«утверждено» на методическом совете кафедры неврологии и

«УТВЕРЖДЕНО»
на методическом совете
кафедры неврологии и офтальмологии
Заведующий кафедры , д.м.н.
Погорелов А.В.______________
«_28__» __августа____2015
Рабочий план
практических и семинарских занятий по неврологии
для студентов IV курса I, II и III медицинских факультетов
на осенний семестр 2015/2016 у.г.
1
2
3
4
5.
6
7
8
9.
Принципы строения и функционирования нервной системы.
Функциональная единица нервной системы. Представление про
рефлекс и рефлекторной дуге.
Произвольные движения и их нарушения. Пирамидная система.
Корково-ядерный
и
корково-спинальный
пути.
Симптомы
центрального и периферического параличей (парезов), патогенез
симптомов. Патологические рефлексы, методика обследования.
4
Симптомокомплексы нарушений движения при поражении
разных уровней кортико-мускулярного пути.
Семинарское занятие.
Екстрапирамидная система и синдромы её поражения.
Мозжечок. Синдромы пораження мозжечка. Виды атаксий.
Клиническая
классификация
чувствительности.
Анатомия
чувствительных путей. Методика обследования. Виды и типы
чувствительных нарушений (симптомокомплексы нарушений при
поражении разных уровней чувствительных путей).
Практические навыки.
Патология обонятельного та зрительного анализаторов. Синдромы
поражения глазодвигательных нервов.
Тройничный, лицевой, преддверно-улитковый нервы и симптомы их
поражения.
Патология IX-XII пар черепных нервов. Бульбарный и
псевдобульбарный синдромы.
10. Анатомо-физиологические данные, методика обследования корковых
функций. Синдромы поражения и раздражения коры. Нарушения
высшх мозговых функций (афазии, агнозии, апраксии и др.).
Ликвор. Ликвородиагностика. Менингеальний синдром. Менингизм
11 Анатомо-физиологические данные, патология и методика
обследования вегетативной нервной системы.
День
цикла
ТЕМЫ
Длител
ьность
занятия
ОБЩАЯ НЕВРОЛОГИЯ
1-й
2
2-й
2
2
2
3-й
2
2
2
4-й
2
4
5-й
2
Длительно
сть
занятия
№
ТЕМЫ
12
13
14
Практические навыки
Функциональная диагностика заболеваний нервной системы.
Практичекие навыки (неврологический осмотр больного).
2
2
2
15
16.
Самостоятельная курация больных с написанием истории болезни.
Менингиты. Арахноидиты.
4
2
17
18
Энцефалиты.
Поражеия нервной системы при наличии ВИЧ-инфекции.
Туберкулёз нервной системы.
Полиомиелит. Острый миелит.
2
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
2
мозга.
Заболевания периферической нервной системы
Наследственно-дегенеративные
заболевания
нервовой
системы. Врожденные дефекты позвоночника и спинного
мозга. Сирингомиелия. Семинарское занятие
Демиелинизирующие заболевания нервной системы. Миастения,
миастенические синдромы. Миотония. БАС.
Профессионалые и бытовые нейроинтоксикации. Поражения
нервной системы при действии физических факторов.
Семинарское занятие.
Эпилепсия и неэпилептические пароксизмальные состяния.
Дифференцированній зачёт.
6-й
7-й
8-й
2
Нейросифилис.
Неврологические
прояления
полимиозита,
дерматомиозита
Головная боль. Синдром внутричерепной гипертензии. Синдром
внутричерепной гипотензии. Нарушения сна.
Соматоневрологические синдромы.
Семинарское занятие.
Сосудистые заболевания головного и спинного
Этиопатогенез. Клиника. Лечение.
Перинатальные поражения нервной системы
Семинарское занятие.
День
цикла
СПЕЦИАЛЬНАЯ НЕВРОЛОГИЯ
2
9-й
2
2
4
10-й
2
4
2
11-й
4
12-й
2
2
13-й
Длительность занятий 900 -1330.
Обеденный перерыв – 30минут после 3 часов занятий. После каждого часа
обучения перерыв 5 минут.