Вопросы к олимпиаде по «Истории России» в 2009 г. 1. Соотнесите между собой события и даты: А) Призвание Рюрика на княжение в Новгород; Б) Введение христианства на Руси; В) оставление «Русской Правды» Ярославичей; 1) 1072 г. 2) 862 г. 3) 988 г. 2. Определите исторического деятеля, о котором идет речь. Этого человека древнерусский источник называет «вельможей». Служил он у черниговского князя, но, услышав о нашествии Батыя, бросился с малой дружиной воевать. Он стал одним из героев «Повести о разорении Рязани Батыем», которая называет его «исполином». Храбрость этого война восхитила самого Батыя, и хан отпустил остатки его дружины, разрешив им похоронить тело героя. Этот человек стал героем многих устных сказаний и былин. 3. Вычеркните лишнее. Василий II Темный, Юрий Дмитриевич, Василий Косой, Дмитрий Шемяка, Василий III. 4. Найдите современников царя Ивана IV Грозного: А) Микеланджело Буонарроти; Б) Диего Веласкес; В) Исаак Ньютон. 5. Выберите правильный ответ. На протяжении нескольких веков в Русском государстве существовало местничество, отмененное только в 1682 г. царем Федором Алексеевичем. Что оно собой представляло? А) обязанность для горожан строить свои дома в специально определенных местах, в соответствии с планом. Б) система формирования казачьих войск в соответствии с территориальным принципом. В) порядок назначения на государственные должности в соответствии со знатностью и службами представителей рода. 6. План государственных преобразований М. М. предусматривал: (несколько правильных ответов) а/ укрепление самодержавия; б/ принцип разделения властей; в/ дальнейшую концентрацию высшей власти в руках царя; г/ возобновление деятельности Земских соборов; д/ введение парламента; Сперанского е/ наделение населения гражданскими, а некоторых сословий политическими правами. 7. Члены декабристских организаций: Н.М. Муравьев, В.К. Кюхельбекер, А.И. Желябов, А.И. Якубович. 8. Замените выделенный курсивом фрагмент историческим термином. Вначале XX в. сохранение не ограниченной никакими механизмами контроля со стороны представительных выборных органов или разделением на ветви исполнительную, законодательную и судебную наследственной власти одного человека оставалось главным пережитком прошлого в политической системе Российской империи. Наряду с такими методами борьбы, как агитация или стачки, эсеры признавали действенность планомерного физического устранения чиновников и полицейских с целью дезорганизации и ослабления самодержавия. Неудачи восточной политики России перед Первой мировой войной на Балканах объяснялись также и тем, что небыли до конца использованы для объединения усилий православного населения идеи, базировавшиеся на представлениях о вековом родстве и общих этнических, культурных и религиозных корнях, в крайнем своем выражении доходивших до признания исторической перспективности объединения всего славянства под эгидой русской короны. 9. Отметьте положения, которые отражают содержание «Манифеста» 17 октября 1905 года. А. отмена сословий; Б. ликвидация самодержавия; В. ликвидация национального неравноправия; Г. отмена пережитков крепостничества; Д. объявления политических свобод; Е. ликвидация помещичьего землевладения. 10. С какими событиями внешнеполитической жизни страны международных отношений связаны имена: А. Н.С. Хрущев, Дж. Кеннеди, Ф. Кастро; Б. Л.И. Брежнев, А. Дубчек, Г. Гусак; В. Д.Ф. Устинов, А.А. Громыко, Л.И. Брежнев, Ю.В. Андропов, Х. Амин, Б. Кармаль. 11. Проанализируйте фрагмент из программного документа начала ХХ века одной из политических партий. Какой партии он принадлежит? Какие цели, отдаленные и ближайшие, поставлены? Считаете ли вы их реальными для России того периода? «… Заменив частную собственность на средства производства и обращения общественною и введя планомерную организацию общественнопроизводительного процесса для обеспечения благосостояния и всестороннего развития всех членов общества, социальная революция пролетариата уничтожит деление общества на классы и тем освободит все угнетенное человечество, так как положит конец всем видам эксплуатации одной части общества другою…» Ответы: 1. Ответ: А – 2, Б – 3, В – 1. 2. Ответ: Евпатий Коловрат. 3. Ответ: Названы участники феодальной войны второй четверти XV в. Лишний в списке Василий III, который вступил на московский престол в 1505 г. 4. Ответ: А. 5. Ответ: В. 6 7 Б, Д, Е Н.М. Муравьев, В.К. Кюхельбекер, А.И. Якубович. А.И. Желябов – лишний. 8 самодержавие, террор, панславизм 9. А, б, д. 10. А. Карибский кризис Б. ввод советских войск в Чехословакию. В. ввод советских войск в Афганистан 11. Фрагмент из программы РСДРП, принятой ее II съездом в 1903 г. обозначена главная стратегическая цель партии: построение общества на основе общественной собственности путем социалистической революции и установления диктатуры пролетариата. Отличие от целей других партий четко обозначено в отрывке: введение общественной собственности на средства производства (т.е. уничтожение частной собственности), коллективного труда всех членов общества, ликвидация классов и эксплуатации, построение социализма, освобождение трудящихся всего мира. После октября 1917 г. была сделана попытка реализовать программу партии, окончившаяся, десятилетия спустя, крахом, не только из-за жестких политических методов пролетарской диктатуры, но и утопичности провозглашенных в начале века идей. Вопросы к олимпиаде по «Истории России» в 2010 г. 1. Соотнесите между собой события и даты: А) объединение Руси под властью Олега; Б) вступление на престол Владимира Святославича; В) смерть Ярослава Мудрого 1) 980 г. 2) 1054 г. 3) 882 г. 2. Вычеркните лишнее: Большая Орда, Синяя Орда, Астраханское ханство, Казанское ханство, Сибирское ханство, Ногайская Орда. 3. Найдите современника царя Михаила Федоровича Романова: А) кардинал Ришелье; Б) Эразм Роттердамский; В) Фердинанд Кортес. 4. Определите исторического деятеля, о котором идет речь. О происхождении этого человека нет единого мнения среди ученых, ясно только, что он незнатного рода. Образования не получил никакого, оказался блестящим самоучкой, которого отличали огромная энергия и преданность царю. Он был денщиком Петра I в юности, став в зрелые годы обладателем всевозможных титулов и званий. Известен своим редкостным стяжательством и тем, что никогда не ощущал избытка в деньгах и почестях: даже став петербургским генералгубернатором, продолжал заниматься казнокрадством. Но, кроме того, этот человек занимался кораблестроением, формированием полков, артиллерией и прочими важными для государства делами. 5. Выберите правильный ответ: Что такое посессионная мануфактура? 1) предприятие, работавшее не постоянно, а периодически, несколько раз в году; 2) предприятие, продукция которого доставлялась в казну большими партиями; 3) предприятие, на котором работали приписанные крестьяне. 6. Расположите в хронологической последовательности события XIX в.: Введение в России министерств, Указ об отмене выкупных платежей с крестьян, заключение русско-французского военного союза («сердечное согласие» - Антанта), Восстание декабристов, Отмена нейтрализации Черного моря, Судебная реформа в царствование императора Александра II. 7. Какое историческое событие описано ниже? Когда оно произошло? Вспомните не менее трех известных исторических деятелей, с которыми они связаны. «Когда военная церемония кончилась, император, который все еще продолжал сидеть на коне, громко крикнул: «Господа офицеры, ко мне!». Офицеры окружили царя, и он громко начал речь о великом событии дня: «Положен конец вековой несправедливости... Я жду жертв от дворянства... Благородное дворянство сомкнётся вокруг престола...». Толпы крестьян и образованных людей стояли перед Зимним дворцом и кричали «ура!». Когда царь появился на улице, за его коляской помчался ликующий народ. Герцен был прав, сказавши два года спустя: «Александр Николаевич, зачем вы не умерли в этот день? Вы остались бы героем в истории!». 8. А.А. Блок в поэме «Возмездие» писал: В те годы дальние, глухие В сердцах царили сон и мгла: Победоносцев над Россией Простер совиные крыла. И не было ни дня, ни ночи, А только тень огромных крыл, Он дивным кругом очертил Россию, заглянув ей в очи Стеклянным взором колдуна. Кто такой К.П. Победоносцев? Что вы о нем знаете? В чем проявлялось его влияние на формирование общественнополитических взглядов Александра III? Что в государственной деятельности Победоносцева могло бы звать отрицательное отношение к нему А.А. Блока? 9. Манифест 17 октября 1905 г. предусматривал: А) отмену сословного строя; Б) ликвидацию национального неравноправия народов России; В) введение политических свобод; Г) отмену помещичьего землевладения. 10. Назовите причину, по которой Санкт-Петербург был переименован в Петроград: А) по желанию жителей; Б) по велению императрицы; В) из-за ухудшений отношений с Германией; Г) после вступления России в войну с Германией. 11. Статья И. Сталина, после которой темпы коллективизации пошли на убыль, и начался массовый отток крестьян из колхозов: А) «Год великого перелома»; Б) «Марксизм и вопросы языкознания»; В) «Головокружение от успехов»; Г) «Экономические проблемы социализма в СССР». 12. Установите соответствие между битвами Великой Отечественной войны и их значением: 1. Битва за Берлин; 2. Сражение под Прохоровкой; 3. Битва под Москвой; 4. Сталинградская Битва. А) конец мифа о непобедимости Вермахта; Б) коренной перелом в ходе войны; В) самое крупное танковое сражение; Г) завершающий этап войны. 13. Расставьте в хронологической последовательности годы правления советских государственных деятелей: А) Н. Хрущев; Б) Ю. Андропов; В) Л. Брежнев; Г) М. Горбачев; Д) К. Черненко. Ответы: 1. Ответ: А) 3, Б) 1, В) 2. 2. Ответ: Приведены государства, возникшие на месте Золотой Орды после ее распада. Вычеркнуть нужно Синюю Орду, которая сосуществовала с Золотой Ордой. 3. Ответ: А. 4. Ответ: А.Д. Меньшиков. 5. Ответ: 3. 6. Введение в России министерств, Восстание декабристов, Судебная реформа в царствование императора Александра II, Отмена нейтрализации Черного моря, об отмене выкупных платежей с крестьян, заключение русскофранцузского военного союза («сердечное согласие» - Антанта). 7. Отмена крепостного права в России в 1861 г. Ростовцев, Николай Милютин, вел.княгиня Елена Павловна, Самарин, Черкасский, В.Панин, кн.Гагарин, Унковский, Позен и др. 8. – 9. В 10. Г 11. В 12. 1-Г; 2-В; 3-А; 4-Б. 13. А, В, Б, Д, Г.