английскому языку

Серединовский филиал муниципального общеобразовательного учреждения
Сампурской средней общеобразовательной школы
Рассмотрена и
рекомендована на РМО
учителей иностранных языков
Протокол №___
от_______ 2012 года
Утверждена
Приказ №____
от_______2012 года
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС
ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
в 9 КЛАССЕ
«За страницами английского языка»
СОСТАВИЛА:
Л.Ф. МИХАЙЛОВА
УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
с. Серединовка 2012 год
1
Пояснительная записка
Английская грамматика представляет собой широкий спектр знаний,
необходимых обучающимся для качественного усвоения всех видов речевой
деятельности при изучении английского языка. Без знания грамматики невозможно
эффективное усвоение базового стандарта в аудировании. Говорении, чтении и
письме.
Коммуникативное общение в рамках диалогической и монологической речи
требует грамотного профессионального говорения. Не владея нормами грамматики,
обучающиеся не смогут пользоваться справочным материалом, словарями. А также
другими источниками для усвоения учебного материала.
В данной программе, рассчитанной на 17 учебных часов, предусматривается
повторительно- обобщающее и обучающее направление.
В плане систематизации и актуализации планируется обобщать знания
видовременных форм глагола активного и пассивного залогов. Расширение знаний в
данном направлении представляет собой автоматизацию ЗУН при составлении
вопросов всех видов: общих, альтернативных, специальных и разделительных.
Обучающее направление разработано для расширен7ия знаний в области
словообразования: префиксы, суффиксы.
Во время занятий по элективному курсу обучающиеся расширят свои знания в
разделе «Синтаксис».
Наряду с грамматическими знаниями обучающимся будет дано понятие о
структурных и коммуникативных предложениях. Обучающиеся также расширят
свои знания в области словообразования. Они смогут понять зависимость значения
слова от суффикса или префикса. Обучающиеся смогут осознать, как изменяется
значение слова от присоединения суффикса или префикса.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДАННОГО КУРСА
Раздел «Морфология»
1 Повторить учебный материал об образовании множественного числа имени
существительного;
2 Расширить знания обучающихся об английском артикле;
3 Практиковать в устной и письменной речи образование сравнительных степеней
прилагательных и наречий;
4 Актуализировать знания обучающихся об английских местоимениях;
5 Повторить образование порядковых числительных;
6 Расширить знания обучающихся о словообразовании;
7 Обобщить знания обучающихся об английском глаголе.
Раздел «Синтаксис»
Повторить учебный материал о простом и сложном предложении
2 Практиковать полученные знания в текстах учебника и на материале
домашнего чтения.
1
2
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Раздел «Морфология»
Имя существительное
Образование множественного числа.
Употребление имени существительного.
Артикль
Определённый артикль.
Неопределённый артикль.
Употребление артиклей с собственными существительными.
Имя прилагательное
Образование сравнительных степеней прилагательных.
Местоимение
Личные местоимения.
Притяжательные местоимения.
Указательные местоимения.
Вопросительные местоимения.
Неопределённые и отрицательные местоимения.
Возвратные местоимения.
Относительные местоимения.
Употребление местоимений.
Числительное
Количественные местоимения.
Порядковые местоимения.
Глагол
Видовременные формы глагола группы настоящего, прошедшего и будущего
времени.
Образование положительных, отрицательных и вопросительных
предложений.
Словообразование.
Суффиксы существительных, прилагательных, глаголов и наречий.
Префиксы существительных и прилагательных.
Раздел «Синтаксис»
Простое предложение
Предложения, начинающиеся с конструкцией there is, there are
Сложное предложение. Предложения с because
3
№
п/п
1
2
3
4
5
6
Тема
Имя существительное
Образование множественного
числа.
Употребление имени
существительного
Артикль
Определённый артикль.
Неопределённый артикль.
Употребление артиклей с
собственными
существительными.
к-во
часов
2
Выполнение письменных
упражнений
2
Выполнение письменных и
устных упражнений.
1
Теоретический и
практический материал
4
Выполнение письменных
упражнений.
Имя прилагательное
Образование сравнительных
степеней прилагательных.
Местоимение
Личные местоимения.
Притяжательные
местоимения.
Указательные местоимения.
Вопросительные
местоимения.
Неопределённые и
отрицательные местоимения.
Возвратные местоимения.
Относительные местоимения.
Употребление местоимений
Числительное
Количественные
местоимения.
Порядковые числительные
Глагол
Видовременные формы
глагола группы настоящего,
прошедшего и будущего
времени.
Образование положительных,
отрицательных и
вопросительных предложений.
Виды деятельности
1
Устная работа по
текстам учебника
4
Практические письменные
упражнения
4
7
8
9
Словообразование.
Суффиксы существительных,
прилагательных, глаголов и
наречий.
Префиксы существительных и
прилагательных.
Простое предложение
Предложения, начинающиеся
с конструкцией there is, there
are
Сложное предложение.
Предложения с because
1
Разбор слов по составу
1
Письменные упражнения
1
Устные упражнения по
материалу учебника
Занятие №1
Образование множественного числа.
Занятие №2
Употребление имени существительного
Занятие №3
Определённый артикль.
Неопределённый артикль.
Занятие №4
Употребление артиклей с собственными существительными
Занятие №5
Образование сравнительных степеней прилагательных.
Занятие №6
Личные местоимения.
Притяжательные местоимения
Занятие №7
Указательные местоимения.
Вопросительные местоимения
5
Занятие №8
Неопределённые и отрицательные местоимения.
Возвратные местоимения.
Занятие №9
Относительные местоимения.
Употребление местоимений
Занятие №10
Количественные местоимения.
Порядковые числительные
Занятие №11
Видовременные формы глагола группы настоящего, прошедшего и будущего
времени.
Занятие №12
Видовременные формы глагола группы настоящего, прошедшего и будущего
времени
Занятие №13
Образование положительных, отрицательных и вопросительных
предложений.
Занятие №14
Образование положительных, отрицательных и вопросительных
предложений.
Занятие №15
Суффиксы существительных, прилагательных, глаголов и наречий.
Префиксы существительных и прилагательных.
Занятие №16
Предложения, начинающиеся с конструкцией there is, there are
Занятие №17
Предложения с because
Дополнительная литература:
- «Справочные материалы по грамматике английского языка» авторы К.А. Гузеева, Т.Г.
Трошко Москва Просвещение 2010 год
- «90 основных правил английской грамматики для школьников» Дрофа Москва 2010
- Грамматический справочник в учебнике английского языка New Millennium English
Титул 2009 год
- Грамматический справочник по грамматике английского языка в учебнике
Т.Б. Клементьевой для 10 класса «Счастливый английский» Обнинск Титул 2005 год
6