Требования государственной учебной программы. Английский как иностранный (А-язык)

Требования государственной учебной программы. Английский как иностранный (А-язык)
Примеры в скобках – это не исчерпывающий список
I ступень. 1-3 классы
II ступень. 4-6 классы
A-язык
Аудирование A1.2
Аудирование A2.2
Чтение A1.1
Чтение A2.2
Речь A1.2
Речь A2.2
Письмо A1.1
Письмо A2.2
СОСТАВ
Алфавит; прописные буквы; Правописание в рамках
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
повествовательное
изученного словарного
предложение;
запаса;
распоряжения
Последовательность слов
(повелительная речь);
в отрицательном,
наиболее используемые
вопросительном
союзы (and, but).
предложениях;
косвенная речь (главное
предложение в
настоящем);
заглавные буквы (месяца,
дни недели, языки,
страны);
знаки препинания;
сочинительные союзы(too,
or);
подчинительные союзы
(when, because).
ГЛАГОЛ
Present Simple (be/have);
Основные и
Present Continuous.
вспомогательные глаголы;
Модальные глаголы (can,
must, may);
действительный залог
(Present Simple, Past
Simple
Future Simple, Past
Continuous, Present
Perfect).
Наиболее используемые
III ступень. 7-9 классы
Аудирование B2.1
Чтение B2.1
Речь B2.1
Письмо B2.1
Сложносочинённые предложения;
объединения фраз и предложений;
it/there в начале предложения;
условное предложение (I−III тип);
косвенная речь (времена глагола, вопросы,
распоряжения, просьбы);
главные примеры слитного и раздельного
написания;
знаки препинания (кавычки);
главные правила соединения слов (сложные
слова);
подчинительные союзы (however, though).
Более редкие неправильные глагоды (grind,
sew,...);
Действительный залог
(Past Perfect, Present Perfect Continuous);
Страдательный залог (Present Simple / Past
Simple);
Модальные глаголы (have to, ought, should,
would);
Разные варианты будущего времени;
форма to+инфинитив, ing-форма.
неправильные глаголы;
going-to будущее время.
СУЩЕСТВИТЕЛЬ
НОЕ
Единственное и
множественное число (без
исключений);
притяжательный падеж;
неопределённый и
определённый артикль
+исчислимое
существительное.
ПРИЛАГАТЕЛЬН
ОЕ
Наиболее используемые
прилагательные (good, big,
red).
МЕСТОИМЕНИЕ
Личные и притяжательные
местоимения.
ПРЕДЛОГ
Наиболее используемые
предлоги в обозначении
времени и места (in, on, at,
Исключения
множественного числа
(man/men, tooth/teeth);
связь подлежащего и
сказуемого;
неопределённый и
определённый артикль
+неисчислимое
существительное;
отсутствие артикля;
наиболее используемые
выражения с артиклем и
без (go home, have a
headache, go to the theatre).
Степени сравнения
прилагательных;
союзы (as…as, more…
than);
so/such+прилагательное.
Указательное
местоимение (that, who);
абсолютные формы (mine,
yours);
неопределённые
местоимения и их
формы
(some/any/no).
Различные предлоги
времени, места, манеры.
Устойчивые выражения
Единичные и множественные существительные;
сложные существительные;
использование артикля с геогр. названиями;
выражения с артиклем и без.
Использование прилагательных в разговоре о
национальностях и гражданства. Разнокоренные
степени сравнения
(old-elder);
enough/too+прилагательное;
прилагательное в роли существительного (the
poor).
неопределённые (either, neither);
безличные местоимения (it, there).
Наиболее используемые устойчивые выражения
(take part in, look forward to). Предлоги
(with,without).
to).
( next to, in the middle).
ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
1−20;
номер телефона.
Процент;
Арифметические действия;
десятичные дроби;
различное прочтение числительного „0”.
НАРЕЧИЕ
Наиболее используемые
наречия времени и места
(now, here);
наречия количества и
степени(many, much).
Количественное и
порядковое числительное;
дроби (половина,
четверть);
даты (день, год).
Образование наречий;
(суффикс –ly);
порядковые наречия;
нерегулярные наречия
(fast);
наречия способа;
наречия количества и
степени(a little, a few).
Образовательные
суффиксы числительных
(-teen, -ty);
Образовательные
суффиксы
прилагательных (-er, or);
местоимений –ly.
Сложные слова;
Наиболее используемые приставки(re-, un-) и
окончания (-ness, -ion, -ous) для образования
существительных, прилагательных, глаголов.
СЛОВООБРАЗОВ
АНИЕ
Типы и сравнение наречий, их место в
предложении.