Демин Артем

Индивидуальное занятие.
Демин Артем
Тема: Чтение слогов и слов по слогам.
Цель занятия: научить ребенка складывать слоги слова и читать их.
Оборудование:
- картинки и альбомы с буквами;
- телевизор – картонка, в которой продеты две ленты: одна с
гласными буква, вторая с согласными;
- слоги на отдельно написанных листочках;
- чистые листы бумаги
- ручки
Ход занятия:
1. Орг. момент:
Логопед: Здравствуй, Тема! Давай посмотрим на картинку. Как
называется эта буква?
Тема: А
Логопед: Молодец. А теперь достань свой телевизор и покажи мне на
нем ПА.
2. Обучающий этап:
А теперь я разложу на столе:
ПА, МА, ТА, ХА, НА
Теперь я буду показывать тебе эти слоги на телевизоре, а ты ищи на
столе и переворачивай.
Логопед: А теперь я возьму чистый листочек бумаги и напишу слово:
НА-ТА. Посмотри внимательно на него и сложи это слово из слогов,
которые у тебя на столе.
А теперь еще тебе слова: МА-МА и ПА-ПА.
Ребенок попеременно выкладывает из слогов слова на столе
Логопед: Молодец! Дай мне бумажку, где написано слово: МА-МА.
Теперь слово НА-ТА, ПА-ПА.
Упражнение на различение букв и слогов.
Логопед: Тёма, посмотри на стол. Здесь лежат листочки, на которых
написаны слоги и буквы:
НА
Н
ПА
П
МА
М
Дай мне бумажку, где написано М, а теперь, где написано МА.
А теперь дай мне бумажку, где написано ПА, П, НА, Н.
Логопед: Молодец, Тема, ты очень хорошо сегодня работал. Даю
тебе 5 конфет.