Основы семиотики и семантики

Карта компетенций дисциплины
Основы семиотики и семантики
(наименование дисциплины)
1.Наименование компетенций дисциплины
Индекс
Формулировка
компетенции
ОК-9
использует
основные положения и методы социальных,
гуманитарных и экономических наук при решении социальных и
профессиональных задач, способен анализировать социальнозначимые проблемы и процессы
ОК-10
готов к уважительному и бережному отношению к историческому
наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать
социальные и культурные различия
ОК-14
осознает сущность и значение информации в развитии
современного общества; владеет основными методами, способами и
средствами получения, хранения, переработки информации
ПК-1
анализирует и определяет требования к дизайн-проекту; составляет
подробную спецификацию требований к дизайн-проекту; способен
синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к
выполнению дизайн-проекта; научно обосновать свои предложения
2.Компонентный состав дисциплины
Перечень
Модуль
Состав компоненты
дисциплины
1.
Введение в
курс.
Знает:
- понятия «знака» и «символа»;
- функции знаковых систем;
- классификацию знаковых систем;
- методы и проблематику семиотики как
научной дисциплины;
- общие закономерности развития знаковых
систем.
Умеет:
- воспроизвести полученные знания в
области категориального аппарата;
- понимать природу знака, его смысл;
- воспринимать предметный мир и
искусство как объекты семантического
анализа.
Владеет:
- навыками самостоятельной работы со
специальной литературой;
- представлениями о закономерностях,
историко-художественных, социальных,
Технологии
формирования
Лекции
Самостоятельная
работа
Семинары
Средства и
технологии
оценки
Тестирование
Аттестация
kв
Объем в
ЗЕТ
(в
кредитах)
1
этно-национальных свойствах
мифотворчества, отраженных в различных
видах искусства;
2.
Символ как
знаковое
замещение
определенн
ого
культурного
порядка.
Общая
типология
символов.
Знает:
- влияние мифосознания и религиозного
сознания на семантику знака и изображения
в искусстве;
- типологию знаков и символов;
- социально-исторические факторы
распространения символических знаковых
систем.
Умеет:
- осуществлять семантический анализ
орнамента, цвета и числа в произведениях
искусства;
- определять семантические требования к
дизайн-проектированию;
- использовать в современном дизайне
возможности знака и символа.
Владеет:
- способностью осуществлять
семантический анализ памятника
архаического искусства.
Лекции
Самостоятельная
работа
Семинары
Тестирование
Аттестация
1
3.
Знает:
Знак
и - историю бытования и трансформации в
символ
в искусстве знаков и символов;
искусстве и - опыт использования в дизайне знака и
дизайне.
символа;
- перспективы развития универсальных
коммуникативных
знаковых
систем
современности.
Умеет:
- осуществлять семантический анализ
знака, формы, объекта, произведения
искусства;
- определять семантические требования к
дизайн-проектированию;
- понимать смысл произведения искусства
на основе знания символического контекста
их создания;
- на основе полученных знаний принимать
оригинальные
решения
в
профессиональной проектной практике.
Владеет:
- способностью осуществлять
семантический анализ произведения
искусства, памятника архитектуры или
Лекции
Самостоятельная
работа
Семинары
Работа над ДЗ
Тестирование
Аттестация
Зачет
2
современного арт-объекта ;
- способами использования в дизайнпроектировании широкого спектра
элементов знаковых и символических
систем.