Уроки обучения грамоте (8 часов в неделю, всего 174 часа) Дата № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Тема Календарь и календарные праздники. 1 сентября – День знаний. Животные и растения вокруг нас. Слово. Слово – название. Живая и неживая природа. Знакомство с предложением. Летом в деревне. Слово и предложение. Составление предложений. Кто помогает человеку в саду и в огороде? Слово и предложение. Знакомство с понятием текст. Речевые и неречевые звуки. Слово, предложение, текст. Составление текста с опорой на рисунки. Русская ярмарка. Слово, предложение, текст. Речевые и неречевые звуки. На рыбалке. Речевые и неречевые звуки. Составление текста рассказа по серии сюжетных картинок «Котрыболов». Сказочные герои и сказочные предметы. Речевые и неречевые звуки. Тематические группы слов. Предложение. Текст. Театр. Повторение основных понятий. Составление текста рассказа по сюжетным картинкам с введением диалога действующих лиц. Гласные звуки. Гласные звуки. Деление слова на слоги. Слогообразующая роль гласных звуков. Ударение. Беседа о поделках из природного материала. Деление слова на слоги, ударение. Наблюдение над значением слова. Согласные звуки. Твердые и мягкие согласные звуки. Повторение. Наблюдение над значением слова. Глухие и звонкие согласные звуки. Знакомство со звуками и, г, п, т, р и со строчной гласной буквой и, согласными буквами г, п, т, р. Чтение слогов и слов с буквами г, п, т, р, и. Тренировка в написании этих букв. Гласный звук о и строчная гласная буква о. Буква о. Чтение и письмо слогов и слов с изученными буквами. Наблюдение над значением слова. Заглавная буква О. Написание заглавной буквы в именах людей. Упражнение в чтении и письме. Гласный звук а и гласная буква а строчная. Звук ы, гласная буква ы. Понятие о словах в Кол-во часов 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 единственном и множественном числе. Упражнения в чтении и письме. Заглавные буквы Г, П, Т, Р. Заглавная буква в географических названиях. Упражнения в чтении и письме. Заглавная буква и. Большая буква в именах и географических названиях. Упражнения в чтении и письме. Звуки (н), (н). Согласная строчная буква н. Звуки (к) и (к). Согласная строчная буква к. Упражнения в чтении и письме слогов, слов, предложений и текста с изученными буквами. Работа над интонацией. Точка, вопросительный, восклицательный знаки в конце предложения. Звуки (с) и (с). Согласная строчная буква с. Упражнения в чтении и письме слов, предложений, текста с изученными буквами. Знакомство с предлогами. Упражнения в чтении и письме. Внеклассное чтение. Е. Пермяк «Надежный человек». Закрепление написания изученных букв, слогов, слов. Согласные звуки (л) и (л), (м) и (м), строчные буквы л, м. Упражнения в чтении и письме. Заглавные буквы К, Н. Упражнения в чтении и письме. Употребление заглавной буквы в словах – географических названиях. Упражнения в чтении. Наблюдение над однокоренными словами. Заглавная и строчная буквы Сс. Урок повторения. Упражнения в чтении и письме. Упражнения в чтении и письме. Знакомство с новым знаком препинания в конце предложения – многоточием. Заглавная буква М. Повторение гласных звуков, их роли. Упражнения в чтении и письме. Урок развития речи. Упражнения в чтении и анализе текста, в списывании текста. Звук (ш). Согласная строчная буква ш. Заглавная буква Ш. Упражнения в чтении и письме заглавной буквы в именах, фамилиях, кличках животных. Упражнения в чтении и письме. Наблюдение за написанием сочетания ши. Внеклассное чтение. Г. Цыферов «Про чудака – лягушонка». Упражнения в чтении и письме. Формирование навыка различения звуков (с) и (ш) при чтении. Упражнения в чтении и письме. Заглавная буква А. Упражнения в чтении и письме. Проверка техники чтения. Контрольная работа по письму. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 47 Проверка техники чтения. Письмо слов, предложений с изученными буквами. 2 48 49 50 Звуки (д) и (д), согласная строчная буква д. Упражнения в чтении и письме. Звуки (в) и (в). Строчная буква в. Заглавная буква Д. Закрепление понятия «корень слова». Практическое знакомство с суффиксами на примере суффикса - ушкЗнакомство с заглавной буквой В. Упражнения в чтении и письме. Корень, однокоренные слова. Наблюдение над словами с безударными гласными в корне. Продолжение знакомства с наиболее частотными суффиксами. Строчная гласная буква е. Упражнения в чтении и письме. Упражнения в чтении и письме. Строчная гласная буква ё. Повторение и закрепление изученных понятий. Заглавная буква Е. Упражнения в чтении и письме. Внеклассное чтение. Шведская сказка «Мудрый крестьянин». Упражнение в написании предложений, слов с изученными буквами. Упражнения в чтении и письме. Знакомство с приставкой. Звуки (б) и (б). Строчная буква б. Упражнения в чтении и письме. Дальнейшее развитее умения видеть в слове его части. Заглавная буква З. повторение парных звонких и глухих согласных. Строчная гласная буква я и её звуки. Заглавная буква Я. Обозначение мягкости согласных на письме при помощи буквы я. Согласные звуки (х) и (х), строчная согласная буква х. Слова - междометия. Согласный звук (ж), строчная буква ж. Заглавные буквы Х и Ж. Строчная и заглавная буква Йй. Слова, которые отвечают на вопросы: какой? какая? какое? какие? Звук (ч), строчная согласная буква . Правописание буквосочетаний ча, чу. Заглавная буква Ч. Слова, отвечающие на вопросы кто? 2 2 2 Звуки (ц) и (ш), строчные буквы ц, щ. Слова, отвечающие на вопросы кто? что? Заглавные буквы Ц и Щ. Сочетания ща, щу. Внеклассное чтение. К. Д.Ушинский «Четыре желания». Контрольная работа по письму. Согласные звуки (ф) и (ф), строчная буква ф. Заглавная буква Ф. Повторение написания заглавной буквы в словах и предложениях. Звук э, строчная гласная буква э. 2 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 что? 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 75 76 77 78 79 80 81 82 83 Заглавная буква Э. Внеклассное чтение. Н. Сладков «Лесные сказки». Упражнения в написании слов с изученными буквами. Строчная гласная буква ю. Заглавная буква Ю. Упражнения в чтении и письме. Буква ь (мягкий знак).Употребление ь для обозначения мягкости согласных на письме. Разделительный ь (мягкий знак). Буква ъ. Разделительный ъ. Алфавит. Контрольное списывание. Контрольные уроки. 2 2 2 2 2 2 2 2 2