Требования к продуктам портфолио в курсе «Методика

реклама
ИФ ТГУ
Соколов В.Ю.
Требования к продуктам портфолио в курсе «Методика
преподавания истории в школе»:
1.Эссе: Как преподают и нужно преподавать историю в школе?
Опорные пункты:
- Для современного состояния преподавания истории в школе характерны
следующие проблемы, цели, содержание, формы, …
- Позитивным фактором преподавания истории в школе является …
- Негативным элементом преподавания истории в школе можно считать…
- Я считаю, необходимым внести изменения в цели, содержание, формы
преподавания истории в школе (с обоснованием – почему?)…
Материалы:
- Собственный образовательный опыт,
- Ресурсы интернета,
- Материалы занятий в курсе.
(Объем: не менее 3 стр., 12 шрифтом, 1.5 интервала)
Ресурсы интернета:
Кротов Яков Зачем изучать историю? http://www.portfolio.org/2005/part166.htm
Махнач Владимир Зачем изучать историю?
http://nikbaranov.ru/uncategorized/zachem-izuchat-istoriyu-chast-3/
Шакиров Ильмир Зачем изучать историю?
http://www.proza.ru/2012/04/07/1859
Антощенко А.В Зачем изучать историю?
http://alexandersimoukov.narod.ru/vvsi.htm
Зачем нужно знать историю? http://1bon.ru/373/
2. План-конспект урока:
Требования:
- Наличие основных компонентов плана-конспекта,
- Развернутое описание деятельности педагога и учащихся,
- Опора на современное состояние исторической науки,
- Дидактические материалы: учебные задания, исторические источники,
оценки видных историков, таблицы, схемы, наглядные пособия.
Бонус в 1 балл – компьюторная презентация представленному уроку (8-12
слайдов).
3. Рефлексивная записка:
- Почему Вами выбрана представленная тема, цель и формы построения урока?
- Какие этапы вы можете выделить в работе над уроком?
- Какие особенности, удачи и трудности хотелось бы отметить в работе над
уроком?
- Какой ресурс курса Вы использовали при подготовке Вашего урока? (Укажите
название темы лекции, практического занятия и знания, навыки, которые были
использованы)
- Какие внешние ресурсы (помимо материалов курса) были использованы при
подготовке урока?
- Что нового Вы узнали о преподавании истории в школе?
- Ваши предложения по изменению, коррекции курса.
(Объем: не менее 2 стр., 12 шрифтом, 1.5 интервала)
Скачать