«Затверджую» Проректор по навчальній роботі ВНМУ ______

«Затверджую»
Проректор по навчальній роботі ВНМУ
____________ проф. Гумінський Ю.Й.
" 29" серпня 2014 р.
Тематический план практических занятий по дисциплине
«НЕВРОЛОГИЯ»
для студентов 4 курса медицинского факультета
на VII-VIII семестр 2014-2015 учебного года
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Название темы
МОДУЛЬ 1.
Принципы строения и функционирования нервной.
Функциональная
единица
нервной
системы.
Представление о рефлексе и рефлекторной дуге.
Клиническая
классификация
чувствительности.
Анатомия
чувствительных
путей.
Методика
исследования. Виды и типы чувствительных нарушений
при поражении разных уровней чувствительных путей.
Произвольные движения и их расстройства. Пирамидная
система. Корково-ядерный и корково-спинальный пути.
Симптомы центрального и периферического парезов,
патогенез
симптомов.
Физиологические
и
патологические рефлексы, методика исследования.
Симптомокомплексы расстройств движения при
поражении разных уровней кортико-мускулярного пути.
Экстрапирамидная система и синдромы ее поражения.
Мозжечок и синдромы его поражения. Виды атаксий.
Спинной мозг. Принципы топической диагностики.
Спинно-мозговые нервы и сплетения. Анатомофизиологические данные и клиническая картина
поражения.
Практические навыки.
Ствол мозга. Патология IX-XII пар черепних нервов.
Бульбарный и псевдобульбарный синдромы. Лицевой,
преддверно-улитковый нервы и симптомы их
поражения.
Ствол мозга. Патология обонятельного и зрительного
анализаторов. Синдромы поражения глазодвигательных
нервов. Тройничный нерв.
Анатомо-физиологические
данные,
методика
исследования корковых функций. Синдромы поражения
и раздражения коры. Нарушения высших мозговых
функций (афазии, апраксии и др). Синдромы поражения
Количество
часов
2
2
2
2
2
2
4
2
2
2
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
отдельных долей мозга, внутренней капсулы и
зрительного бугра.
Анатомо-физиологические
данные,
патология
и
методика исследования вегетативной нервной системы.
Ликвородиагностика. Менингеальный синдром.
Функциональная диагностика заболеваний нервной
системы.
Практические навыки.
Итоговый модульный контроль 1.
МОДУЛЬ 2.
Головная боль.
Головокружение. Нарушения сна.
Неврологические аспекты черепно-мозговой травмы.
Спинальная травма.
Профессиональные и бытовые нейроинтоксикации.
Поражение нервной системы при действии физических
факторов.
Сосудистые заболевания головного мозга (ишемический
инсульт).
Сосудистые заболевания головного и спинного мозга
(геморрагический инсульт и САК).
Эпилепсия и не эпилептические пароксизмальные
состояния.
Менингиты.
Арахноидиты. Энцефалиты.
Полиомиелит. Острый миелит. Боковой
амиотрофический склероз.
Нейросифилис. Неврологические проявления
полимиозита-дерматомиозита.
Поражение нервной системы при наличии ВИЧинфекции. Туберкулез нервной системы.
Демиелинизирующие заболевания нервной системы.
Заболевания периферической нервной системы.
Неврологические проявления остеохондроза
позвоночника.
Наследственно-дегенеративные заболевания нервной
системы (пирамидные, экстрапирамидные и
мозжечковые дегенерации).
Наследственно-дегенеративные заболевания нервномышечной системы (миопатии, миастения,
наследственные полинейропатии).
Перинатальные поражения нервной системы.
Врожденные дефекты позвоночника и спинного мозга.
Сирингомиелия.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
2
2
2
2
4
2
2
2
2
2
4
2
35
36
37
38
Соматоневрологические синдромы.
Самостоятельная курация больных с написанием
истории болезни.
Практические навыки.
Итоговый модульный контроль 2.
Заведующий кафедрой
нервных болезней, проф.
4
4
4
4
Московко С.П.