агрессии в XIII в. Монгольское завоевание.
Золотая Орда. Экспансия с Запада. Александр Невский. Русь и Орда. Русь и Великое княжество Литовское. Восстановление хозяйства.
Формы землевладения. Начало объединения русских земель. Иван Калита. Куликовская битва. Дмитрий Донской. Роль церкви в
общественной жизни Руси. Сергий Радонежский.
Российское государство во второй половине XV - XVII в.
Борьба против Орды. Свержение золотоордынского ига. Иван III. Завершение объединения русских земель вокруг Москвы.
Становление органов власти Российского государства. Судебник 1497 г. Местничество.
Иван IV Грозный. Установление царской власти. Реформы середины XVI в. Земские соборы. Расширение Русского государства
(присоединение Казанского и Астраханского ханств, Западной Сибири). Казачество. Ливонская война. Опричнина
Культура народов нашей страны с древнейших времен до конца XVII в.
Становление древнерусской культуры: фольклор, письменность, живопись, зодчество. Религиозно-культурное влияние Византии.
Своеобразие художественных традиций в русских землях и княжествах в период культурного подъема в XII – начале XIII вв.
Монгольское завоевание и русская культура.
Формирование культуры Российского государства. Летописание. Московский Кремль. Андрей Рублев. Книгопечатание. Иван Федоров.
Обмирщение культуры в XVII в. Быт и нравы допетровской Руси.
Родной край (с древнейших времен до конца XVII в
История России 6 класс. Таблица соответствия календарно – тематического планирования ФГОС.
Стандарт
Тема урока
Часы
№
урока
в
рабоч
ей
прогр
амме
Народы и государства на территории нашей страны
в древности -4 часа
Заселение территории нашей страны. Народы,
проживавшие на территории России до
середины I тысячелетия до н.э. Городагосударства Северного Причерноморья.
Скифское царство. Тюркский каганат.
Хазарский каганат. Волжская Булгария.
Города-государства Северного Причерноморья.
Скифское царство. Тюркский каганат.
Хазарский каганат. Волжская Булгария.
Кочевые народы Степи.
Праславяне.
Расселение,
соседи,
занятия, общественный строй, верования
восточных славян. Предпосылки образования
государства.
Соседская
община.
Союзы
восточнославянских
племен.
«Повесть
временных лет» о начале Руси.
Русь в IX - начале XII в. -8 часов
Что изучает история
Отечества
Древние люди на
территории нашей
страны.
1
1
1
2
Образование первых
государств.
1
3
Восточные славяне в
древности.
1
4
Количество часов 32
Соседская община. Город. Новгород и Киев центры древнерусской государственности.
Образование Древнерусского государства.
Соседская община. Город. Новгород и Киев центры древнерусской государственности.
Образование Древнерусского государства.
Образование Древнерусского государства.
Рюриковичи. Князь и дружина. Владимир I.
Крещение Руси.
Ярослав Мудрый. «Русская Правда».
Международные связи Древней Руси.
Категории населения.
Княжеские усобицы
Становление древнерусской культуры:
фольклор, письменность, живопись, зодчество.
Религиозно-культурное
влияние
Византии.
Своеобразие художественных традиций в
русских землях и княжествах в период
культурного подъема в XII – начале XIII вв.
Формирование
Древнерусского
государства.
Становление
Древнерусского
государства
Русь при князе
Владимире.
1
5
1
6
1
7
Расцвет
Древнерусского
государства.
Жители Древней
Руси
Начало распада
Древнерусского
государства
Культура Древней
Руси
1
8
1
9
1
10
1
11
Урок – обобщения
по теме Русь в
начале 9-12 вв.
1
12
1
13
Русские земли и княжества в XII - середине XV в. - 11 часов
Политическая раздробленность Руси.
Раздробленность
русских земель.
Владимиро-Суздальское княжество. ГалицкоВолынское княжество.
Владимиросуздальское
княжество ГалицкоВолынское
княжество.
Новгородская
республика
Нашествие Батыя на
Русь
1
14
1
15
1
16
Борьба русских
земель с западными
завоевателями.
Русь и Золотая Орда. Восстановление хозяйства. Русь и Орда в ХIIIХIV веках
Формы землевладения
Русь и Великое княжество Литовское.
Великое княжество
Восстановление хозяйства. Формы
Литовское и Русское
землевладения
в ХIII-ХIV веках.
Урок- обобщения
по теме.
Политическая
раздробленность
Руси
Начало объединения русских земель. Иван
Усиление
Калита
Московского
княжества в северовосточной Руси в
первой пололвине 14
века.
Куликовская битва. Дмитрий Донской. Собирание русских
Роль церкви в общественной жизни Руси. земель во второй
Сергий Радонежский.
половине 14 века.
1
17
1
18
1
19
1
20
1
21
1
22
Новгородская республика
Нашествие с Востока. Борьба против внешней
агрессии в XIII в. Монгольское завоевание.
Золотая Орда
Экспансия с Запада. Александр Невский.
Своеобразие художественных традиций в
русских землях и княжествах в период
культурного подъема в XII – начале XIII вв.
Монгольское завоевание и русская
культура.
Культура русских
земель в XIII векахXIV веках
1
23
Российское государство во второй половине XV - XVII в.
Московское княжество и его соседи в
конце XIV – начале XV века.
Иван IV Грозный.
Усиление Московского
княжества в северовосточной Руси в I пол.
ХIV в.
Распад Золотой Орды
1
24
Борьба против Орды. Свержение
золотоордынского ига. Иван III.
Завершение объединения русских земель вокруг Российское государство
Москвы. Становление органов власти
во II половинеXV-нач
Российского государства. Судебник 1497 г.
XVI века
Местничество. Российское государство во
второй половине 15- начала 16 вв
Становление органов власти Российского
Основные социальные
государства. Судебник 1497 г. Местничество.
слои российского
Российское государство во второй половине 15государства во второй
начала 16 вв. Казачество.
половине 15 начало 16 вв
Формирование культуры Российского государства.
Русская культура в 15-16
Летописание. Московский Кремль. Андрей Рублев.
вв
1
25
1
26
1
27
1
28
Церковь и государство в
конце XV – начале XVI
века
Реформы Избранной
рады.
Внешняя политика Ивана
1
29
1
30
1
31
Книгопечатание. Иван Федоров.
Роль церкви в общественной жизни Руси.
Реформы середины XVI в. Земские соборы.
Расширение Русского государства
(присоединение Казанского и Астраханского
ханств, Западной Сибири). Казачество.
Ливонская война.
Установление царской власти.. Опричнина
IV. Расширение Русского
государства
(присоединение
Казанского и
Астраханского ханств,
Западной Сибири).
Казачество. Ливонская
война.
Опричнина
1
32
История Татарстана 10 часов
ИСТОРИЯ ТАТАРСТАНА С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО СЕРЕДИНЫ 16 ВЕКА.
Основное содержание программы. На берегах волги и Камы. Древние тюрки и ранние тюркские государства. Булгарское государство на
Средней Волге: возникновение, территория, население и хозяйство. Волжская Булгария: города, международные связи и культура.
Монгольское нашествие на Волжскую Булгарию. Образование Улуса Джучи – Золотой Орды. Золотая Орда периода расцвета. Булгарский
улус. Распад Золотой Орды. Рождение нового государства на Средней Волге. Хозяйство и культура Казанского ханства. Казанское ханство6 от
самостоятельности – к зависимости и гибели.
Тема урока
класс
часы
№ урока в
рабочей
программе
6
1
1
Введение. Древние люди на территории
Среднего Поволжья
6
1
2
Введение. Древние люди на территории
Среднего Поволжья
Волжская Булгария в X-начале XIII веках
Волжская Булгария и монгольские завоевания
Золотая Орда
Булгарский улус. Распад Золотой Орды
Казанское ханство в XIV-XV веках
Казанское ханство II половины XV-первой
половины XVI в.
Урок обобщения. Древняя и средневековая
история края и татарского народа
6
6
6
6
6
2
1
1
1
1
1
3,4
5
6
7
8
9
6
1
10