П «И » РОЕКТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ПРОЕКТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА И МАТЕМАТИКА »
1 вариант
(№ варианта соответствует последней цифре номера студенческого билета)
Тема проекта: Создание комплексных документов в MS Office 2007
Цели проекта:

приобретение устойчивых навыков работы в MS Office 2007: с текстовым процессором MS
Word 2007 и с табличным процессором MS Excel 2007;

разработать
аналитический
материал
с
использованием
офисных
приложений,
информационно-поисковых систем Интернет, электронных библиотечных систем;

приобретение навыков коллективного, дистанционного труда, с использованием электронной
почты.
Этапы проекта:
По теме своего варианта создать комплексный документ в MS Word 2007, сохранить под
именем Задание №1.docx (максимальное количество - 9 баллов)
ЗАДАЧИ:
 форматирование документа (3 балла):
- поля страницы: левое — 3,5 см, остальные — 2 см;
- основной текст: шрифт — TNR, размер символов — 14, междустрочный интервал полуторный, абзацный отступ первой строки - 1,3 см;
- заголовок (глава) и два подзаголовка (параграфы), отформатированные стилями
Заголовок1 и Заголовок2. После заголовка и подзаголовков установить интервал в 12 пт
- выделение наиболее важных фрагментов текста (рамки, фон)
 добавление объектов в документ (3 балла)
-
формулы (не менее двух);
отформатированные рисунки (не менее двух);
списки: нумерованный и маркированный;
буквица для первых абзацев после подзаголовков;
таблицы (не менее трех);
 автоматическая обработка документа (3 балла)
-
автоматически составленное оглавление;
проверка орфографии и исправление ошибок;
колонтитулы: верхний (номер группы), нижний - имя файла и дата создания;
титульный лист с полями форм. Название работы на титульном листе оформляется с
помощью WordArt;
По теме своего варианта создать комплексный документ в MS Excel 2007, сохранить под
именем Задание №2.xlsx (максимальное количество - 9 баллов)
ЗАДАЧИ:
 форматирование таблиц: (3 балла)
-

использование простых вычислений и встроенных функций (3 балла)
-

форматирование ячеек;
граница и заливка ячеек;
выравнивание и направление текста
относительные и абсолютные ссылки;
операторы и операнды;
использование статистических, математических, логических функций;
построение, редактирование диаграмм (3 балла)
- построение различных видов диаграмм;
- редактирование диаграмм (изменение типа диаграмм, добавление заголовка, подписей осей,
-
размещение легенды, диаграммы)
форматирование элементов диаграмм (стили надписей, простая, градиентная, текстурная заливка)
Заархивировать файлы Задание №1.docx, Задание №2.xlsx под именем Проект<ФИО
студента>.rar и отправить по электронной почте преподавателю kov0310@mail.ru
(максимальное количество - 6 баллов)
ЗАДАЧИ:

архивация файлов (3 балла)
-

создание нового архива;
имя архива, тип архива (RAR, ZIP), метод сжатия);
параметры архивации (самораспоковывающийся архив, непрерывный архив)
работа с электронной почтой (3 балла)
-
регистрация почтового адреса на одном из почтовых серверов (напр, http://www.mail.ru );
правила сетевого этикета;
вложение файлов;
Результаты проекта:
1.
2.
3.
Работа защищается на зачете и представляется в виде презентации Отчет.ppsx
Структура презентации:
Титульный слайд (ФИО, группа, Название: «Создание комплексных документов в MS Office 2007»)
Представление о себе (2-3 слайда): работа, хобби, увлечения
Компьютерные навыки: MS Word (гиперссылка на файл Задание 1.docx), MS Excel (гиперссылка на файл
Задание 2.xlsx)
Критериями оценивания работы является суммарное количество баллов, заработанных на каждом этапе
проекта. Максимальное количество баллов всей проектной работы – 24 балла. Оценка «зачет» ставится при
условии выполнения хотя бы одной из задач, выполненных на каждом этапе проекта – 9 баллов
Сдать преподавателю результаты проекта на диске с титульным листом
Содержимое диска: папка Проект<ФИО студента> с файлами Задание 1.docx, Задание 2.xlsx и Отчет.ppsx
I ЭТАП (РАБОТА В ТЕКСТОВОМ РЕДАКТОРЕ MS WORD)
Информатика, как наука и вид практической деятельности. Структура современной
информатики. Место информатики в системе нате. Сущность информатизации современного
общества.
Содержание темы: Понятие информатики как науки, предмет информатика как науки. Информатика и
кибернетика: их взаимосвязь. Краткая характеристика составных части «ядра» современной
информатики; теоретическая информатика, вычислительная техника, программирование,
информационные системы, искусственный интеллект. Место информатики в системе наук Сущность
информатизации современного общества: основные признаки, характерные черты информационного
общества, цели информатизации
II ЭТАП (РАБОТА В ТАБЛИЧНОМ ПРОЦЕССОРЕ MS EXCEL)
Создайте таблицу в MS Excel, предназначенную для работников налоговой инспекции, позволяющую
получить подробные сведения о финансовых операциях предприятия шоу-бизнеса и о каналах
распределения денежных ресурсов. На примере дискотек отслеживается процесс подсчета выручки,
издержек и прибыли в процессе работы.
1) Исходные данные:
2) Выходные данные
F
G
I
M
Q
S
T
U
Выручка с продажи билетов днем, тыс. руб.
Выручка с продажи билетов ночью, руб.
Выручка с продажи билетов за месяц, тыс. руб.
Деньги на охрану, тыс. руб.
Прибыль с бара, тыс. руб.
Налог с прибыли дискотеки, тыс. руб.
(сумма выручек с продажи билетов и с бара с учетом вычетов
зарплаты обслуживающему персоналу и охранникам, расходов на
коммунальные услуги и денег на рекламную компанию)
Налог с прибыли дискотеки, тыс. руб.
(13 % от выручки)
Чистая прибыль, тыс. руб.
=(B2*C2)/1000
=(D2*E2)/1000
=H2*(F2+G2)
=K2*L2
=P2-O2
=I2+Q2-J2-M2-N2-R2
=S2*0,13
=S2-T2
3) Итоговые значения
J17
J18
J19
J20
J21
Максимальная стоимость билета днем, руб.
Максимальная стоимость билета ночью, руб.
Средняя выручка с продажи билетов за сутки, руб.
Общая сумма налога со всех дискотек, руб.
Наименьшая чистая прибыль, полученная одной из дискотек,
руб.
=МАКС(B2:B11)
=МАКС(D2:D11)
=СРЗНАЧ(I2:I11)*1000
=СУММ(T2:T11)*1000
=МИН(U2:U11)*1000
4)
Пос
тро
йте на отдельных листах гистограмму, отражающая чистую прибыль дискотек и график с
маркерами, отражающий выручку с дискотек. С помощью сносок указать наименьшую и наибольшую
прибыли.