ИОГП - Архангельский государственный технический университет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»
Кафедра теории и истории государства и права
«Утверждаю»
Зам. проректора по учебной работе
и академическому развитию
_____________ Н.И. Дундин
«___»_______20__ г.
Рабочая программа дисциплины
«История отечественного государства и права»
Направление подготовки: 030900.62 Юриспруденция
Профиль подготовки:________________
Квалификация (степень): бакалавр
Форма обучения: очная
Архангельск 2012 г.
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «История отечественного государства и
права» является формирование у студентов юридического факультета
базовых знаний в трех сферах:
 общетеоретические представления о путях и формах исторической
эволюции Российского государства и его отдельных институтов, о
генетической взаимосвязи между процессами видоизменения государства
и эволюционирования права, о закономерностях и особенностях этих
процессов в различные исторические эпохи в определенной культурногеографической среде;
 знание конкретного фактологического материала, позволяющего выявить
закономерности и особенности генезиса и развития Российского
государства и права, дающего яркое представление об отличиях и
сходных чертах «русского исторического пути» с моделями развития
других государства мира;
 общегуманитарные знания, развивающие широкий самостоятельный
взгляд студентов на события прошлого в их взаимосвязи с настоящим,
способствующие
усвоению
представлений
о
нерасчленимости
исторического процесса, о его синтетическом всеобъемлющем характере,
позволяющем рассматривать историю государства и права в тесной связи
со всеми другими проявлениями социально-исторического процесса:
политикой, экономикой, культурой, религией и т.п.
Для достижения данной цели обозначаются и решаются следующие
задачи:
- познать основные закономерности исторического развития государственноправовых явлений;
- сформировать у студентов представление о принципах историзма и
методологии историко-правового анализа;
- приобрести навыки исторического толкования норм законодательства и
политико-правовых явлений;
- усвоить понятийный аппарат, используемый историко-правовой наукой;
- способствовать развитию юридического мышления студентов,
формированию правосознания с учетом исторических особенностей
российской национальной правовой культуры.
2. Место дисциплины «История отечественного государства и права» в
структуре ООП бакалавриата
Б.3. Профессиональный цикл. Базовая (обязательная) часть.
Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и
компетенции, полученные обучающимися в средней общеобразовательной
школе.
История отечественного государства и права является является
фундаментальной учебной дисциплиной в системе юридических наук. Без
познания закономерностей возникновения, эволюции и трансформации
элементов отечественной государственности и правовой системы
невозможно как усвоить положения отраслевых и прикладных юридических
дисциплин, так и адекватно понять и исторически детерминировать базовые
положения теории государства и права.
История отечественного государства и права тесно связана с такими
дисциплинами как «Теория государства и права», «История государства и
права зарубежных стран», изучаемыми параллельно. Названные дисциплины
раскрывают общие закономерности и понятийный аппарат юридических
наук, изучают основные этапы эволюции государственных и правовых
институтов, исполняют общетеоретическую и прогностическую функции по
отношению к отраслевым юридическим наукам
Приобретенные
в
ходе
изучения
дисциплины
«История
отечественного государства и права» теоретические знания должны быть
закреплены при изучении иных юридических наук.
3. Краткое содержание дисциплины «История отечественного государства и
права» (основные разделы и темы):
Появление и закрепление государственных и правовых институтов у народов
Восточной Европы. Государственно-политическое устройство и право
Киевской Руси. Государственное и правовое развитие русских княжеств в
период раздробленности. Ордынское государство и Русь. Литовский и
Московский объединительные центры русских земель. Формирование
институтов централизованного феодального государства. Государственное и
правовое
развитие
Московского
царства
в
период
сословнопредставительной монархии сер.XVI – XVII вв. Создание политической и
правовой основы абсолютизма в период реформ Петра Великого и его
преемников (1-я пол. XVIII в.). Государство и право эпохи просвещенного
абсолютизма (2-я пол. XVIII – нач. XIX вв.). Консервативные
государственные преобразования и кодификация права в царствование
Николая I. Эпоха буржуазных реформ 60-70-х годов XIX в. Внутренняя
политика и законодательство Александра III и Николая II. Формирование
дуалистической монархии. Государство и право в период буржуазнодемократической республики в России (февраль – октябрь 1917 г.) Создание
Советского государства и права (1917-1929 гг.). Советское государство и
право периода сталинского тоталитаризма (1929-1953 гг.). Советское
государство и право в 60-х - 80-х гг. ХХ в. Распад советской
государственности. Создание суверенной Российской государственности
4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины «История отечественного государства и права».
Выпускник должен обладать следующими общекультурными
компетенциями (ОК):
Осознает социальную значимость своей будущей профессии (ОК-1).
Владеет культурой мышления, способен к анализу и синтезу,
грамотному восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее
достижения; имеет интенсивно выраженную и устойчивую положительную
направленность правовых установок и ценностных ориентаций (ОК-3).
Способен логически правильно, аргументировано и четко, ясно
строить устную и письменную речь (ОК-4).
Уважительно относится к праву и закону (ОК-6).
Способен использовать основные положения социальных и
гуманитарных наук при решении социальных задач (ОК-8)
Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы
(ОК-9)
Выпускник должен обладать следующими профессиональными
компетенциями (ПК):
Способен осуществлять профессиональную деятельность на основе
развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2)
Способен принимать решение и совершать юридические действия в
точном соответствии с правовыми нормами и принципами (ПК-4);
Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и
защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
Способен толковать различные правовые нормы (ПК-15).
Способен
преподавать
историко-правовые
дисциплины
на
необходимом теоретическом и методологическом уровне (ПК-17).
Способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
 Знать:
- Основные закономерности возникновения, функционирования и развития
Российского государства и права;
- Исторические типы и формы государства и права, характерные для России
и государств, входивших в её состав на различных этапах истории;
- Особенности государственного и правового развития России на различных
этапах формирования отечественной государственности и правовой системы;
- Этапы эволюции основных отраслей российского права, нашедшие
отражение в наиболее значимых памятниках права;
 Уметь:
- исторически осмысливать государственно-правовые явления и политикоправовые концепции прошлого и современности;
- оперировать юридическими понятиями и категориями, нашедшими
отражение в основных отечественных памятниках права;
- классифицировать типы и формы отечественного права и государства;
- корректно анализировать и толковать нормы права, содержащиеся в
памятниках права;
- применять полученные историко-правовые знания в практической
деятельности юриста, в проведении правовой профилактической и
воспитательной работы;
 Владеть:
- юридической терминологией;
- навыками анализа различных правовых явлений и правоотношений,
основанными на принципах историзма и диалектики;
- навыками анализа форм государственности, основанными на представлении
об исторических типах и формах государства;
- навыками анализа и толкования норм права.
5. Структура и содержание дисциплины «История отечественного
государства и права».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа.
№
п/п
Раздел
дисциплины
Трудоемкость по видам Формы текущего контроля
учебной работы (в часах)
и промежуточной
аттестации
ЛК ПЗ ЛР самостоят
работа
1 История
отечественного
государства и права
как наука и учебная
дисциплина.
2 Появление и
закрепление
государственных и
правовых институтов
у народов Восточной
Европы.
3 Государственнополитическое
устройство и право
Киевской Руси.
4 Формирование
удельной системы.
Государственное и
правовое развитие
русских княжеств в
период
раздробленности.
Ордынское
государство и Русь.
5 Литовский и
Московский
объединительные
центры русских
земель.
Формирование
опрос
2
-
4
подготовка рефератов
2
2
4
конспектирование монографий
4
4
6
тест
4
4
6
составление сравнительных
таблиц
4
4
6
6
7
8
9
10
11
12
13
институтов
централизованного
государства.
Государственное и
правовое развитие
Московского царства
в период сословнопредставительной
монархии сер.XVI –
сер.XVII вв.
Развитие
отечественной
государственности и
права во 2-й пол.
XVII в.
Изменение
политической и
правовой систем в
период реформ
Петра Великого и
его преемников (1-я
пол. XVIII в.)
Государство и право
эпохи
просвещенного
абсолютизма (2-я
пол. XVIII – нач.
XIX вв.)
Консервативные
государственные
преобразования и
кодификация права в
царствование
Николая I.
Великие реформы
60-70-х годов XIX в.
Государство и право
в конце XIX – нач.
ХХ в. Внутренняя
политика и
законодательство
Александра III и
Николая II.
Формирование
дуалистической
монархии.
Государство и право
в период буржуазнодемократической
республики (февраль
– октябрь 1917 г.).
Конспектирование монографий,
подготовка схем по основным
памятникам права
4
4
6
подготовка рефератов, устный
зачет
4
4
6
тест, составление
мультимедийных презентаций и
схем
6
6
4
6
8
8
составление мультимедийных
презентаций и схем, подготовка
рефератов
составление схем, таблиц
2
2
4
6
6
8
6
6
8
подготовка рефератов,
проведение деловой игры
подготовка рефератов,
конспектирование монографий
подготовка реферата
2
2
4
14 Создание советского
государства и права
(1917-1921 гг.).
15 Советское
государства и право
в период НЭПа.
Образование Союза
ССР.
16 Советское
государство и право
периода сталинского
тоталитаризма (19291953 гг.).
17 Советское
государство и право
в 60-х – нач. 80-х гг.
ХХ в.
18 Советское
государство и право
в 1985 – 1991 гг.
Распад советской
государственности.
Создание суверенной
Российской
государственности.
Итог:
2
6
4
тест, конспектирование
монографий
составление схем, таблиц
2
4
2
2
4
6
Подготовка мультимедийных
презентаций и схем, написание
эссе
тест, подготовка рефератов
2
2
3
Подготовка рефератов
2
2
4
64
62
99
экзамен
6. Образовательные технологии.
Удельный вес занятий, проводимых в активных и интерактивных
формах составляет 26 часов (что составляет 20,6 процента от аудиторных
занятий). Реализация компетенций достигается путем выполнения на
практических занятиях решения проблемно-практических и ситуационных
задач, тестов, составления графических изображений, интерактивных схем,
сравнительных таблиц, проведения деловых игр, дискуссий. Все
обозначенные образовательные технологии позволят развить у обучающихся
способность оперировать полученными знаниями, умениями, навыками.
7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения.
Самостоятельная работа студентов включает в себя следующие
направления: изучение основной и дополнительной литературы, указанной в
методических рекомендациях по различным темам курса; конспектирование
работ при подготовке к практическим занятиям по темам учебного курса;
подготовка схем, таблиц, кроссвордов, мультимедийных презентаций по
темам курса; составление и решение вариантов тестового контроля;
подготовка библиографических указателей и аннотаций по отдельным темам
курса, рефератов; Задания для самостоятельной работы студентов
предлагаются преподавателем, обновляются ежегодно и находятся на
кафедре теории и истории государства и права в папке №____. Контрольные
вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины содержатся в папке №_____ на
кафедре теории и истории государства и права.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
(модуля) «Теория государства и права»
а) основная литература:
 Исаев И.А. История государства и права. Учебник. М.: Юрист, 1998. и
последующие переиздания.
 История государства и права России. Учебник / Под ред. Ю.П.Титова. М.:
Проспект, 1999. и последующие переиздания.
 История отечественного государства и права / Под ред. О.И.Чистякова.
Ч.1, 2. М.: БЕК, 1996. и последующие переиздания.
 Стешенко Л.А., Шамба Т.М. История государства и права России.
Академический курс. Т.1-2. М., 2003.
б) дополнительная литература:
 Васильев А.В. Законодательство и правовая система дореволюционной
России: Учебное пособие. СПб.: Питер, 2004.
 Емелин А.С. История государства и права России (октябрь 1917 – декабрь
1991 гг.). М.: Щит-М, 1998 и последующие переиздания
 Кузин В.Н., Францифоров Ю.В. История отечественного права в
новейшее время (1917 – 2002 гг.). Учебное пособие. М., 2002
 Развитие русского права в XV - первой половине XVII вв. М., 1986.
 Развитие русского права второй половины XVII-XVIII вв. М., 1992.
 Развитие русского права в первой половине XIX века. М., 1994.
 Развитие русского права во второй половине XIX – начале XX века. М.,
1997.
 Сборники памятников права:
 Кузнецов И.Н. История государства и права России в документах и
материалах с древнейших времен по 1930 г. Минск: Амалфея, 2000.
 Кузнецов И.Н. История государства и права России в документах и
материалах с 1930 по 1990 гг. Минск: Амалфея, 2000.
 Российское законодательство Х-ХХ вв. Т.1-9. М., 1984-1994.
 Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России.
Учебное пособие. М.: Проспект, 1997 и последующие переиздания.
 Томсинов В.А. Хрестоматия по истории отечественного государства и
права IX в. – 1917 г. М.: Зерцало, 1999.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
справочно-правовые системы: «Консультант Плюс», «Гарант», «Кодекс».
9.
Материально-техническое
обеспечение
дисциплины
«История
отечественного государства и права»:
 специализированная аудитория для проведения лекционных и
практических занятий;
 мультимедиа оборудование;
 библиотека с техническими возможностями перевода основных
библиотечных фондов в электронную форму и необходимыми
условиями их хранения и использования.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС
ВПО с учетом рекомендаций и ПООП ВПО
по направлению 030900.62 Юриспруденция
профилю подготовки ____________________
Автор
к.и.н., доцент С.О.Шаляпин
Программа рассмотрена
на заседании кафедры _________ «_25__»__сентября______2012__ года,
протокол № __1__ и на заседании Совета факультета ______________
«___»________20__ года, протокол № ____.
Заведующий кафедрой ____________
Декан факультета (директор института) ______________