Структура программы вступительного испытания «Творческий экзамен по изобразительному искусству» 1. Содержание программы Обязательным дополнительным вступительным испытанием по направлениям подготовки 54.03.01 «Дизайн», 54.03.02 «Декоративноприкладное искусство и народные промыслы», специальности 54.05.01 «Монументально-декоративное искусство» является творческий экзамен. Цель экзамена – убедиться в наличии творческих способностей абитуриента и психологических предпосылок к овладению профессией дизайнера и художника декоративно-прикладного искусства. Творческий экзамен помогает выявить степень подготовленности поступающего и осознанность его профессионального выбора. На данном экзамене оцениваются: владение изобразительной грамотой, технологиями и материалами рисунка и живописи, наличие объемноконструктивного мышления, зрительной памяти. Творческий экзамен по изобразительному искусству включает задания: рисунок гипсовой головы и живописный этюд натюрморта с натуры. 2. Основные требования, предъявляемые к абитуриенту при прохождении вступительного испытания «Творческий экзамен по изобразительному искусству». В творческом экзамене абитуриент должен продемонстрировать следующие качества: по рисунку - изображать объекты предметного мира на основе знания их строения и конструкции, выполнять рисунок с использованием различных техник, работать в различных пластических материалах. по живописи - создавать средствами живописи этюды различной степени сложности, изображать объекты предметного мира, на основе знания их строения и конструкции, знать законы линейной и воздушной перспективы, законы цветоведения и колористики, владеть различными живописными материалами и техниками. Критерии оценивания творческого экзамена: Творческий экзамен по изобразительному искусству включает два задания: рисунок гипсовой головы и живописный этюд натюрморта. Максимальное количество баллов, которое может получить абитуриент за творческий экзамен – 100. Оценка складывается из: 1) баллов за задание по рисунку (50 баллов max.); 2) баллов за задание по живописи (50 баллов max.). Оценка творческой работы по рисунку (рисунок гипсовой головы) складывается из следующих параметров: композиция - расположение элементов изображения в формате; построение - знание перспективы, знание анатомии и пропорций, передача характерных особенностей модели, конструктивизм; тон - умение правильно передать тональные отношения, передача «воздушного» пространства; техника - умение владеть материалом, культура штриха; общее художественное впечатление - аккуратное отношение к работе, творческие способности. Композиция Построение Тон Техника Общее художественное впечатление Работы оцениваются по принципу: незначительная, грубая ошибка. Оценка снижается соответственно следующими баллами: 5 5, 10 5, 10 5 5 Оценка творческой работы по живописи (этюд натюрморта) складывается из следующих параметров: композиция - расположение элементов изображения в формате; построение - знание перспективы; цвет - тон - передача больших локальных цветовых отношений, создание общего колорита, умение подчинить цвет тону; техника - владение выбранным материалом; общее художественное впечатление - аккуратное отношение к работе, творческие способности. композиция построение цвет - тон техника общее художественное впечатление Работы оцениваются по принципу: незначительная, грубая ошибка. Оценка снижается соответственно следующими баллами: 5 5, 10 5, 10 5, 10 5 3. Организация вступительного испытания «Творческий экзамен по изобразительному искусству» Творческий экзамен проводится в два дня (первый день – задание по рисунку; второй день – задание по живописи). Абитуриенты на вступительных испытаниях по рисунку и живописи работают в специальных аудиториях за мольбертами. Для выполнения каждого задания предоставляется одна постановка на каждые 7-10 человек. Постановки, предполагаемые разным группам абитуриентам, должны иметь одинаковую сложность. Программа вступительного испытания по рисунку: 1. Задание –рисунок гипсовой головы человека. 2. Время выполнения задания - 360 минут (6 часов). 3. Материалы: бумага формата А-2, карандаши различной мягкости, ластик, кнопки, инструмент для затачивания карандашей. При выполнении рисунка необходимо учитывать правильную компоновку листа (размер и расположение изображения в заданном формате), передачу формы, объема и пропорций головы; особое внимание уделяется построению; характер рисунка - линейно-конструктивный. Рисунок не должен носить «любительский» характер, главная задача грамотно и последовательно построить сложную форму головы, идя от общего к частному, не теряя целостности изображения, учитывая перспективное сокращение и условный характер изображения объемного предмета на плоскости. Линия не должна быть однообразной, сухой или пунктирной, штриховка служит главным образом лепке объема, отражению тональных отношений и фактуры поверхности. В целом абитуриент должен показать свою подготовленность и знание предмета. Программа вступительного испытания по живописи: 1. Задание – натюрморт средней сложности из бытовых предметов. 2. Время выполнения задания - 360 минут (6 часов). 3. Материалы: бумага формата А-2, акварель, гуашь – по выбору абитуриента, карандаш, кисти, палитра, кнопки. Абитуриент выполняет работу в этюдном «широком» исполнении. Абитуриент в процессе выполнения задания по живописи должен осуществить поиск структурно-пластического, цветового, композиционного решения, определить главное и второстепенное. В работе необходимо передать живописными средствами единство колорита, цвета и формы, используя знание свойств светотени и воздушной перспективы. 4. Рекомендуемая литература 1. Стародуб К. И. Рисунок и живопись : от реалистического изображения к условно-стилизованному ; учеб. Пособие/ К. И. Стародуб, Н. А. Евдокимова. - Ростов н/Д: Феникс, 2009. - 191 с.: илл., - (Высшее образование). Библиогр. : с. 189 2. Ли Н.Г. Основы учебного академического рисунка: учеб.: рек. Мин.обр. РФ/ Н.Г. Ли.- М.: Эксмо, 2007.- 48 с.: а-рис. 3. Шашков Ю. П. Живопись и ее средства : учеб. пособие: рек. УМО/ Ю. П. Шашков. - М.: Академический Проект: Трикста, 2006. -128 с. 4. Живопись : учеб пособие для вузов:рек Мин обр РФ/ Н. П. Бесчастнов, В Я. Кулаков, И. Н. Стор и др. - М.: ВЛАДОС, 2004. - 224 с. 5. Бесчастнов Н.П. Черно-белая графика: Учеб. пособие: Доп. Мин.обр. РФ/ Н.П. Бесчатнов. – М.: Владос, 2002.- 272 с.: z- рис. 6. Макарова И.Н.Практическая перспектива: учеб. Пособие/ И.Н. Макарова.2-е изд., перераб. и доп.- М.: Академический Проект, 2007.-432 с.: а-цв.ил.