Юбилей гимназии

Паничкина Юлия Юрьевна, гимназия №12 г. Липецка
СЦЕНАРИЙ «Юбилей гимназии»
Тильтиль – темно-красные панталоны, коротенькая курточка нежно-голубого цвета,
белые чулки, башмаки (можно костюм Маленького принца)
Митиль – костюм Красной Шапочки
/На фоне музыкальной фантазии дети изображают «ростки»/
Голос за кадром:
Так тянется к теплу, добру и свету –
Души ребенка трепетный росток!
Средь непогод житейских путь к расцвету
И труден, и тревожен, и далек…
(«ростки» поднялись, исполняют танец на сцене)
Но сердце юное не знает зла и скуки
И тонет мир в распахнутых глазах…
И детские доверчивые руки
Сжимает школа бережно в руках.
(дети убегают со сцены)
Появляется Фея в простой одежде, задумчива, размышляет как будто бы сама с
собой.
Сказка…. Рождается на свет сказка… Слышите? (озвучка) Таинственная,
непостижимая… Перенесемся же с вами в далекую страну…волшебную страну –
Сказку… залитая ласковым солнцем, она согревает ростки чуда, и сейчас все мы
прикоснемся к волшебству – стоит только поверить в него…
/гаснет свет в зале, дети в красивых платьях с подносами выходят в зал, тогда свет
снова зажигается и они одаривают конфетами всех присутствующих)
Фея продолжает: теперь мы готовы отправиться в страну Сказку…(уходит)
(Песня)
Появляются Тильтиль (можно костюм Маленького принца) и Митиль.
Они веселятся, держатся за руки, смеются….
Митиль: Сегодня праздник, да?
Тильтиль: Да… Что я вижу? Мама забыла потушить лампу…/На сцене неяркий свет, на
столе лампа зажигается/
Митиль: Знаешь что, давай встанем…
Тильтиль: Но ведь уже поздно….
(появляется Фея)
Дети испуганно: кто это?
Фея: Нет ли у вас Амулета мудрости, Печати любви, Плаща доброты?
Дети молчат.
Фея: Вам придется пойти поискать то, что мне нужно… Без этого невозможно будет
изготовить Золотое сердце…
Тильтиль: Но где же нам найти все эти предметы? Мы не знаем….
Фея: Я тоже. Потому-то их и надо отыскать… Вам придется пойти сейчас же!
Ваши поиски должны начаться в Стране Воспоминаний….Удачи вам!
Уходит
(Номер)
Сцена 2 «Страна Воспоминаний»
Тильтиль. Вот и дерево!
Митиль. А на нем надпись!
Тильтиль Не могу разобрать, что там написано… Так и есть… Здесь написано: «Страна
воспоминаний».
Митиль. Она тут и начинается?
Тильтиль. Да, вот стрелка…
Голос за кадром: Где-то есть город тихий, как сон.
Светом летучим по грудь занесен.
В медленной речке вода, как стекло.
Где-то есть город, в котором светло.
Наше далекое детство там прошло
Фото – панорама Липецка, старое здание школы, затем фото нынешнего здания, ролик
(кабинеты гимназии и т.д.)
Митиль. Где это мы?
Тильтиль. Что это за странное место?
Выходят ведущие.
НЕ замечая Тильтиля и Митиль, говорят:
1-й ведущий: По-моему, можно начинать…
2-й ведущий: Да, начнем, пожалуй, наш праздник…
Тильтиль. Ничего не понимаю, простите, вы кто?
Митиль. Спроси их об Амулете мудрости, Печати любви и плаще доброты, Тили (шепчет
Тильтилю).
Ведущие, переглянувшись, отвечают:
1-й ведущий: Мы – гимназисты.
2-й ведущий: И ведущие на празднике…
Тильтиль. А я – Тильтиль.
Митиль. А я – Митиль.
Тильтиль. Мы ищем предметы для изготовления Золотого сердца…
Митиль. И на нас очень надеятся… Вы поможете нам в наших поисках?
1-й ведущий. Ой, стоп-стоп-стоп….
2-й ведущий. Какие же предметы вам нужны?
Тильтиль. Амулет мудрости, Печать любви и плащ доброты.
1-й ведущий. Возможно, мы сможем вам помочь. Уходят
(Номер)
Бой часов (озвучка)
На сцене – часы. Голос за кадром:
А школьные часы еще идут.
Старинные часы - свидетели и судьи,
Не замедляя бег ни в праздники, ни в будни,
Звонят для нас во все колокола…
Тильтиль и Митиль смотрят на часы
2-й ведущий: на фоне кадров школы
Сколько лет прошло – долгих добрых лет,
Снова светлый праздник к нам приходит.
1-й ведущий.
Этих школьных дней негасимый свет
В облачные дали памяти уводит.
1-й ведущий. Это не просто часы, это вся жизнь. Это деяния, поступки, дела….
2-й ведущий. Это годы, 90 лет жизни гимназии №12, в которую каждое десятилетие
привнесло что-то свое….
1-й ведущий.
Алея памяти волшебна –
Здесь явны мысли и мечты.
Алея памяти душевна –
Здесь встретишь все, что помнишь ты.
2-й ведущий. Мы приглашаем на сцену педагогов, отдавших нашей школе лучшие годы
своей жизни.
(Называют фамилии, ветераны поднимаются на сцену)
Тильтиль. Сегодня я получил известие из сказочной страны – по всей видимости, мы на
правильном пути….
Митиль. Амулет мудрости – вот он… Вот видишь, как только ты подумала об амулете…
Тильтиль. Да он золотой! Обращается к ведущим:
Что же вы мне не сказали, что он у вас? Ах, какой же он золотой….! Пожалуйста,
подарите нам его…
Учителя дарят значок гимназиста (золотой).
(Номер)
/На фоне тревожной музыки выходит на сцену Ночь в длинном темном платье…Сцена
чуть подсвечена/ музыка затихает
Ночь. Кто идет?
Кошка. Это я, матушка Ночь! /Опускается на колени/ Я совсем без сил…
Ночь. /Встревожено/ Что с тобою?
Кошка. Я уже тебе говорила о маленьком Тильтиле, так вот…он нашел амулет
мудрости…
Ночь. Что ж, нужны еще печать любви и плащ доброты…. Когда эти вещи соединятся,
родится Золотое сердце…
Кошка. Если мы не пустимся на какую-нибудь необыкновенную хитрость, то миром
завладеет добро…
Появляются Тильтиль и Митиль.
Тильтиль. Добрый день, госпожа ночь!
Ночь (оскорблена) Добрый день? Не понимаю, что это значит… Ты должен был сказать
мне «Доброй ночи», или «Добрый вечер»….
Тильтиль. Извините, я не знал…
Ночь. Мне сказали, зачем вы пришли…. Это правда?
Тильтиль. Да, сударыня, если изволите… Скажите, пожалуйста, где они…
Ночь… Не знаю… Я ни разу не видела ни печати любви, ни плаща доброты….
Уходит, вслед за ней и дети.
(Номер)
1-й ведущий. 90 лет – 90 вех, 90 лестниц.
Медленный всход на высоту.
2-й ведущий. 90 лет – 90 вех, 90 всходов.
Что день – то ступень,
И стуки минут – раздумья и труд
Год за годом.
(Годы ………., фото учителей, пришедших в школу в это время)
1-й ведущий. На сцену приглашаются люди, которые отдают все свои силы, ум, энергию
и любовь нашей гимназии. Мы с волнением и гордостью произносим их имена :
……………………… поздравляют, дарят цветы.
Тильтиль и Митиль следят за происходящим и замечают учителя в плаще
Тильтиль и Митиль сразу узнают плащ.
2-й ведущий. Остались в школе те, кто верят свято,
Что нет важнее дела, чем добру учить ребят
Тильтиль. И в этом плащ им помогает! Смотри, Митиль! Как он сияет!
Митиль. Учитель может чудо сотворить – но плащ добра… как нам его добыть?
1-й ведущий. Что ж, подарить его вам будем рады мы.
Отдают им плащ добра.
Митиль и Тильтиль, поблагодарив, убегают.
1-й ведущий. 90 лет – большой срок
Сколько событий произошло за этот период! Что-то забылось, но многое осталось в нашей
памяти и стало историей.
За 90 лет в нашей гимназии проведено: ……… педсоветов, ………. Заседаний школьных
советов; прозвучало …….. звонков; выпустилось …….. выпускников….
2-й ведущий. Гимназия – целая семья единомышленников – педагогов, любящих свою
профессию. Мы с гордостью хотим их вам представить (перечисляются имена)
Поздравляют.
Часы
1-й ведущий. А часовая стрелка вновь указывает на годы ……………….
2-й ведущий. И мы приглашаем на сцену человека, благодаря которому гимназия стала
поистине домом каждого… Это она отдает все свои силы, ум, энергию, любовь родной
гимназии. Мы с волнением и гордостью произносим ее имя – Уласевич Ольга Николаевна.
(слово директора гимназии, поздравляют, дарят цветы)
(Ольга Николаевна выходит на сцену с печатью, и как бы невзначай, оставляет ее у
ведущих на сцене)
1-й ведущий. Тильтиль, Митиль, ваши поиски, наконец, закончены, вот печать любви…
Вы можете вернуться в свою сказку….
Ночь и Кошка.
Ночь. Что ж, Кошка, Фея и дети так и разгадали нашу загадку: подлинное золотое сердце
рядом с ними, но они не видят этого. Оно не может быть создано, подобно тому как в
нашем царстве не может родиться свет…
Кошка. Истинная доброта живет в сердце того, кто любит… Повзрослев, Тильтиль и
Митиль все поймут, ведь Фея смогла направить их на правильный путь…
Уходят.
Тильтиль, Митиль, вокруг них кружатся Радости (девочки в нарядных платьях)…
Голос за кадром: Все доброе вплетает в платье радости по лунному или по солнечному
лучу (девочки спускаются в зал, дают в разных концах зала каждому по ниточке пряжи,
«плетется платье»)…. Не бывает прекраснейшего платья – ты увидишь, что здесь сияют
звезды…
Радости становятся в полукруг и говорят пожелание гимназии, всем присутствующим и
детям:
Я - радость понимать. Вам надо видеть дальше самих себя…
Я - радость быть справедливым. Вам надо видеть дальше своих теней…
Я - радость созерцать прекрасное, радость красоты – вам надо видеть дальше своих
снов…
Я, радость и душа Света, я всегда буду близко…
Радости Тильтилю и Митиль: Все, что вам было нужно, вы нашли здесь, в гимназии №12,
мы можем вернуться в волшебную страну…
Радости обнимаются, кружатся и «улетают».
(Номер)
Фея (тихая музыка – фон)
Бегут года, летят десятилетья,
Вращается усталая Земля.
Но каждый день сюда приходят дети,
И каждый день их ждут учителя.
Всегда и все меняться в мире склонно,
А после затеряться вдалеке,
Но вечны Пушкин и закон Ньютона,
И карты полушарий на доске.
Всесильны здесь дебаты и расколы,
Всесильны Менделеев или Ом.
Неважно как – гимназия иль школа –
Мы назовем сегодня этот дом.
Годится все: простой обломок мела,
Дисплей или обычное перо,
Чтоб записать слова завета:
«Делай! На завтра не откладывай добро!».
С эпохой нелегко нам состязаться,
Но пусть пощады не дает она.
Мы знаем: школа с номером 12
Традициям своим всегда верна.
Река течет, под солнцем не мелея,
И завтра нам вернуться будет просто.
А нынче – поздравляем с юбилеем,
С красивой датой 90!
Номер
Дети возвращаются к Фее, она прекрасна, на ней красивое длинное платье, ее окружают
«радости», выносится торт с 90 свечками…
Они прощаются с детьми, но оставляют торт, дети просят присутствующих помочь
потушить свечи….
В.1 Сейчас нам понадобятся усилия всех присутствующих, по старой доброй традиции мы
хотим задуть все 90 свечек этого пирога.
Три…Четыре…
(все задувают свечки, на мгновение гаснут прожектора, далее – свет на сцене, пирог – на
стол)
Все участники представления выходят на сцену, кланяются, поздравляют с праздником
всех присутствующих…
В.2 Для возвращения из Страны Сказки нужно отведать кусочек пирога 
Конец
Использованные ресурсы:
Ресурсы сети Интернет
Метерлинк «Синяя птица»