ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА «ФИЛОСОФСКИЕ ВОПРОСЫ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК»

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА
«ФИЛОСОФСКИЕ ВОПРОСЫ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
НАУК»
1. Общество как объект социально-гуманитарного познания.
2. Сходство и отличия наук о природе и наук об обществе: современные
трактовки проблемы.
3. Неповторимость и уникальность человека как предмет познания
социально-гуманитарных дисциплин.
4. Понимание жизни за пределами ее биологических смыслов.
Социокультурное и гуманитарное содержание понятия жизни (А.Бергсон,
В.Дильтей).
5. Герменевтика как наука о понимании и интерпретации текста (В.Дильтей,
Г.-Г.Гадамер).
6. Оценочные суждения в науке и необходимость «ценностной
нейтральности» в социальном исследовании.
7. Понятие истинности и рациональности в социально-гуманитарных науках.
8. Методы исследования социальных и гуманитарных наук.
9. Философия как интегральная форма знаний об обществе, человеке и его
истории.
10.Социокультурная
обусловленность
дисциплинарной
структуры
социально-гуманитарных наук.
11.Конвергенция естественнонаучного и социально-гуманитарного знания в
неклассической науке.
12.Логика социальных наук К.Поппера.
13.Время и пространство в социально-гуманитарном исследовании, хронотоп
как конкретное единство пространственно-временных характеристик.
14.Вера, знание и истина в социально-гуманитарных науках.
15.Интерпретация как общенаучный метод и базовая операция социальногуманитарного познания.
16.Коммуникативность как условие социально-гуманитарных исследований,
понятие коммуникативной рациональности.
17.Натуралистическая
и
антинатуралистическая
исследовательские
программы социально-гуманитарных наук.
18.Научная картина мира в социально-гуманитарных науках.
19.Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании.
20.Роль
социально-гуманитарных
наук
в
процессе
социальных
трансформаций: значение опережающих социальных исследований для
решения социальных проблем и предотвращения социальных рисков.
21.Релятивизм и психологизм в социально-гуманитарных науках и проблема
истины.
22.Особенности общества и человека, его коммуникаций и духовной жизни
как объектов познания.
23.Донаучные, научные и вненаучные знания об обществе, культуре, истории
и человеке.
24.Включенность сознания субъекта, его системы ценностей и интересов в
объект исследования социально-гуманитарных наук.