Программа театрального кружка «Лицедеи

Программа театрального кружка
«Лицедеи»
Руководитель Лягушкина М.М.
Программа театрального кружка « Лицедеи»
Пояснительная записка
Необходимость преподавания в школе основ театрального искусства
обусловлено следующим:
1. Исследования показали, что художественная деятельность в
дошкольном, начальном и среднем образовании должна быть положена в
основу развития общих способностей, так как в этом возрасте искусство
является адекватным языком самоактуализации. Искусство входит в жизнь
ребенка естественно, и точно так же, как родная речь дает ему средство
познания, преобразования, выражения своего отношения к миру,
межличностного отношения. Театр - интез искусств, поэтому через него
реализуется персонализация образования.
2 . Складывающимися социальными условиями, требующими от
человека определенных способностей для адаптации в окружающем мире,
а современная среда сложна динамичностью, разнокачественностью,
высокой конкурентностью, информационностью, высокой интенсивностью
и быстрой сменой сфер межличностного общения. Огромное разнообразие
культурных и этнокультурных сфер, в которых нужно уметь
ориентироваться. Наконец, разнообразие организованных сред (дом,
улица, офис...). Театральная модель жизненных ситуаций, позволяет
ребенку приобрести полезные навыки для преодоления конфликтных
ситуаций и создания вокруг себе комфортной среды.
3 .Дефицитом гражданственности и понятии мироздания. Научить
«чувствовать человека»- не «человеческий фактор», а конкретного,
индивидуального человека- кардинальный вопрос для обновления
гражданско-патриотического воспитания. И театральное искусство, как
нельзя лучше, помогает в этом.
Цели и задачи
- Создание условий для активизации у ребенка эстетических установок,
как
неотъемлемой характеристики его мировоззрения и поведения.
— Стимулировать детей к образному и свободному восприятию
окружающего мира, которое, развиваясь параллельно с
традиционным рациональным восприятием, расширяет и обогащает
его.
Исходя из этого, основными задачами являются:
- развитие эстетических способностей;
- развитие сферы чувств, соучастия, сопереживания;
- актуализация мыслительной деятельности познавательного процесса;
- овладение навыками общения и коллективного творчества;
- формирование думающего, чувствующего, любящего и активного
человек готового к творческой деятельности в любой области.
Содержание программы
Программа включает следующие разделы:
1 «Основы театрального искусства» - знакомство с театром как видом
искусства.
2 «Ритмопластика» - обеспечение развития психомоторных способностей
учащихся, развитие свободы и выразительности телодвижений через
ритмические, музыкальные, пластические игры.
3 «Культура и техника речи» - объединяет игры и упражнения,
направленные на развитие дыхания и свободы речевого аппарата, умение
владеть правильной артикуляцией, четкой дикцией, разнообразной
интонацией.
4 «Подготовка спектакля» - вспомогательный раздел, базируется на
авторских сценариях и включает в себя работу с этюдами и постановку
спектаклей.
Тематический план занятий кружка «Лицедеи»
Тема занятия
Часы
№
Дата
п/п
проведения
1
08.09.10
09.09.10
Виды искусств. Театральное искусство на заре
человечества.
2
2
15.09.10
16.09.10
22.09.10
Искусство грима и макияжа
Практическое занятие № 1 «Азы нанесения грима»
Составление, редактирование куплетов, миниатюр ко Дню
пожилого человека.
Репетиция миниатюр «Три желания», «Оценки бывают
разные не очень и прекрасные…»
»
Составление,
редактирование куплетов ко Дню учителя
«Старые песни о главном»
Репетиция куплетов ко Дню учителя «Старые песни о
Главном»
Эмоции как средства выражения чувств
глпвном»
Практическое занятие №2 «Развитие правильного
дыхания»
Что такое культура? Культурный человек – это…
2
2
2
2
3
23.09.10
4
29.09.10
30.09.10
5
06.10.10
07.10.10
6
13.10.10
13.10.10
14.10.10
20.10.10
7
21.10.10
Составление и разработка театральной постановки
«Осенние посиделки»
2
2
2
1
3
2
2
2
13
27.10.10
28.10.10
10.11.10
10.11.10
11.11.10
17.11.10
18.11.10
24.11.10
25.11.10
01.12.10
02.12.10
08.12.10
14
15.12.10
15
22.12.10
Репетиция театральной постановки «Осенние посиделки»
Значение слов: театр, актер, аншлаг, бутафория,
постановка.
Актер
– трагик, актер – комик – их принципиальное
отличие. - праздник искусств.
Бенефис
Круглый стол «Зритель, каким он должен быть».
Гостиная этикета «Театр начинается с вешалки»
Разработка сценария ко Дню Матери «Урок добра»
Репетиция сценария ко Дню Матери «Урок добра»
Репетиция сценария ко Дню Матери «Урок добра»
Репетиция сценария ко Дню Матери «Урок добра»
Жанры театрального искусства
Колонтуры, жесты, мимика, как средство выражения
чувств.
Театральный
костюм, маски и их значение в
формировании образа.
Практическое занятие № 3 «Изготовление
карнавальных масок»
Разработка новогоднего сценария
16
29.12.10
Репетиция миниатюры «Новый год настает…»
4
17
12.01.11
Разработка театрализованного представления «Как-то
поздно в вечерок девушки гадали»
Репетиция театрализованного представления «Как-то
поздно в вечерок девушки гадали»
Искусство пантомимы
Практическое занятие № 4 «Постановка пантомим»
2
8
9
10
11
12
13.01.11
18
19.01.11
20.01.11
2
2
2
1
1
2
3
1
2
2
2
2
2
4
2
4
1
3
19
26.01.11
27.01.11
Речевое искусство
Практическое занятие № 5 «Речевые приемы и
их применение»
1
3
20
02.02.11
21
09.02.11
Искусство диалога
Практическое занятие № 6 «Ролевое чтение»
Работа над составлением монтажа открытия декады
«Фантазируем, творим, мечтаем»
1
3
2
2
16.02.11
Репетиция монтажа открытия декады «Фантазируем,
творим, мечтаем»
Разработка миниатюр «Один день из жизни солдата».
17.02.11
Репетиция миниатюры «Один день из жизни солдата»
3
23.02.11
24.02.11
02.03.11
03.03.11
09.03.11
10.03.11
16.03.11
17.03.11
Искусство монолога
Практическое занятие № 7 «Техника чтения монологов»
Составление, корректировка миниатюр ко дню 8 Марта.
Репетиция миниатюр ко дню 8 Марта.
Искусство декорации
Практическое занятие № 8 «Изготовление декораций»
Искусство музыкального оформления
Практическое занятие № 9 «Технические
приемы музыкального оформления»
Сценарист, костюмер, осветитель – люди
профессий, без которых театр не может
состояться.
Этюды и групповые этюды.
1
3
1
3
1
4
2
4
Практическое занятие № 10 «Этюд», «Разговор
по телефону», «Гнев», «Знакомство»
Сценарий и «секреты» его составления
Практическое занятие № 10 «Методика составление
сценария» «капустники» - это все, что остается за
Театральные
кадром?
«Капустник
театральной студии «Лицедеи»
Работа над составлением литературно – музыкальной
композицией ко Дню Победы.
Репетиция литературно – музыкальной композицией ко
Дню Победы.
Зрительный зал и его духовность.
3
10.02.11
22
23
24
25
26
27
28
23.03.11
24.03.11
06.04.11
07.04.11
29
30
31
13.04.11
14.04.11
20.04.11
21.04.11
27.04.11
28.04.11
32
04.05.11
1
4
1
1
3
2
2
2
2
1
Сцена, кулисы, оркестровая яма…
1
11.05.11
Составление, редактирование миниатюр ко Дню Семьи
1
12.05.11
Репетиция миниатюр ко Дню Семьи
3
34
18.05.11
Разработка и оформление творческих проектов
3
35
25.05.11
Защита творческих проектов «Большая сцена начинается с
«Лицедеев»
4
33