Графический и средовой дизайн - Учебно

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Филиал ТюмГУ в г. Тобольске
Кафедра информатики и МП
Ольштейн А.А.
Компьютерный и средовой дизайн
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки
051000 Профессиональное обучение
Квалификация (степень)
академический бакалавр
Очная, заочная форма обучения
Тобольск, 2014
1 Цели и задачи освоения дисциплины
Целью дисциплины «Графический и средовой дизайн» является изучение студентами
программного продукта CorelDRAW, особенностей создания изображений в данной программе,
принципам работы. Формирование представлений о возможностях использования данной
программы в будущей профессиональной деятельности.
Задачи дисциплины изучения дисциплины «Графический и средовой дизайн»:
 приобретение новых знаний, используя современные информационные образовательные
технологии;
 организация образовательного процесса, ориентированного на достижение целей
конкретной ступени образования с использованием современных информационных
технологий;
 проектирование и осуществление профессионального самообразования.
2 Место дисциплины в структуре ОП ВО
Дисциплина «Компьютерная графика» относится к дисциплинам по выбору и изучается в
течение 1 семестра.
Для освоения дисциплины «Графический и средовой дизайн» студенты используют
знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, полученные и сформированные в
школьном курсе информатики, дисциплины «Информационные технологии», «Программное
обеспечение и мультимедиа технологии».
Изучение дисциплины «Графический и средовой дизайн» является базой для изучения
дисциплины «Web-программирование», прохождения практики.
3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
 способен использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в
образовательной и профессиональной деятельности, применять методы математической
обработки информации, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4)
 способен использовать возможности образовательной среды, в том числе информационной,
для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса (ПК-4).
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
 различия между точечным и векторным изображением, различные форматы документов
точечных рисунков;
 основные принципы работы в CorelDRAW:
 назначение атрибутов рабочего окна программы, атрибуты страницы и единицы измерения;
 приемы построения каждого класса примитивов, атрибуты классов;
 особенности построения линий различными инструментами;
 знать отличия и особенности простого и фигурного текста, возможности форматирования
простого текста, особенности преобразования текста из одного вида в другой;
 способы выделения объектов, способы манипулирования объектами;
 способы заливки объекта с палитры, различать типы заливок и особенности каждой;
2




назначение линеек, координатной сетки, направляющих;
понятие контура и его атрибуты;
особенности операций объединения, пересечения, исключения;
понятие перспективы, тени, экструзии, клона, ореола, понятие пошагового перехода,
особенности сложного пошагового перехода, понятие траектории текста, способы ее
создания и размещения;
уметь:




работать в программе CorelDRAW:
создавать документы и сохранять документы, задавать атрибуты рабочей страницы;
создавать примитивы любого класса, строить линии различными инструментами;
создавать простой и фигурный текст; выделять один или несколько объектов; менять
местоположение, размер, угол поворота, величину масштаба и скоса объекта; копировать и
дублировать объекты; назначать объекту контур с различными атрибутами; применять к
объекту различные типы заливок и настраивать атрибуты заливки;
 использовать линейки, координатную сетку, направляющие;
 группировать и разгруппировывать объекты; соединять и разъединять объекты; применять
операции объединения, пересечения, исключения для достижения нужного результата;
 применять к объекту различные виды деформации;
 применять эффекты перспективы, тени и экструзии к геометрическому объекту и
фигурному тексту;
 создавать простой и сложный пошаговые переходы, настраивать их атрибуты; создавать
переход вдоль заданной траектории;
 создавать и настраивать ореол объекта;
 размещать текст на замкнутых и разомкнутых траекториях.
владеть навыками:
 создания и обработки разнообразных векторных изображений;
 создания текстов различных форм;
 работы с различными палитрами.
4 Содержание и структура дисциплины (модуля)
4.1 Содержание разделов дисциплины
№
Наименование раздела
Содержание раздела
1
2
1
Компьютерная графика
2
Основы работы в
программе CorelDraw
4
Работа с текстом
3
Понятие. Форматы. Обзор программных
средств.
Рабочая среда и интерфейс пользователя.
Приемы создания простейших объектов.
Преобразование
объектов.
Линейка,
сетка,
направляющие.
Организация
элементов
рисунка
(группировка
объектов, выравнивание и распределение
объектов). Разрезание объектов
и
изменение их формы. Типы заливки Corel
Draw.
Создание простого и художественного
текста. Атрибуты художественного и
раздела
3
Форма текущего
контроля
4
ДЗ
ДЗ
ДЗ
6
Работа с комплексным
многостраничным
документом
простого текста. Работа с рамками
простого текста. Размещение текста.
Создание комплексного
многостраничного документа в
векторном редакторе
ДЗ
4.2 Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (72 часа)
Вид работы
Трудоемкость, часов
очная форма
заочная форма
Общая трудоемкость
72
72
Аудиторная работа:
40
4
Лекции (Л)
20
2
Практические занятия (ПЗ)
20
2
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа:
66
64
1
Курсовой проект (КП), курсовая работа (КР)
Расчетно-графическое задание (РГЗ)
Реферат (Р)
Эссе (Э)
Самостоятельное изучение разделов
Контрольная работа (К)2
Самоподготовка (проработка и повторение
лекционного материала и материала учебников и
учебных пособий, подготовка к лабораторным и
66
64
практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному
контролю и т.д.),
Подготовка и сдача экзамена3
4
Контрольная
зачет
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
работа
Разделы дисциплины, изучаемые в 2 семестре
Количество часов
№
раздела
1
Наименование разделов
Всего
2
3
Аудиторная
работа
Л
ПЗ
ЛР
4
5
6
На курсовой проект (работу) выделяется не менее одной зачетной единицы трудоемкости (36 часов)
Только для заочной формы обучения
3
При наличии экзамена по дисциплине
1
2
4
Внеауд.
работа
СР
7
1
Компьютерная графика
2
2
-
6
2
Основы работы в программе CorelDraw
10
10
-
16
3
Работа с текстом
4
4
-
6
4
Работа с комплексным многостраничным
документом
4
4
-
20
5
Подготовка к зачету
20
Итого:
108
20
20
-
4.3 Лабораторные работы
Не предусмотрены
№
Наименование лабораторных работ
раздела
№
ЛР
1
2
3
66
(КСР -2)
Кол-во
часов
4
1
4.4 Практические занятия (семинары)
№
№
Тема
занятия раздела
3
Кол-во
часов
1
2
4
1
1
Рабочая среда и интерфейс векторного редактора CorelDraw
2
2-3
2
Создание функциональных схем
4
4-5
2
Комплексный чертеж технической детали
4
6
2
Создание фирменного знака
2
7-10
3,4
Создание комплексного многостраничного документа в
векторном редакторе
8
4.5 Курсовой проект (курсовая работа)
Не предусмотрен
4.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
№
раздела
1
1
1
2
Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение
2
Домашнее задание по разделу: «Компьютерная графика»
Домашнее задание по разделу: «Основы работы в программе
CorelDraw»
Домашнее задание по разделу: «Примитивы и линии»
5
Кол-во
часов
3
9
9
9
Домашнее задание по разделу: «Объекты»
2
9
Домашнее задание по разделу: «Работа с текстом»
3
4
1-5
1-5
9
Домашнее задание по разделу: «Создание комплексных текстовых
документов»
Написание эссе на тему «Компьютерная графика вокруг нас»
10
Подготовка к зачету
9
4
5 Образовательные технологии
5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных
занятиях
Семестр
1
2
Вид
занятия
(Л, ПР,
ЛР)
Л
ПР
ЛР
Л
ПР
ЛР
Используемые интерактивные
образовательные технологии
не предусмотрены
работа в группах
не предусмотрены
мультимедийные презентации, проблемные
лекции
работа в группах
не предусмотрены
Итого:
Количество
часов
4
15
4
23
6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации
Вопросы к зачету
1. Основные принципы работы в CorelDraw. Назначение атрибутов рабочего окна программы,
атрибуты страницы и единицы измерения.
2. Приемы построения каждого класса примитивов, атрибуты классов.
3. Особенности построения линий различными инструментами.
4. Отличия и особенности простого и фигурного текста, возможности форматирования
простого текста, особенности преобразования текста из одного вида в другой.
5. Способы выделения объектов, способы манипулирования объектами.
6. Заливка.
7. Назначение линеек, координатной сетки, направляющих.
8. Понятие контура и его атрибуты.
9. Особенности операций объединения, пересечения, исключения.
10. Понятие перспективы, тени, экструзии, клона, понятие пошагового перехода, особенности
сложного пошагового перехода.
11. Понятие траектории текста, способы ее создания и размещения на ней текста.
7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
7.1. Основная литература:
6
1. Гурский Ю.А. CorelDRAW X5. Трюки и эффекты / Ю. А. Гурский, В. Г. Завгородний. Санкт-Петербург : Питер, 2011. - 416 с.
7.2. Дополнительная литература:
1. Гурский Ю. Компьютерная графика: Photoshop CS5, CorelDRAW X5, Illustrator CS5. Трюки
и эффекты / Ю. Гурский, А. Жвалевский, В. Завгородний. - Санкт-Петербург : Питер, 2011.
- 688 с.
2. Крапивенко А.В. Технологии мультимедиа и восприятие ощущений : учеб. пособие
/ А. В. Крапивенко. - М. : БИНОМ. Лаборат. Знаний, 2011. - 271с.:ил.
7.3 Периодические издания
Журналы «Информатика в школе» 2007 – 2011 г.
7.4 Интернет-ресурсы
7.5 Методические указания к лабораторным занятиям
Лабораторных занятий не предусмотрено
7.6 Методические указания к практическим занятиям
При организации изучения дисциплины необходимо содействовать фундаментализации
информатического образования, развитию логического и критического мышления студентов
7.7 Методические указания к
самостоятельной работы.
Курсовой проект не предусмотрен
7.8 Программное
технологий
обеспечение
курсовому
современных
проектированию
другим
видам
информационно-коммуникационных
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Лаборатория информационных технологий (305)
Компьютер DEPO Neos 490 SE
Монитор Samsung SyncMaster 740N LCD 17”
7
и
– 10 шт.
– 10 шт.
8