Перспективный план проведения экскурсий во

Рассмотрено:
на заседании
педагогического совета
протокол № 1
протокол №1 от «_30__» августа 2013 г.
Утверждено:
Приказом заведующего МБДОУ детский сад №12
«Елочка»
________Васютина И.В.
Приказ № _____
от «_30___» августа 2013 г.
Перспективный план
проведения экскурсий в первой младшей группе № 1
на 2013 – 2014 учебный год
№п\п
Месяц
1.
Сентябрь
2.
Ноябрь
3.
Декабрь
4.
Март
5.
Апрель
6.
Май
Тема
Программное содержание
Экскурсия по
участку детского
сада
Экскурсия по
территории
детского сада
Экскурсия вокруг
детского сада
познакомить детей с разнообразием
растительного мира
Экскурсия во
фруктовый сад
при знакомстве с деревьями учить
постепенно запоминать их, находить
отличительные признаки, называть
отдельные части.
формировать бережное отношение к
растениям
Экскурсия Зелёный
детский сад
Экскурсия в лес
учить любоваться красотой осенней погоды
развивать связную речь детей
формировать интерес к природе, умение
видеть её красоту, желание сохранять всё
живое
Перспективное планирование экскурсий в средней группе
№ 102 на 2013 – 2014 учебный год
№п\п
Месяц
1.
Сентябрь
Экскурсия по
прилегающей к
детскому саду
улице
2.
Октябрь
Экскурсия по
улицам, где
расположен
детский сад
Тема
Программное содержание
Пробудить в малышах чувство
заинтересованности и сопричастности ко
всему
Познакомить с правилами безопасного
поведения на улице
Активизировать мыслительную деятельность
детей
Продолжать знакомить с правилами
безопасного поведения на улице
Обратить внимание на объекты (магазины,
парк, скульптуры, почта)
Развивать ориентировку в пространстве
3.
Ноябрь
4.
Декабрь
5.
Январь
6.
Февраль
7.
Март
8.
Апрель
9.
Май
Экскурсия в
краеведческий
музей
Продолжать знакомить с правилами
безопасного поведения на улице
Развитие внимания и наблюдательности при
посещении музея
Воспитывать эстетический вкус
Экскурсия по
Пробудить в малышах чувство
праздничному
заинтересованности и сопричастности ко
городу
всему
Обратить внимание на новые объекты,
уточнить знания о них
Воспитывать эмоциональный настрой
Экскурсия в
Продолжать знакомить с правилами
магазин одежды
безопасного поведения на улице
Обратить внимание на предметы одежды,
объяснять их целевое назначение
Воспитывать самостоятельность
Экскурсия на
Пробудить в малышах чувство
перекресток
заинтересованности и сопричастности ко
всему
Продолжать знакомить с правилами
безопасного поведения на улице
Уметь объяснять целевое назначение и
функцию работы светофора
Экскурсия в
Продолжать знакомить с правилами
магазин продуктов безопасного поведения на улице
Обратить внимание на различные продукты,
объяснять их целевое назначение
Активизировать мыслительную деятельность
Экскурсия по
Учить детей замечать изменения,
весеннему
происходящие в природе
родному городу
Развитие наблюдательности
Воспитывать художественно – эстетический
вкус
Экскурсия к
Познакомить детей с памятным местом,
памятнику
развивать логическое мышление
Ватутина
Продолжать знакомить с правилами
безопасного поведения на улице
Воспитывать патриотические чувства
Перспективный план проведения экскурсий
в разновозрастной группе №103
на 2013 – 2014 учебный год
№п\п
Месяц
Тема
1.
Сентябрь
«Детский сад
(кухня)»
Программное содержание
Продолжать знакомить детей с трудом
взрослых в детском саду; воспитывать
уважение к труду взрослых; закреплять
знания о разных видах посуды.
2.
Октябрь
«Осенний лес»
3.
Ноябрь
«Магазин
продуктов»
4.
Декабрь
«Библиотека»
5.
Январь
«Почта»
6.
Февраль
«Памятник
Ватутину»
7.
Март
«Аптека»
8.
Апрель
«Пожарная часть»
9.
Май
«Весна в лесу»
Познакомить детей с осенним пейзажем леса;
воспитывать любовь к живой природе;
закреплять знания об осенних признаках
природы.
Ознакомление с трудом взрослых в
продуктовом магазине; формировать
положительные взаимоотношения между
детьми; воспитать у детей уважение к труду
продавца.
Знакомить детей с правилами пользования
книгой; пробуждать у детей интерес и
любовь к книгам; воспитывать бережное
отношение к ним.
Расширять знания детей о разных формах
почтовой связи; воспитывать уважение к
труду взрослых, которые работают на почте;
закреплять знания детей о телефоне, радио,
телеграфе.
Рассказать кратко детям о подвигах воинов;
закреплять знания об освобождении Старого
Оскола; воспитывать у детей уважение и
любовь к павшим за освобождение родного
города..
Познакомить детей с трудом фармацевтов;
воспитать уважение к профессии фармацевта;
закреплять знания детей о лекарственных
средствах.
Знакомить детей с трудом взрослых, которые
работают в пожарной части (пожарники);
воспитать у детей интерес к этой профессии;
закрепить знания детей о пожарной
безопасности.
Продолжать знакомить детей с весенним
лесом; воспитывать интерес к природе;
закреплять знания детей о природе родного
края.