1.

1.
Национальный исследовательский университет « Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Английский язык для направления 030900.62 «Юриспруденция»
подготовки бакалавра
1 курс
2. Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к
знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030900.62 Юриспруденция, изучающих дисциплину «Английский язык».
Программа разработана в соответствии с:
 Стандартом НИУ;
 Образовательной программой направления 030900.62 Юриспруденция;
 Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки/ специальности
030900.62 Юриспруденция 1 курс, утвержденным в 2011 г.
3. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Английский язык» являются:
 Формирование и развитие иноязычной компетенции, необходимой для корректного решения коммуникативных задач в различных ситуациях бытового и профессионального общения, формирование социокультурной компетенции и поведенческих стереотипов, необходимых для успешной адаптации выпускников на рынке труда;
 развитие у студентов умения самостоятельно приобретать знания для осуществления бытовой и профессиональной коммуникации на английском языке.
Основные учебные задачи начального этапа курса английского языка на юридическом факультете состоят в:
 корректировке, унификации и закреплении умений и навыков по всем видам речевой деятельности, полученных в средней школе;
 накоплении и активизации лексического и терминологического вокабуляра;
 развитии навыков академической работы с текстом (написание эссе, аннотации, рефератов,
составление развернутых планов и краткой записи);
 формировании тех навыков, которые потребуются при использовании языка для профессиональных целей (получение информации из англоязычных источников, прослушивание
лекций на английском языке, общение на профессиональные темы и т.д.);
 развитии умения работать с периодической печатью.
4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
-
-
В результате освоения дисциплины в конце 1 курса студент должен:
уметь читать (без словаря) и понимать оригинальный англоязычный художественный текст;
уметь читать (без словаря) газетные статьи на общеполитическую тематику;
уметь выражать свои мысли в устной форме по пройденной тематике, устно излагать краткое
содержание и основные мысли текста любой сложности;
обладать навыками перевода с английского языка на русский текстов повседневной тематики;
понимать аутентичную монологическую и диалогическую речь, содержащую до 3% незнакомой лексики, значение которой должно быть раскрыто на основе умения пользоваться языковой логической догадкой;
вести частную переписку на английском языке;
уметь составить сообщение (доклад, презентацию) по повседневным проблемам.
Национальный исследовательский университет « Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Английский язык для направления 030900.62 «Юриспруденция»
подготовки бакалавра
1 курс
-
Студенты должны иметь представление:
о культуре и традициях стран, в которых говорят на английском языке;
о правилах речевого этикета;
о дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и т.д.);
об основных особенностях научного стиля.
Студент должен обладать навыками:
просмотрового, поискового чтения и чтения с полным пониманием содержания прочитанного;
устного общения на английском языке в пределах повседневной тематики;
передачи информации, взаимодействия, импровизации;
письменной речи как самостоятельного вида речевой деятельности;
восприятия и понимания устной речи как самостоятельного вида речевой деятельности.
Требования для студентов нулевого уровня смотреть в Программе дисциплины «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК для начинающих».
-
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Компетенция
Владение иностранным
языком на уровне, достаточном для разговорного общения, а также
для поиска и анализа
иностранных источников информации.
Знание базовых ценностей мировой культуры
и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии
Готовность к кооперации с коллегами, работе
в иноязычном коллективе
Код по Дескрипторы – основные приФГОС/ знаки освоения (показатели доНИУ
стижения результата)
ОК-14 В конце первого года обучения
студент демонстрирует владение английским языком, достаточное для общения (как устного, так и письменного) на повседневные темы, а также общения в деловой среде.
ОК-1 В конце первого года обучения
студент демонстрирует знание
базовых ценностей мировой
культуры и готовностью опираться на них в процессе межнационального общения
ОК-7 Умение общаться с коллегами и
работать в иноязычном коллективе
Формы и методы обучения, способствующие
формированию и развитию компетенции
Коммуникативные методы
обучения английскому
языку, метод проектов,
использование ИКТ в
процессе обучения.
Обучение ценностей мировой культуры через общение и чтение литературы
Ролевые игры, бизнестренинги, диалоги и модифицируемые ситуации
общения
5. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к циклу гуманитарных дисциплин и преподается студентам юридического факультета в течение трех лет согласно Концепции преподавания иностранных
языков, принятой в ГУ-ВШЭ Санкт-Петербург. Данная учебная программа охватывает первый
год освоения дисциплины.
3
Национальный исследовательский университет « Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Английский язык для направления 030900.62 «Юриспруденция»
подготовки бакалавра
1 курс
Курс английского языка на первом этапе (первом курсе) организуется на основе следующих общих принципов:
- осуществляется корректировка, закрепление и комплексное развитие умений и навыков
аудирования, говорения, чтения и письма в общении на общегуманитарные и профессиональные
темы;
-формируются навыки самостоятельной работы студентов.
6. Тематический план учебной дисциплины
Данная программа охватывает первый этап обучения (1 курс), что составляет 216 часов:
аудиторной (180) и самостоятельной работы (36).
На первом этапе обучения курс английского языка на юридическом факультете состоит из
двух аспектов: Общий английский язык (General English), Английский для специальных целей (English for Specific Purposes (ESP)).
Общий английский язык (General English)предполагает корректировку, развитие и закрепление коммуникативных компетенций и навыков говорения, аудирования, чтения и письма в общении на бытовые и общегуманитарные темы, закрепление и развитие соответствующего
словарного запаса, совершенствование грамматической правильности речи, знакомство с форматом международных кембриджских экзаменов First Certificate English (FCE) и International English
Language Testing System (IELTS) и т. д.
Специальный английский язык (English for Specific Purposes) предполагает развитие
коммуникативных компетенций и навыков в области специальности студентов, работы с аутентичными текстами по специальности, устного и письменного общения на профессиональные темы. На юридическом факультете специальный английский представляет собой вводный курс, состоящий из историко-политических и страноведческих тем, и соответственно называющийся
ESP: Introduction in Law English (Специальный английский: введение в язык специальности).
На первом этапе обучения соотношение между компонентами курса следующее: 2/5 учебного времени отводится общему английскому, 3/5 – специальному английскому. Эти компоненты
различаются по тематике и лексическому составу учебных текстов, приоритету того или иного
вида речевой деятельности, развитию навыков, необходимых для освоения соответствующего регистра речи. Оба направления связаны между собой наличием общих грамматических тем и необходимостью овладения сходными синтаксическими явлениями и речевыми навыками.
Программа также предусматривает самостоятельную работу студентов во внеаудиторное
время, которая включает выполнение творческих письменных и устных заданий, выполнение лексических и коммуникативно-грамматических упражнений, чтение аутентичных текстов, связанных с профессиональной сферой учащихся, а также чтение статей из британских и американских
газет и журналов.
5.1. General English (Общий английский язык)
Общее количество часов – 80 аудиторных, 18 – самостоятельная работа студентов.
4
Национальный исследовательский университет « Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Английский язык для направления 030900.62 «Юриспруденция»
подготовки бакалавра
1 курс
Группа А (Language Leader Upper-Intermediate):
№
1.
2
3
4
5
6
7
8
9
Название раздела
Communication
Environment
Sport
Transport
Architecture
Globalisation
Art
Psychology
Technology
ИТОГО по аспекту GE
Всего
часов
10
10
12
12
14
10
8
10
12
98
Аудиторные часы
ПрактиЛекСемические
ции
нары
занятия
8
8
10
10
12
8
6
8
10
80
Самостоятельная
работа
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
Группа В (Enterprise Intermediate):
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Название раздела
People and Jobs
Places to visit
Disasters & Accidents
Festivals/Celebrations
Eating Habits
Crime
Sport/Hobbies
Earth : SOS
Transport
ИТОГО по аспекту GE
Всего
часов
12
8
12
11
13
12
8
10
12
98
Аудиторные часы
ПрактиЛекСемические
ции
нары
занятия
10
8
10
9
11
8
6
8
10
80
Самостоятельная
работа
2
2
2
2
4
2
2
2
18
5.2. ESP: Introduction in Law English (Специальный английский язык: введение в язык
специальности)
Общее количество часов – 100 аудиторных, 18 – самостоятельная работа студентов.
№
1
2
3
Название раздела
Introductory Unit: The Study and Classification of Law
Unit 1: English Law
Unit 2: State and Government (UK and USA)
Всего
часов
Аудиторные часы
ПрактиЛекСемические
ции
нары
занятия
10
10
18
22
5
16
18
Самостоятельная
работа
2
4
Национальный исследовательский университет « Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Английский язык для направления 030900.62 «Юриспруденция»
подготовки бакалавра
1 курс
4
5
6
7
Unit 3: The Constitution (UK and USA)
Unit 4: Revision and Consolidation
Unit 6: The Judicial System (UK and USA)
Unit 9: Public Law – Criminal Law
ИТОГО по аспекту ESP
ИТОГО ПО КУРСУ
22
8
24
14
118
216
18
6
20
12
100
180
4
2
4
2
18
36
7. Формы контроля знаний студентов
Тип кон- Форма контроля
троля
Период
проведения
Текущий Контрольная последработа
няя неделя
каждого
модуля
(+4 неделя 2 и 4
модулей)
Домашнее
последзадание
няя неделя
каждого
модуля
Проме- Зачет
2 и 4 можудули
точный
Формат работы
Объем, длительность
Проверяемые
компетенции
тестирование
80 минут
ОК-7, ОК-14
внеаудиторное чтение
120 000 знаков
ОК-14
Устный ответ по билетам
50 минут
(время на
подготовку
– 30 мин.)
ОК-1, ОК-7,
ОК-14
7.1. Критерии оценки знаний, навыков
Текущий контроль осуществляется в течение модуля и семестра в виде домашних заданий, тестов, проверяющих умения и навыки говорения, аудирования, чтения, письма, написания
эссе, устных опросов, а также контрольной работы и внеаудиторного чтения. Результаты текущего контроля оцениваются преподавателем, оценка выставляется в его рабочую ведомость. По итогам текущего контроля преподавателем организуются индивидуальные консультации во время
его присутственных часов.
Контрольные работы проводятся в конце каждого модуля: 6 контрольных работ за год (1
контрольная работа – 1 модуль, 2 контрольные работы – 2 модуль, 1 контрольная работа – 3 модуль, 2 контрольные работы – 4 модуль
Промежуточный контроль проводится по завершению учебного периода в виде устного
зачёта в конце 2 и 4 модулей.
По результатам текущего и промежуточного контроля выставляется результирующая
оценка.
Обе оценки: за промежуточный контроль и результирующая оценка, фиксируются
преподавателями, принимающими зачет, в зачетной ведомости в соответствующие колонки, после чего результирующая оценка выставляется в зачетную книжку студента и является конечной
оценкой по дисциплине, соответственно может быть выше или ниже положительной оценки, полученной на зачете.
6
Национальный исследовательский университет « Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Английский язык для направления 030900.62 «Юриспруденция»
подготовки бакалавра
1 курс
8. Содержание дисциплины
7.1.
General English (Общий английский язык)
1. Обучение навыкам работы с текстом на английском языке, поисковому и просмотровому чтению, работе со словарем. Развитие навыков работы с оригинальной литературой, в том числе с
газетным англоязычным текстом.
2. Развитие следующих умений говорения и аудирования:
- ведение диалога в связи с содержанием прочитанного/прослушанного текста;
- владение речевым этикетом повседневного общения (знакомство, представление, установление и поддержание контакта, запрос и сообщение информации, побуждение к действию,
выражение просьбы, согласия/ несогласия с мнением собеседника/ автора, завершение беседы);
- сообщение информации (подготовленное монологическое высказывание) в рамках страноведческой и общенаучной тематики в объеме не менее 10-12 фраз за 3 минуты (нормальный средний темп речи);
- понимание монологического высказывания длительностью до 3-х минут звучания.
3. Обучение письменной реализации коммуникативных намерений (запрос сведений/ данных,
информирование, предложение, побуждение к действию, выражение просьбы, согласия/ несогласия, отказа, извинения, благодарности).
4. Формирование и совершенствование языковых навыков:
Фонетика. Совершенствование слухопроизносительных навыков, приобретенных в
средней школе; совершенствование навыков чтения про себя; развитие навыка обращенного
чтения (вслух).
Грамматика. Артикль. Оборот there is/ there are. Множественное число существительных. Степени сравнения прилагательных. Система времен английского глагола Present,
Past, Future (Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous), залогов Active/Passive. Местоимения. Функции местоимений it, one. Согласование времен. Модальные глаголы и их заменители. Предлоги. Фразовые глаголы в страдательном залоге. Модальные глаголы с инфинитивом
в страдательном залоге. Инфинитив. Формы и функции. Инфинитивные конструкции. Причастие I и II, формы и функции. Причастные конструкции. Герундий, формы и функции. Отглагольные существительные. Герундий и причастие. Герундиальный оборот. Предлоги, фразовые глаголы. Сослагательное наклонение. Условные предложения I и II и III типов. Сослагательное наклонение. Бессоюзные условные предложения. Структура простого предложения.
Структура безличного предложения. Отрицание. Образование вопросов. Придаточные предложения времени и условия. Прямая и косвенная речь. Сложные синтаксические формы. Инверсия. Сложное подлежащее и дополнение. Придаточные предложения-обстоятельства. Словообразование. Аффиксация. Продуктивные суффиксы имен прилагательных, наречий.
Лексика и фразеология. Стилистически нейтральная наиболее употребительная лексика,
относящаяся к общему языку. Лексика, характерная для языка газеты. Сочетаемость слов.
Устойчивые выражения. Знакомство с моноязычными словарями. Многозначность слов. Слово
в свободных и фразеологических сочетаниях.
5. Индивидуальное чтение в рамках самостоятельной работы студентов в объеме 120 тыс. знаков
художественного (1-2 модули, 60 тыс. знаков), газетного и научно-популярного текста (3-4
модули, 60 тыс. знаков) за год. Расширение словарного запаса (по 100 слов за модуль). Развитие навыков самостоятельной работы со словарем, анализа и краткого изложения прочитанного.
Курс построен на основе учебников: Language Leader уровень Upper-Intermediate (для группы
А) и Enterprise уровень Intermediate (для группы В).
7
Национальный исследовательский университет « Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Английский язык для направления 030900.62 «Юриспруденция»
подготовки бакалавра
1 курс
Базовый учебник Language Leader уровень Upper-Intermediate:
МоЧасы
Сoursebook
Workbook
Grammar (Round Up 6)
дуль
(аудитор- (Units/Topics)
ная/самос
тоятельная работа)
1
8/2
Unit 1. Commu- Unit 1. Commu- Unit 1. Present Simple/Continuous
nication
nication
1
8/2
Unit 2. EnviUnit 2. Environ- Unit 1. Present Perfect, Present Perronment
ment
fect Continuous
1
10/2
1
10/2
1
10/2
1
2
2
8/2
2
2
6/2
8/2
2
8/2
2
2
Unit 3. Sport
Unit 3. Work;
Unit 4: Grammar
Unit 5.
Unit 5.
Transport
Transport; Unit
6. Grammar
Unit 7. Architec- Unit 7. Architecture
ture
Контрольная
работа № 1
Unit 8. Globali- Unit 8. Globalisation
sation
Контрольная
работа № 2
(Writing 1 выполняется
дома)
Unit 9. Art
Unit 9 Art
Unit 10. PsyUnit 10. Psychology
chology; Unit 11.
Grammar
Unit 12. TechUnit 12. Technology
nology
Контрольная
работа № 3
Базовый учебник Enterprise 4 уровень Intermediate:
Mодуль
Часы
Coursebook
Workbook
(ауди(Units/ Topics)
торная/сам
остоятельная работа)
1
10/2
Unit 1. People & Unit 1. People &
8
Unit 9. Articles; Unit 11. Determiners; Unit 1. Future tenses
Unit 3. Modal verbs; Unit 1. Tenses
Unit 6. Passive Voice ; Unit 2. Infinitives/-ing form/Participles
Unit 2. Infinitives/-ing
form/Participles
Unit 4. Adjectives, Adverbs
Unit 5. Relative Clauses; Unit 7.
Reported Speech
Unit 8. Conditionals
Grammar book
Unit 1. Present Simple/Continuous;
Национальный исследовательский университет « Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Английский язык для направления 030900.62 «Юриспруденция»
подготовки бакалавра
1 курс
Jobs
Jobs
Unit 2. Places to
visit
Unit 4. Disasters
& Accidents
Unit 5. Festivals/Celebrations
Unit 2. Places to
visit
Unit 4. Disasters
& Accidents
Unit 5. Festivals/Celebrations
Unit 6. Eating
Habits
1
8
1
10/2
1
9/2
1
9/2
Unit 6. Eating
Habits
1
2
2
8/4
2
6/2
Контрольная
работа № 1
Unit 7. Crime
Контрольная
работа № 2
(Writing 1 выполняется
дома)
Unit 8.
Sports/Hobbies
2
8/2
2
8/2
2
2
Unit 9. Earth :
SOS
Unit 12. Transport
too-enough; Phrasal Verbs; Unit 2.
Past Tenses. Present Perfect/PfCont Tenses; Relative Clauses;
Phrasal Verbs
Unit 3. Reported Speech ; Phrasal
Verbs; Unit 13. Prepositions
Unit 4. Conditionals; Wishes; Phrasal Verbs
Unit 5. The Passive; Personal/Impersonal Construction; Causative Form (Have smth. done);
Phrasal Verbs
Unit 6. Countable/Uncountable
Nouns; Singular/Plural Forms;
Some/Any/No; Articles; tags Phrasal Verbs
Unit 7. Crime
Unit 7. Modal Verbs (all meanings);
Phrasal Verbs
Unit 8. The Infinitive; The Gerund;
Phrasal Verbs
Unit 8.
Sports/Hobbies
Unit 9. Positive/Negative Addition;
Clause of Contrast; Clause of Reason; Clause of Result; Phrasal
Verbs
Unit 10. Clause of Purpose; Future
Forms; Time Words/Expressions
Unit 11. Permissions/Offers/Suggestions; Participles ; Infinitives without to/ -ing
Form; Phrasal Verbs
Unit 12. Comparative/Superlative
Forms of Adjectives/Adverbs;
Types of Comparisons; Like/As;
Phrasal Verbs
Unit 9. Earth :
SOS
Unit 12. Transport
Контрольная
работа № 3
7.2. ESP: Introduction in Law English (Специальный английский: введение в язык
специальности)
Базовый учебник English for Law:
9
Национальный исследовательский университет « Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Английский язык для направления 030900.62 «Юриспруденция»
подготовки бакалавра
1 курс
Модуль Часы (ауд./самост.
работа)
3
10
Coursebook
(Units/Topics)
Introductory Unit:
The Study and
Classification of
Law
3
16/2
Unit 1: English
Law
3-4
16/4 (12 – 3 модуль, Unit 2: State and
4 – 4 модуль)
Government (UK
and USA)
3
2
4
18/4
4
6/2
4
20/4
4
10/2
Unit 9: Public Law
– Criminal Law
4
2
Контрольная работа № 6
Контрольная работа № 4
Unit 3: The Constitution (UK and
USA)
Unit 4: Revision
and Consolidation
Контрольная работа № 5 (Revision.
Units 3-4.
Выполняется
дома)
Unit 6: The Judicial System (UK
and USA)
Дополнительные материалы
Check your Vocabulary for Law by David Riley,
pp. 3-5, pp. 8-10;
Алимов В.В Английский язык для юристовпереводчиков: Lessons 1, 2 (статьи для Rendering).
Professional English in Use-Law: Sources of
Law Units 2, 3;
Check your Vocabulary for Law by David Riley,
pp. 11, 13;
Алимов В.В Английский язык для юристовпереводчиков: Lesson 3
(статьи для Rendering).
Алимов В.В Английский язык для юристовпереводчиков: Lesson 4 (статьи для
Rendering);
Зайцева С.Е., Тинигина Л.А. English for Students of Law pp. 160-163; 176-177; 188-191;
221-226; 236-241.
Зайцева С.Е., Тинигина Л.А. English for Students of Law pp. 148-151.
Check your Vocabulary for Law by David Riley,
pp. 12, 14, 17, 19, 21.
Market Leader. Business Law/ Business Lawyers, Unit 17;
Professional English in Use-Law: Legal professionals (Solicitors, Barristers, Judges: Unit 4-7;
9,10, 12;
Зайцева С.Е., Тинигина Л.А. English for Students of Law pp. 205-209;
Алимов В.В Английский язык для юристовпереводчиков: Lessons 6, 7, 8, 9, 10 (статьи
для Rendering).
Алимов В.В Английский язык для юристовпереводчиков: Lessons 5, 13, 14 (статьи для
Rendering).
10
Национальный исследовательский университет « Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Английский язык для направления 030900.62 «Юриспруденция»
подготовки бакалавра
1 курс
9. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
9.1. Тематика заданий текущего контроля
Контрольная работа №1, группа А:
Vocabulary: Communication, Environment, Sport, Transport, Architecture. Grammar: tenses, Quantifiers, Articles, Modal Verbs. Writing: For-and-against essays, e-mails, describing charts and tables, blog,
description. Writing: Summary, review, essay.
Контрольная работа №1, группа В:
Vocabulary: Jobs, Clothes, Travelling, Disasters, Festivals, Food, Eating Habits; Grammar: Tenses, Articles, Conditionals, Voice, Nouns, Phrasal Verbs. Writing: Description (person, building, event), news
report. Writing: Formal, informal letters, for-and-against essay.
Контрольная работа №2, группа А: Units 1-7, Revision
Контрольная работа №2, группа В: Units 1-6, Revision
Контрольная работа №3, группа А: Vocabulary: Globalisation, Art, Psychology, Technology.
Grammar: Voice, Adjectives, Adverbs, Clauses, Reported Speech, Conditionals.
Контрольная работа №3, группа В:
Vocabulary: Crime, Sports, Hobbies, Environment, Transport. Grammar: Modal verbs, Clauses, Adjectives, Adverbs.
Контрольная работа №4: Classification of Law. English Law. State and Government
Контрольная работа №5: The UK and The USA: Government and Constitution (Revision)
Контрольная работа №6: Constitution. Judicial System. Public Law. Criminal Law.
Контрольные работы № 1-3 состоят из следующих разделов:
1. Reading (чтение). Студенты должны прочитать текст и заполнить пробелы вырезанными предложениями.
2. Vocabulary (лексические задания). Представлены несколькими видами: сопоставить два ряда
английских слов, чтобы получить правильные словосочетания, выбрать из двух предложенных
слов, соответствующее смыслу предложения, выбрать из ряда слов одно, соответствующее
смыслу предложения, задание на фразовые глаголы и предложное управление.
3. Word formation (Словообразование).
4. Grammar (Грамматика). Выбрать правильную форму слова из предложенных, поставить глагол
в правильном времени, образовать форму слова самостоятельно, перефразировать предложение, используя данное слово.
5. Writing (Письмо). Написать письмо на одну из предложенных тем.
Контрольные работы № 4-6 состоят из следующих разделов:
1. Reading (чтение). Студенты должны прочитать текст и решить, верны или неверны предложенные высказывания.
2. Vocabulary (лексические задания). Представлены несколькими видами: выбрать из ряда слов
одно, соответствующее смыслу предложения, соединить слово и его значение, написать возможные значения многозначного слова.
3. Writing (Письмо). Письменно ответить на предложенный вопрос по одной из тем курса.
Образцы заданий для текущего контроля представлены в УМК дисциплины.
8.2. Критерии выставления оценки за текущий контроль
11
Национальный исследовательский университет « Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Английский язык для направления 030900.62 «Юриспруденция»
подготовки бакалавра
1 курс
Балл
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Оценка за контрольные работы выставляется следующим образом:
Процент правильных ответов
96-100
91-95
86-90
81-85
76-80
71-75
61-70
50-59
40-49
30-39
0-329
Оценка за домашнее задание (внеаудиторное чтение) выставляется следующим об-
разом:
Суммируются баллы за перевод текста (3 балла), знание слов (4 балла), пересказ (3
балла).
Перевод:
Баллы
Описание ответа
3
Без ошибок переводит текст
2
Затрудняется в переводе грамматических конструкций (не более 2 случаев)
1
Испытывает сложности при переводе ключевых слов
0
Отказывается перевести текст
Знание слов:
Баллы
Описание ответа
4
Знает значение слов из вокабуляра, произносит их без ошибок, умеет
употребить в контексте
3
Возможны 2-3 ошибки в определении значения слова, произношении
2
Возможны 4-5 ошибок в определении значения слова, произношении
1
Возможны 6-7 ошибки в определении значения слова, произношении
0
Отказывается от ответа
Пересказ:
Баллы
Описание ответа
3
Кратко и логично, без грамматических ошибок излагает содержание прочитанного
2
Излагает содержание прочитанного с незначительными грамматическими ошибками, кратко и логично
1
Излагает содержание прочитанного нелогично, со значительными грамматическими ошибками
0
Отказывается от пересказа
Студент должен ответить на вопросы преподавателя по внеаудиторному чтению в часы
консультаций преподавателя. В каждом модуле он должен прочитать текст объемом не менее 30
тысяч печатных знаков, выписать из текста и выучить 100 лексических единиц.
12
Национальный исследовательский университет « Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Английский язык для направления 030900.62 «Юриспруденция»
подготовки бакалавра
1 курс
8.3. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
На зачёт во 2 модуле выносится 10 билетов по 1 вопросу в каждом (по пройденному материалу):
1 вопрос: Беседа c преподавателем по одной из изученных лексических тем (на основе
предложенного текста на русском языке).
Группа А:
1. Communication
2. Environment
3. Cities
4. Sport
5. Transport
6. Architecture
7. Globalisation
8. Art
9. Psychology
10. Technology
Группа B:
1. Jobs
2. People
3. Travelling
4. Disasters
5. Festivals
6. Eating Habits
7. Crime
8. Sports
9. Environment
10. Transport
На зачет в 4 модуле выносятся 10 билетов по 2 вопроса в каждом (по пройденному материалу):
1 вопрос: Презентация по одной из тем аспекта ESP: Introduction to Law (Специальный
английский язык: введение в язык специальности).
Темы для презентаций
1. The Court System of England and Wales
2. People in Law cases in Great Britain
3. The Syste of Government in the UK
4. The Constitution of the USA
5. The System of Government of the USA
6. System of Checks and Balances
7. Elections in the USA
8. The Court System of the USA
9. Public Law
10. Criminal Law
2 вопрос: Rendering статьи по одной из тем ESP: Introduction to Law (Специальный английский язык: введение в язык специальности)
13
Национальный исследовательский университет « Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Английский язык для направления 030900.62 «Юриспруденция»
подготовки бакалавра
1 курс
8.4. Примеры заданий промежуточного /итогового контроля
Образцы заданий к зачетам даны в УМК дисциплины.
8.5. Критерии выставления оценки за промежуточный контроль
Балл
Описание ответа
Грамотно, без грамматических ошибок говорит на предло10
женную тему. Демонстрирует отличное знание лексики по
теме и умеет употреблять разнообразные изученные грамматические конструкции. Использует различные способы
связи предложений. Умеет грамотно ответить на поставленные вопросы, сформулировать свою точку зрения, согласиться или не согласиться с собеседником.
Грамотно говорит на предложенную тему. Допускает не9
значительные грамматические ошибки (в употреблении
артиклей, предлогов) (не более двух). Демонстрирует знание лексики по теме и изученных грамматических конструкции. Использует различные способы связи предложений. Умеет грамотно ответить на поставленные вопросы,
сформулировать свою точку зрения, согласиться или не
согласиться с собеседником.
Грамотно говорит на предложенную тему. Допускает не8
значительные грамматические ошибки (в употреблении
артиклей, предлогов, вербалий) (не более четырех). Демонстрирует хорошее знание лексики по теме и употребляет
изученные грамматические конструкции. Использует способы связи предложений. Умеет грамотно ответить на поставленные вопросы, сформулировать свою точку зрения,
согласиться или не согласиться с собеседником.
Грамотно говорит на предложенную тему. Допускает не7
значительные грамматические ошибки (в употреблении
артиклей, предлогов, вербалий, времен) (не более пяти).
Демонстрирует достаточное знание лексики по теме и употребляет изученные грамматические конструкции. Использует способы связи предложений. Умеет достаточно грамотно ответить на поставленные вопросы, сформулировать
свою точку зрения, согласиться или не согласиться с собеседником
Достаточно грамотно говорит на предложенную тему. До6
пускает незначительные грамматические ошибки (в употреблении артиклей, предлогов, вербалий, времен) (не более шести). Демонстрирует хорошее знание лексики по теме; употребляет простые грамматические конструкции. В
недостаточной степени использует способы связи предложений. Умеет ответить на поставленные вопросы, сформулировать свою точку зрения, согласиться или не согласиться с собеседником.
Говорит на предложенную тему без грубых лексических и
5
грамматических ошибок. Допускает значительные грамматические ошибки (в употреблении артиклей, предлогов,
14
Национальный исследовательский университет « Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Английский язык для направления 030900.62 «Юриспруденция»
подготовки бакалавра
1 курс
вербалий, времен) (не более восьми). Демонстрирует знание лексики по теме, но допускает лексические ошибки;
употребляет простые грамматические конструкции. В недостаточной степени использует способы связи предложений. Умеет ответить на поставленные вопросы, сформулировать свою точку зрения, согласиться или не согласиться
с собеседником
Говорит на предложенную тему с грамматическими и лексическим ошибками. Допускает значительные грамматические ошибки (в употреблении артиклей, предлогов, вербалий, времен) (не более десяти). Допускает ошибки при выборе лексических единиц; употребляет простые грамматические конструкции. Практически не использует способы
связи предложений. Может ответить на поставленные вопросы, сформулировать свою точку зрения, согласиться
или не согласиться с собеседником
Говорит на предложенную тему с грубыми грамматическими и лексическими ошибками, затрудняющими понимание речи. Не употребляет изученной лексики и грамматических явлений. Умеет сформулировать свою точку зрения. Может ответить на поставленные вопросы, допуская
грамматические ошибки.
Говорит на предложенную тему с грубыми грамматическими и лексическими ошибками, затрудняющими понимание речи. Не употребляет изученной лексики и грамматических явлений. Не может ответить на поставленные вопросы, не умеет формулировать свою точку зрения.
Говорит на предложенную тему с грубыми грамматическими и лексическими ошибками, препятствующими пониманию речи. Не употребляет изученной лексики и грамматических явлений. Не понимает предложенных вопросов. Не умеет сформулировать свою точку зрения.
Отказывается от ответа.
4
3
2
1
0
10.Образовательные технологии
Курс английского языка построен на основе личностно-ориентированного, деятельностного, коммуникативного и социокультурного подходов к обучению иностранным языкам. На занятиях широко применяются такие инновационные технологии как обучение в сотрудничестве и
проектная деятельность студентов, а также используются различные информационнокоммуникативные технологии.
11. Порядок формирования оценок по дисциплине
В Университете принята следующая шкала соответствия качественной и числовой оценок:
Для зачета:
15
Национальный исследовательский университет « Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Английский язык для направления 030900.62 «Юриспруденция»
подготовки бакалавра
1 курс


Зачтено - 4-10 баллов
Не зачтено - 1-3 балла;
Оценки выставляются в зачетную ведомость и зачетную книжку студента в виде качественной текстовой записи с обязательным указанием в скобках числового эквивалента по 10балльной шкале.
(Например «Зачтено (7)», «Не зачтено (2)» и т.д.).
Формирование текущей накопительной оценки, составляющей 0,2 от результирующей
оценки, осуществляется преподавателем на основании различных видов работ. Коэффициенты
пересчета видов работ в текущую накопительную оценку (за один модуль) следующие:

по аспекту Общий английский язык (General English):


Работа на занятиях (активное участие, правильность ответов) – 0,2
Выполнение домашних заданий:
а) письменные упражнения, эссе, письма – 0,2
б) устные упражнения, презентации – 0,2




Словарные диктанты – 0,2
Самостоятельная работа (работа по темам, вынесенным на самостоятельное рассмотрение)– 0,2
по аспекту Специальный английский язык (ESP):
 Презентация по теме – 0,2
 Устный/письменный перевод текста – 0,1
 Rendering с русского на английский - 0,2
 Словарные диктанты – 0,1
 Работа на занятиях (активное участие, правильность ответов) – 0,2
Выполнение домашних заданий:
а) письменные упражнения, эссе, письма – 0,1
б) устные упражнения, презентации – 0,1
В случае если учебная дисциплина изучается несколько модулей, текущая накопительная оценка - это среднее арифметическое оценок нескольких модулей.
 Формирование оценки промежуточного контроля знаний студентов осуществляется двумя преподавателями на основании результата единого зачета (по обоим аспектам, если они преподаются в тех же модулях), а результирующая оценка состоит из
оценки за зачет– 0,4 + накопительной оценки текущего контроля (среднее арифметическое двух оценок текущего контроля по разным аспектам, если они преподаются в
тех же модулях) – 0,2 + оценки за контрольную работу (среднее арифметическое двух
оценок контрольных работ по разным аспектам, если они преподаются в тех же модулях) – 0,2 + оценки за самостоятельное внеаудиторное чтение – 0,2.
16
Национальный исследовательский университет « Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Английский язык для направления 030900.62 «Юриспруденция»
подготовки бакалавра
1 курс
12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
11.1. General English (Общий английский язык)
Базовые учебники
 Cotton, David; Falvey, David; Kent, Simon. Language Leader Upper-Intermediate: Coursebook with
CD-Rom (3 CDs), Workbook, Teacher’s Book, Tests. Longman, 2008.
http://englishwell.org/10747-longman-language-leader-upper-intermediate.html
Дополнительные материалы доступны на сайте www.pearsonlongman.com/languageleader
 Evans, Virginia. Enterprise 4: Coursebook, 3 CDs, Teacher’s book, Workbook, Grammar (Students’
book) + Teacher’s book, Test booklet, Listening Tests. Express Publishing, 2004.










Основная литература
Evans, Virginia; Dooley, Jenny. Upstream Upper Intermediate: Coursebook, 5 CDs, Teacher’s book,
Workbook – 3 CDs, Test booklet. Express Publishing, 2005.
Evans, Virginia. Grammar Way. Express Publishing, 2005.
Evans, Virginia. Round Up Grammar Practice 6. Longman, 1995, etc.
McCarthy, Michael; O’Dell, Felicity. English Vocabulary in Use Upper Intermediate. Second Edition. Cambridge University Press, 2005.
Murphy, Raymond. English Grammar in Use. Third edition with CD. Cambridge University Press,
2006.
Redman, Stuart. English Vocabulary in Use Pre-Intermediate / Intermediate. Second Edition. Cambridge University Press, 2005.
Дополнительная литература
Hancock, Mark. English Pronunciation in Use Intermediate. Cambridge University Press, 2004.
Hewings, Martin. Advanced Grammar in Use. Second edition. Cambridge University Press, 2004.
McCarthy, Michael; O’Dell, Felicity. English Vocabulary in Use Advanced. Second Edition. Cambridge University Press, 2005.
McCarthy, Michael; O’Dell, Felicity. Phrasal Verbs in Use Intermediate to Upper Intermediate.
Cambridge University Press, 2005.
11.2. ESP: Introduction in Law English (Специальный английский: введение в юридический английский)







Базовые учебники
Riley, Alison. English for Law, Longman, 2006.
Основная литература
Brieger, Nick. Test Your Professional English Law, PEL. 2004.
Brown, Gillian D., Rice, Sally. Professional English in Use – Law. Cambridge, 2006.
Harvey, Paul, Jones, Rhodri. British Explored, Longman, 2002.
McKay, William R. Legal English, Longman, 2005.
Алимов В.В. Английский язык для юристов-переводчиков (Методическое пособие МГУ).
Москва: Юридический колледж, 1997.
Гуманова Ю.Л., Королёва В.А., Свешникова М.Л., Тихомирова Е.В. Just English. Английский
для юристов: Учебное пособие / Под редакцией Шишкиной Т.Н. М.: Гуманитарное издание,
ТЕИС, 1998 и последующие издания.
17
Национальный исследовательский университет « Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Английский язык для направления 030900.62 «Юриспруденция»
подготовки бакалавра
1 курс



Дополнительная литература
McCarthy, Michael; O’Dell, Felicity. English Idioms in Use, Intermediate to Upper Intermediate,
Cambridge University Press, 2005.
Riley, David. Check your Vocabulary for Law (a workbook for users). Peter Collin Publishing, 1996.
Wright, John. Idioms Organiser. Thompson. 2005.
1.3 Справочники, словари, энциклопедии
 Dictionary of Contemporary English. (2003). Longman, new edition.
 English Dictionary for Advanced Students. (2007). MacMillan, new edition.
 Exams Dictionary. (2007). Longman, Pearson.
 Learner’s Dictionary. (2001). Collins Cobuild, Concise Edition.
13.Материально-техническое обеспечение дисциплины
В процессе преподавания используется профессиональная аудио- и видео аппаратура, проектор (для проведения презентаций в аудитории), наглядные материалы.
18