Зарубежная литература XIX в. ч. 2. 304

2014-2015 уч. г.
Н.О.Ласкина
Зарубежная литература 19 в. ч.2. 304-305 гр. 6 семестр
Тема
1.1
Французская
проза
1.2
Британская
проза
1.3
Американская
проза
1.4
Французская
поэзия
1.5
Британская
поэзия
1.6
Американская
поэзия
2.1
2.2
Натурализм
Символизм
2.3
Эстетизм
2.4
Новая драма
2.5
Ранний
модернистский
роман
Обязательные тексты
Дополнительные тексты
1. Литература середины 19 в. (1830-е – 1880-е гг.)
Стендаль. Красное и черное.
Стендаль. Пармская обитель.
Проспер Мериме. Кармен. Маттео
Жорж Санд. Индиана. Орас.
Фальконе.
Оноре де Бальзак. Шагреневая кожа.
Оноре де Бальзак. Гобсек. Отец Горио.
Утраченные иллюзии. Блеск и нищета
Гюстав Флобер. Госпожа Бовари.
куртизанок.
Гюстав Флобер. Воспитание чувств. Бувар и
Пекюше.
Чарльз Диккенс. Рождественская песнь в Чарльз Диккенс. Посмертные записки
прозе. Холодный дом (или любой другой Пиквикского клуба. Жизнь Дэвида
роман Диккенса из списка
Копперфилда, рассказанная им самим. Домби
дополнительных текстов).
и сын. Большие надежды.
Эмили Бронте. Грозовой перевал.
Шарлотта Бронте. Джейн Эйр.
Уильям Мейкпис Теккерей. Записки Барри
Уильям Мейкпис Теккерей. Ярмарка
Линдона.
тщеславия.
Джордж Элиот. Миддлмарч. Мельница на
Флоссе.
Марк Твен. Приключения Гекльберри
Марк Твен. Рассказы. Янки из Коннектикута
Финна.
при дворе короля Артура.
Генри Джеймс. Женский портрет.
Теофиль Готье. Эмали и камеи.
Шарль Леконт де Лиль, Теодор де Банвиль,
Шарль Бодлер. Цветы зла.
Жозе-Мария Де Эредиа. Лирика.
Альфред Теннисон. Лирика.
Альфред Теннисон. Королевские идиллии.
Роберт Браунинг. Лирика,
Элизабет Баррет-Браунинг, Кристина
драматические монологи.
Россетти, Уильям Моррис, Мэтью Арнольд.
Данте Габриэль Россетти. Дом жизни.
Лирика.
Уолт Уитмен. Листья травы.
Эмили Дикинсон. Лирика.
2. Литература конца 19 – начала 20 в. (1870-е – 1910-е гг.)
Ги де Мопассан. Новеллы.
Эмиль Золя. Творчество. Жерминаль. Западня.
Поль Верлен. Лирика.
Артюр Рембо. Озарения.
Артюр Рембо. Лирика.
Эмиль Верхарн. Лирика.
Стефан Малларме. Лирика.
Стефан Георге. Лирика.
Уильям Батлер Йейтс. Лирика.
Оскар Уайльд. Портрет Дориана Грея.
Оскар Уайльд. Лирика. Пьесы.
Алджернон Чарльз Суинберн. Лирика.
Жорис-Карл Гюисманс. Наоборот.
Генрик Ибсен. Кукольный дом.
Генрик Ибсен. Пер Гюнт. Привидения. Дикая
Морис Метерлинк. Слепые.
утка.
Альфред Жарри. Убю-король.
Морис Метерлинк. Там, внутри. Пелеас и
Август Стриндберг. Соната призраков.
Мелизанда.
Герхард Гауптман. Одинокие. Потонувший
колокол.
Август Стриндберг. Фрекен Жюли. Игра
снов.
Марсель Пруст. В поисках утраченного
Генри Джеймс. Послы.
времени. Т.1 – «По направлению к
Свану» («В сторону Свана»).
2014-2015 уч. г.
Н.О.Ласкина
Зарубежная литература 19 в. ч.2. 304-305 гр. 6 семестр
Темы лекций
1
Европейский литературный процесс середины 19 в. Постромантические тенденции. Реализм.
2
Французская литература 1830-х – 40-х гг. Творчество Стендаля.
3
«Человеческая комедия» О. де Бальзака.
4
Поэтика прозы Г. Флобера.
5
Викторианская эпоха в британской литературе.
6
Творчество Ч. Диккенса.
7
Творчество У.М.Теккерея.
8
Викторианская поэзия. А.Теннисон, Р.Браунинг, Братство прерафаэлитов.
9
Рубеж 19 и 20 веков как литературная эпоха. Декаданс.
10 Французский символизм.
11 Английский эстетизм.
12 Европейская «новая драма».
13 Формирование модернистского романа. «В поисках утраченного времени» М.Пруста.
Тексты к семинарам
1
Проспер Мериме. Кармен.
2
Стендаль. Красное и черное.
3
Оноре де Бальзак. Отец Горио.
4
Гюстав Флобер. Госпожа Бовари.
5
Чарльз Диккенс. Рождественская песнь в прозе.
6
Шарлотта Бронте. Джейн Эйр.
7
Уолт Уитмен. Листья травы.
8
Генрик Ибсен. Кукольный дом.
9
Шарль Бодлер. Цветы зла.
10 Поль Верлен, Артюр Рембо, Стефан Малларме. Стихотворения.
11 Оскар Уайльд. Портрет Дориана Грея.
12 Морис Метерлинк. Слепые.
13 Марсель Пруст. В сторону Свана.
2014-2015 уч. г.
Н.О.Ласкина
Зарубежная литература 19 в. ч.2. 304-305 гр. 6 семестр
Задания для самостоятельной работы
Контрольная работа 1. Анализ фрагмента романа.
Задание:
а) Выберите небольшой фрагмент романа одного из авторов, включенных в список (выбранный фрагмент
нужно приложить к работе). Малую прозу (повести, рассказы, новеллы) выбирать нельзя; при выборе текста,
обсуждавшегося на практических занятиях, оценка за работу снижается на 1 балл.
б) Укажите, какое место этот текст занимает в композиции всего романа, обоснуйте свой выбор границ
фрагмента.
в) Выполните анализ фрагмента, обращая внимание на то, как он соотносится с поэтикой данного автора,
контекстом литературной эпохи, жанровыми установками.
Объём работы – от 3 до 5 машинописных страниц (≈ от 6 000 до 10 000 знаков).
Контрольная работа 2. Культурный контекст литературы рубежа веков.
Задание:
Определите основные черты следующих направлений в искусстве конца 19 – начала 20 в. (живопись и графика,
скульптура, архитектура, музыка, кино – кроме литературы), назовите лидеров и наиболее значимые
произведения для каждого направления:
1) Импрессионизм и постимпрессионизм
2) Модерн (ар нуво, югендстиль)
3) Экспрессионизм
4) Кубизм
5) Фовизм
2. Охарактеризуйте несколько конкретных произведений (минимум два для каждого направления, обязательно
разных видов искусства): укажите типичные для направления эстетические элементы.
3. Объясните на примере одного из направлений, как связаны тенденции литературного процесса этой эпохи и
история искусств.
Работы нужно до начала зачетной недели сдать на кафедру или прислать в электронной форме на nlaskina@yandex.ru
2014-2015 уч. г.
Н.О.Ласкина
Зарубежная литература 19 в. ч.2. 304-305 гр. 6 семестр
Экзамен
Экзамен принимается по билетам: первый вопрос в билете – из списка, второй – практическая часть (анализ
текста). Активно работавшие на практических занятиях освобождаются от ответа на первый вопрос.
К экзамену нужно подготовить:
1) список прочитанных художественных текстов;
2) контрольные работы (см. задания).
3) конспекты 10 работ из списка научной литературы.
Итоговая оценка складывается из оценки за устный ответ, результатов контрольных работ и результатов
работы в течение семестра.
Вопросы к экзамену
1. Общая характеристика развития западноевропейской литературы 1820-х – 1870-х гг.: особенности
литературного процесса, идеологическое поле. Романтизм и реализм.
2. Материальный мир в реалистическом романе: поэтика вещи и поэтика тела.
3. Город в романе XIX века: хронотопы дома и площади; оппозиция провинции и столицы,
мифологизация европейских столиц.
4. Эстетика и литературная позиция Стендаля. Поэтика романа «Красное и черное».
5. «Человеческая комедия» Бальзака как единое произведение.
6. Творчество П.Мериме.
7. Повествовательные стратегии в прозе Флобера. Поэтика романа «Госпожа Бовари».
8. Парнасская школа во французской поэзии.
9. Французский натурализм. Концепция «экспериментального романа» Э.Золя. Поэтика Г. де
Мопассана.
10. Викторианская эпоха в английской литературе.
11. Английская поэзия викторианской эпохи. А. Теннисон, Р.Браунинг, Братство прерафаэлитов.
12. Поэтика и творческая эволюция Ч.Диккенса. Анализ одного романа.
13. Жанр рождественской повести в творчестве Ч.Диккенса.
14. Поэтика У.М.Теккерея. Роман «Ярмарка тщеславия».
15. Поэтика романа Ш.Бронте «Джейн Эйр».
16. Развитие американской литературы во второй половине XIX в.
17. Поэзия У.Уитмена. Анализ сборника «Листья травы».
18. Драматургия Г. Ибсена.
19. Книга стихов Ш.Бодлера «Цветы зла». Бодлер как предсимволист.
20. Общая характеристика литературного процесса к.19-нач.20 в. «Конец века» как литературная эпоха.
Декаданс.
21. Символизм в западноевропейской литературе: история направления, мировоззренческие основы,
эстетика и поэтика. Поэзия французских символистов.
22. Символистский театр.
23. Особенности развития английской литературы в к.19 в. Английский эстетизм.
24. Роман О.Уайльда «Портрет Дориана Грея»: концепция эстетского романа, мифопоэтика,
интертекстуальность.
25. Роман М.Пруста «В поисках утраченного времени».
2014-2015 уч. г.
Н.О.Ласкина
Зарубежная литература 19 в. ч.2. 304-305 гр. 6 семестр
Научная и учебная литература
Учебники и пособия:
1. Проскурнин Б.М., Яшенькина Р.Ф. История зарубежной литературы 19 века. Западноевропейская реалистическая
проза. Учебное пособие М., 1998.
2. История зарубежной литературы XIX века. Под ред. Н.П.Михальской.: В 2 ч. – Ч. 2. М., 1991
3. История зарубежной литературы конца 19 – начала 20 вв.: Учебник / Под ред. Л.Г.Андреева. М., 1980.
4. Жук М. И. История зарубежной литературы конца XIX — начала XX века: учебное пособие - Москва:
Флинта, 2011.
5. История западноевропейской литературы. XIX век: Англия: Учебное пособие для студентов филологических
факультетов высших учебных заведений / Л.В. Сидорченко, И.И. Бурова, А.А. Аствацатуров и др. СПб: СпбГУ,
2004.
Научная литература:
1. Аствацатуров А. Оскар Уайльд: искусство как гедонистический жест (на материале ранних произведений) //
Аствацатуров А. Феноменология текста: игра и репрессия. М.: Новое литературное обозрение, 2007. С. 11 – 29.
2. Ауэрбах Э. В особняке де Ла Молей. // Ауэрбах Э. Мимесис. М., 2000.
3. Барт Р. Эффект реальности // Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика. М., 1994.
4. Бахмутский В.Я. «Отец Горио» Бальзака. М., 1970.
5. Белова Н.М. Диккенс и русская литература XIX века. Саратов, 2004.
6. Беньямин В. Париж, столица девятнадцатого столетия // Беньямин В. Произведение искусства в эпоху его
технической воспроизводимости. Избранные эссе. "Медиум". М. 1996.
7. Беньямин В. Шарль Бодлер: Поэт в эпоху зрелого капитализма // Беньямин В. Маски времени. Эссе о
культуре и литературе. М., 2004.
8. Вайнштейн О.Б. Денди:мода,литература,стиль жизни. М., 2006.
9. Венедиктова Т.Д. Секрет срединного мира. Культурная функция реализма XIX века // Зарубежная
литература второго тысячелетия. 1000-2000 / Под ред. Андреева Л.Г. М., 2001.
10. Венедиктова Т.Д. Разговор по-американски. Дискурс торга в литературной традиции США. М., 2003.
11. Венедиктова Т.Д. Поэзия Уолта Уитмена. М., 1982.
12. Виппер Ю.Б. Творческие судьбы и истории: О западноевропейской литературе. М., 1990.
13. Вольперт Л.И. Пушкин и Стендаль // Вольперт Л.И. Пушкин в роли Пушкина. Творческая игра по моделям
французской литературы. М., 1998.
14. Гениева Е.Ю. Диккенс и Теккерей // «Вестник Европы» 2004, №12.
15. Гениева Е.Ю. Уильям Мейкпис Теккерей. Творчество. Воспоминания. Библиографические разыскания.
М.,1989.
16. Делёз Ж. Марсель Пруст и знаки. СПб, 1999.
17. Дьяконова Н.Я. Философские истоки миросозерцания Диккенса // Дьяконова Н.Я. Из истории английской
литературы. СПб.: Алетейя, 2001.
18. Женетт Ж. Моменты безмолвия у Флобера // Женетт Ж. Фигуры: В 2-х тт. – М., 1998. Т.1.
19. Женетт Ж. Правдоподобие и мотивация // Женетт Ж. Фигуры: В 2-х тт. – М., 1998. Т.1.
20. Женетт Ж. Пруст-палимпсест // Женетт Ж. Фигуры: В 2-х тт. – М., 1998. Т.1.
21. Ивашева В.В. «Век нынешний и век минувший». Английский роман XIX века в его современном звучании.
М., 1990.
22. Зенкин С.Н. Работы по французской литературе. Екатеринбург, 1999.
23. Зингерман Б.И. Очерки истории драмы XX века. Чехов, Стриндберг, Ибсен, Метерлинк, Пиранделло, Брехт,
Гауптман, Лорка, Ануй. М., 1979.
24. Кафанова О.Б. Жорж Санд и русская литература XIX века: мифы и реальность, 1830–1860. Томск, 1998.
25. Косиков Г.К. Два пути французского постромантизма: символисты и Лотреамон // Поэзия французского
символизма. Лотреамон. Песни Мальдорора. М., 1993. С. 5-62.
26. Кружков Г.М. У.Б. Йейтс: Исследования и переводы. М., 2005.
27. Кучборская Е.П. Творчество Бальзака. М., 1970.
28. Лаку-Лабарт Ф. Musica ficta: Фигуры Вагнера. СПб., 1999. Гл. 1-2.
29. Ланглад Ж. Оскар Уайльд. Разнообразные маски. М., 1999.
30. Ман, П. де. Аллегории чтения: Фигуральный язык Руссо, Ницще, Рильке и Пруста. – Екатеринбург, 1999.
31. Михайлов А.Д. От Франсуа Вийона до Марселя Пруста. Страницы истории французской литературы
Нового времени (XVI-XIX века). М., 2010. Том 2.
32. Михайлов А. Д. Поэтика Пруста. М., 2012.
33. Михальская Н.П. Чарльз Диккенс. Очерк жизни и творчества. М., 1959.
2014-2015 уч. г.
Н.О.Ласкина
Зарубежная литература 19 в. ч.2. 304-305 гр. 6 семестр
34. Набоков В. Лекции по зарубежной литературе. М., 1998.
35. Образцова А. Г. Волшебник или шут? Театр Оскара Уайльда. СПб., 2001.
36. Оноре де Бальзак: денди и творец. Исследования и материалы.- М., 1997.
37. Проскурнин Б.М. Идеи времени и зрелые романы Джордж Элиот. Пермь, 2005.
38. Проскурнин Б.М. Роман Джордж Элиот "Мельница на Флоссе": Контекст. Эстетика. Поэтика. Пермь, 2004.
39. Реизов Б.Г. Французский роман 19 в. М., 1977.
40. Рубинс М. Пластическая радость красоты: Экфрасис в творчестве акмеистов и европейская традиция. СПб.,
2003.
41. Селитрина Т.Л. Г.Джеймс и проблемы английского романа 1880-90 гг. – Свердловск, 1989.
42. Сильман Т. Диккенс. Очерки творчества. Л., 1970.
43. Соколова Н.И. Шарлотта Бронте. Эстетика. Концепция личности в творчестве : автореф. дис. … канд.
филол. наук. М., 1990.
44. Соколова Т.В. От романтизма к символизму. Очерки истории французской поэзии. М., 2005.
45. Тишунина Н. В. Западноевропейский символизм и проблема взаимодействия искусств: опыт
интермедиального анализа. СПб., 1998.
46. Тугушева М.П. Шарлотта Бронте: очерк жизни и творчества / М. Тугушева. - М. : Художественная лит.,
1982.
47. Урнов М.В. На рубеже веков. Очерки английской литературы (конец ХIХ — начало XX в.). М., 1970.
48. Фокин С.Л. Пассажи. Этюды о Бодлере. СПб., 2011.
49. Фрид Я. Эмиль Верхарн. Творческий путь поэта. М., 1985.
50. Урнов М.В. На рубеже веков. Очерки английской литературы (конец ХIХ — начало XX в.). М., 1970.
51. Хеммер Б. Ибсен. Путь художника. М., 2010.
52. Шкунаева И.Д. Ранний театр Мориса Метерлинка //Бельгийская драма от Метерлинка до наших дней. М.,
1973.
53. Старобинский Ж. Шкала температур: язык тела в «Госпоже Бовари» // Старобинский Ж. Поэзия и знание.
История литературы и культуры. М., 2002.
54. Эпштейн М.Н. Поэтика дисгармонии (Стендаль и Бальзак) // Эпштейн М.Н. Парадоксы новизны. О
литературном развитии XIX-XX веков. М., 1988.
55. Эткинд Е.Г. О внешнем и внутреннем пространстве в поэзии Бодлера // Стилистические проблемы
французской литературы. Л., 1974.
56. Ямпольский М. Демон и лабиринт. М., 1996.
57. Ямпольский М. Наблюдатель. Очерки истории видения. СПб., 2012.
2014-2015 уч. г.
Н.О.Ласкина
Зарубежная литература 19 в. ч.2. 304-305 гр. 6 семестр
Практические занятия
Практическое занятие 1.
Проспер Мериме. «Кармен»



Композиция новеллы. Соотношение точек зрения в повествовании.
Концепция «национального характера» в контексте новеллы.
Экзотическое и архетипическое в образе Кармен.
Литература
Виппер Ю.Б. Творческие судьбы и истории: О западноевропейской литературе. М., 1990.
Луков В. А. Проспер Мериме. М., 1983.
Фрестье Ж. Проспер Мериме. М., 1987.
Практическое занятие 2.
Стендаль. «Красное и черное»




Возможные интерпретации заглавия романа.
"Хроника XIX века": история и герой. Идея наполеонизма.
Жюльен Сорель: романтическая традиция в изображении героя и ее разрушение.
Организация повествования в романе: соотношение голосов повествователя и героев; характер иронии.
Литература
Стендаль. Расин и Шекспир (любое изд.)
Андрие Р. Стендаль, или бал-маскарад. - М., 1985.
Ауэрбах Э. В особняке де Ла-Молей // Ауэрбах Э. Мимесис. - М., 2000.
Вольперт Л.И.. Пушкин в роли Пушкина. Творческая игра по моделям французской литературы. М., 1998.
Практическое занятие 3.
Оноре де Бальзак. «Отец Горио»



Введение персонажей в сюжет; особенности распределения главных и второстепенных ролей в системе
персонажей.
Аспекты фигуры отца в тексте. «Отец Горио» и «папаша Горио».
Мир вещей в романе; роль интерьера в художественном пространстве.
Литература
Бахмутский В.Я. «Отец Горио» Бальзака. М., 1970.
Оноре де Бальзак: денди и творец. Исследования и материалы.- М., 1997.
Эпштейн М.Н. Поэтика дисгармонии (Стендаль и Бальзак) // Эпштейн М.Н. Парадоксы новизны. О
литературном развитии XIX-XX веков. М., 1988.
Практическое занятие 4.
Гюстав Флобер. «Госпожа Бовари»




Особенности выражения позиции повествователя в романе (точка зрения, стиль).
Роль несобственно-прямой речи в структуре повествования.
Линии Эммы и Шарля в сюжете романа.
Художественное время и пространство..
Литература
Женетт Ж. Моменты безмолвия у Флобера // Женетт Ж. Фигуры: В 2-х тт. – М., 1998. Т.1.
Зенкин С.Н. «Госпожа Бовари» // Зенкин С.Н. Работы по французской литературе. Екатеринбург, 1999.
Старобинский Ж. Шкала температур: язык тела в «Госпоже Бовари» // Старобинский Ж. Поэзия и знание.
История литературы и культуры. М., 2002.
2014-2015 уч. г.
Н.О.Ласкина
Зарубежная литература 19 в. ч.2. 304-305 гр. 6 семестр
Практическое занятие 5.
Чарльз Диккенс. Рождественские повести
Текст: «Рождественская песнь в прозе (святочный рассказ с привидениями)».





Жанр рождественского рассказа. Рождественские рассказы Диккенса как цикл.
Трехчастная структура рассказа. Специфика организации хронотопа.
Особенности повествования от первого лица, позиция рассказчика.
Система персонажей в рассказе. Образ ребенка в художественном мире Диккенса.
Система оппозиций в рассказе (тьма – свет, холод – жар и т.д.).
Литература
Ивашева В.В. Творчество Диккенса. – М., 1954.
Михальская Н.П. Чарльз Диккенс. – М., 1959.
Сильман Т. Диккенс. Очерки творчества. – Л., 1970.
Уилсон Э. Мир Чарльза Диккенса. –М., 1975.
Практическое занятие 6.
Шарлотта Бронте. «Джейн Эйр»



Джейн как персонаж и как рассказчик
Система персонажей
Элементы готического романа
Литература
Вулф В. «Джейн Эйр» и «Грозовой перевал» // Вулф В. Избранное. М., "Художественная литература", 1989
или в кн.: Эти загадочные англичанки..: Э. Гаскелл, В. Вулф, М. Спарк, Ф. Уэлдон пишут о сестрах Бронте,
М. Шелли, Д. Остен. - М., 2002.
Соколова Е. А. Традиции романтизма в творчестве Шарлотты Бронте. Автореф. дис. … канд. филол. наук.. –
СПб., 1995.
Гражданская З. Роман Шарлотты Бронте "Джен Эйр". // Бронте Ш. Джен Эйр. М., 1989.
Практическое занятие 7.
Уолт Уитмен. «Листья травы»




Формы реализации идеи космического единства в книге
Концепция человека в книге; значение персонажа Уолта Уитмена («Песня о себе»)
Специфика и роль образов индустриальной цивилизации
Американский миф в версии Уитмена.
Литература
Борхес Х.Л. Несколько слов об Уолте Уитмене // Борхес Х.Л. Собрание сочинений в 4 томах. Т.1. М., 2005 г.
Венедиктова Т. Д. Поэзия Уолта Уитмена. М., 1982.
Чуковский К. Мой Уитмен. М., 1966.
2014-2015 уч. г.
Н.О.Ласкина
Зарубежная литература 19 в. ч.2. 304-305 гр. 6 семестр
Практическое занятие 8.
Г.Ибсен. «Кукольный дом»




Смысл заглавия пьесы.
Особенности интриги, соотношение предыстории и действия; подготовка и реализация развязки.
Внешний и внутренний конфликт, явные и скрытые мотивировки поведения персонажей.
Способы изображения развития героини.
Литература
Адмони В.Г. Генрих Ибсен. Л., 1989.
Адмони В.. Генрик Ибсен и его творческий путь // Генрик Ибсен. Драмы. Стихотворения. М., 1972.
Зингерман Б.И. Очерки истории драмы XX века. Чехов, Стриндберг, Ибсен, Метерлинк, Пиранделло, Брехт,
Гауптман, Лорка, Ануй. М., 1979.
Практическое занятие 9.
Ш. Бодлер. Цветы зла.




Структура книги стихов, принципы циклизации, смысл заглавия.
«Эстетика безобразного» и образы смерти. («Красота», «Падаль», «Веселый мертвец» и др.)
Элементы культуры дендизма в поэтике «Цветов зла» (сплин, фигура фланера, городское пространство).
Фигура поэта и метафорика творчества, письма и чтения («Альбатрос», «Вино тряпичников», «Смерть
художников» и др.)
Литература
Беньямин В. Шарль Бодлер: Поэт в эпоху зрелого капитализма // Беньямин В. Маски времени. Эссе о
культуре и литературе. М., 2004.
Вайнштейн О.Б. Денди:мода,литература,стиль жизни. М., 2006.
Косиков Г. К. Шарль Бодлер между «восторгом жизни» и «ужасом жизни» // Бодлер Ш. Цветы зла.
Стихотворения в прозе. М., 1993.
Фокин С.Л. Пассажи. Этюды о Бодлере. СПб., 2011.
Ямпольский М. Наблюдатель. Очерки истории видения. СПб., 2012.
Практическое занятие 10.
Поэзия французского символизма. Поль Верлен. Артюр Рембо. Стефан Малларме.




Значение и функции символа в эстетике и поэтике символистов.
Импрессионистическая техника. Средства создания эффектов суггестивности.
Бодлеровские аллюзии в текстах символистов.
Сопоставьте несколько переводов любого стихотворения. Какие элементы структуры
символистского текста вызывают наибольшую вариативность в переводах?
Литература
Балашова Т.В. Французская поэзия XX века. - М., 1982.
Косиков Г.К. Два пути французского постромантизма: символисты и Лотреамон // Поэзия французского
символизма. Лотреамон. Песни Мальдорора.М., 1993.
Соколова Т.В. От романтизма к символизму. Очерки истории французской поэзии. М., 2005.
2014-2015 уч. г.
Н.О.Ласкина
Зарубежная литература 19 в. ч.2. 304-305 гр. 6 семестр
Практическое занятие 11.
Оскар Уайльд. «Портрет Дориана Грея».




Предисловие к роману. Идеология эстетизма.
Треугольник «художник – модель – критик» в структуре романа.
Двойничество.
Роль мифологических аллюзий в сюжетике «Портрета Дориана Грея».
Литература
Аствацатуров А. Оскар Уайльд: искусство как гедонистический жест (на материале ранних произведений) //
Аствацатуров А. Феноменология текста: игра и репрессия. М.: Новое литературное обозрение, 2007.
Вайнштейн О.Б. Денди:мода,литература,стиль жизни. М., 2006.
Соколянский М.Г. О.Уайльд. Киев, 1990.
Яковлев Д.Е. Философия эстетизма. М., 1999.
Пейтер У. Ренессанс. Очерки искусства и поэзии. М., 2006.
Практическое занятие 12.
Символистская драма. Морис Метерлинк. «Слепые».



«Слепота» и «зрение» в пьесе в контексте традиционной символики слепоты.
Особенности организации диалогов. «Внутренний диалог».
Художественное пространство.
Литература
Андреев Л.Г. Морис Метерлинк // Сто лет бельгийской литературы. М., 1967.
Зингерман Б.И. Очерки истории драмы XX века. Чехов, Стриндберг, Ибсен, Метерлинк, Пиранделло, Брехт,
Гауптман, Лорка, Ануй. М., 1979.
Шкунаева И.Д. Ранний театр Мориса Метерлинка // Бельгийская драма от Метерлинка до наших дней. М.,
1973.
Практическое занятие 13.
Марсель Пруст. «По направлению к Свану» («В сторону Свана»).



Особенности повествования и повествователя. Прустовский вариант «потока сознания».
Время и память. Роль и статус воспоминания в романе.
«Время имён» в романе.
Литература
Делёз Ж. Марсель Пруст и знаки. СПб, 1999.
Женетт Ж. Пруст-палимпсест // Женетт Ж. Фигуры: В 2-х тт. – М., 1998. Т.1.
Ман, П. де. Аллегории чтения: Фигуральный язык Русссо, Ницще, Рильке и Пруста. Екатеринбург, 1999.
Михайлов А. Д. Поэтика Пруста. М., 2012.