Физика 8 Зачет №3 по теме ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ

Физика 9 Зачет №3 по теме ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ ПОЛЕ
К ЗАЧЕТУ НЕОБХОДИМО
1.ЗНАТЬ
1. Магнитное поле ( Магнитное поле. Свойства поля. Магнитная индукция. Силовые
линии магнитного поля).
2. Явление электромагнитной индукции ( Магнитный поток. Открытие
электромагнитной индукции. Возникновение индукционного тока в замкнутом
контуре при изменении магнитного потока через контур.)
3. Переменный электрический ток ( Переменный электрический ток.
Генерирование переменного электрического тока. Устройство и действие
генератора переменного тока.)
4. Электромагнитное поле (Связь между переменным электрическим и переменным
магнитными полями)
5. Электромагнитные волны ( Электромагнитная волна. Характеристики волны.
Получение электромагнитной волны. Их применение Световая волна – пример
электромагнитных волн. Скорость света.)
2. УМЕТЬ РЕШАТЬ ЗАДАЧИ
СТАНДАРТ HA “3” БАЛЛА:
1. Укажите направление силовых линий магнитного поля соленоида, задав
самостоятельно направление тока в нем или показав, как включен источник
тока в цепь соленоида.
- Какое правило и каким образом вы применили? Опишите подробно.
- Что может произойти с этим соленоидом, если его подвесить на штативе и
поднести к одному из его концов постоянный магнит? Изобразите ситуацию
схематически.
2. В магнитное поле влетает протон. Определите направление силы Лоренца,
действующей на частицу. Изобразите траекторию, по которой будет двигаться
частица. Определите направление силы Лоренца, действующей на частицу,
если эта частица является электроном.
2
в
г
3. На рисунках 2 а,б, в,г показан проводник с током,
находящийся в магнитном поле. Изобразите силу
Ампера, действующую на этот проводник в каждом
из 4 случаев.
4. Укажите направление электрического тока в витках соленоида, задав
самостоятельно направление силовых линий магнитного поля внутри его. Какое
правило и каким образом вы применили? Что может произойти с этим
соленоидом, если его подвесить на штативе и поднести к одному из его концов
постоянный магнит? Изобразите ситуацию схематически.
5. Можно ли измерить расстояние между Землей и Луной с помощью звуковой
локации?
СТАНДАРТ HA “4” БАЛЛА:
1. Длина электромагнитной волны 300м. Найти частоту.
2. Отраженный сигнал локатора вернулся через 0,000002 с после испускания его
радиолокатором. На каком расстоянии от радиолокатора находится препятствие?
3. Отраженный сигнал локатора вернулся через 0,00004 с после испускания его
радиолокатором. На каком расстоянии от радиолокатора находится препятствие?
4. Сравните перечисленные выше характеристики с полученными для случая
распространения этой волны в воде ( известно, что ее скорость уменьшится в 1,3
раза).
5. В воде распространяется электромагнитная волна с периодом колебаний 4·10-6 с.
Чему равна частота колебаний?
6. В вакууме распространяется электромагнитная волна частотой 200 кГц. Чему
равен период колебаний? Чему равна длина волны?
СТАНДАРТ HA “5” БАЛЛОВ:
7. В однородном магнитном поле, направленное перпендикулярно листу тетради к вам,
влетает положительно заряженная частица с горизонтально направленной скоростью
106м/с и начинает двигаться по окружности радиусом 1 см под действием силы,
равной 1,67 ·10 –11 Н. Определите направление силы и ускорения, укажите
траекторию движения частицы. Может ли эта сила изменить кинетическую энергию
частицы?
Найдите значение ускорения частицы. Определите, что это за частица.
8. В однородном магнитном поле, направленное перпендикулярно листу тетради к вам,
влетает в горизонтальном направлении электрон со скоростью 5·106м/с и начинает
двигаться по окружности радиусом 0,2 см. Определите направление силы и
ускорения, укажите траекторию движения частицы. Может ли эта сила изменить
кинетическую энергию частицы? Найдите значение ускорения частицы. Найдите
значение силы Лоренца двумя способами.