ИФ ТГУ Соколов В.Ю. Требования к продуктам портфолио в курсе «Методика преподавания истории в школе»: 1.Эссе: Как преподают и нужно преподавать историю в школе? Опорные пункты: - Для современного состояния преподавания истории в школе характерны следующие проблемы, цели, содержание, формы, … - Позитивным фактором преподавания истории в школе является … - Негативным элементом преподавания истории в школе можно считать… - Я считаю, необходимым внести изменения в цели, содержание, формы преподавания истории в школе (с обоснованием – почему?)… Материалы: - Собственный образовательный опыт, - Ресурсы интернета, - Материалы занятий в курсе. (Объем: не менее 3 стр., 12 шрифтом, 1.5 интервала) Ресурсы интернета: Кротов Яков Зачем изучать историю? http://www.portfolio.org/2005/part166.htm Махнач Владимир Зачем изучать историю? http://nikbaranov.ru/uncategorized/zachem-izuchat-istoriyu-chast-3/ Шакиров Ильмир Зачем изучать историю? http://www.proza.ru/2012/04/07/1859 Антощенко А.В Зачем изучать историю? http://alexandersimoukov.narod.ru/vvsi.htm Зачем нужно знать историю? http://1bon.ru/373/ 2. План-конспект урока: Требования: - Наличие основных компонентов плана-конспекта, - Развернутое описание деятельности педагога и учащихся, - Опора на современное состояние исторической науки, - Дидактические материалы: учебные задания, исторические источники, оценки видных историков, таблицы, схемы, наглядные пособия. Бонус в 1 балл – компьюторная презентация представленному уроку (8-12 слайдов). 3. Рефлексивная записка: - Почему Вами выбрана представленная тема, цель и формы построения урока? - Какие этапы вы можете выделить в работе над уроком? - Какие особенности, удачи и трудности хотелось бы отметить в работе над уроком? - Какой ресурс курса Вы использовали при подготовке Вашего урока? (Укажите название темы лекции, практического занятия и знания, навыки, которые были использованы) - Какие внешние ресурсы (помимо материалов курса) были использованы при подготовке урока? - Что нового Вы узнали о преподавании истории в школе? - Ваши предложения по изменению, коррекции курса. (Объем: не менее 2 стр., 12 шрифтом, 1.5 интервала)