Праздник Букваря и посвящение в читатели Цель: Задачи:

Праздник Букваря и посвящение в читатели
Цель: в непринужденной атмосфере праздника дать возможность учащимся
продемонстрировать себе, одноклассникам и родителям свои достижения в
учёбе.
Задачи:
1. Закрепить изученные буквы, полученные знания, умения, навыки.
2. Воспитывать уважительное отношение друг к другу, интерес и
бережное отношение
к книгам, морально-нравственные нормы
поведения.
3. Развивать коммуникативные способности.
4. Поддерживать интерес учащихся к учебе и положительное отношение
к школе.
Материалы и оборудование:
- украшения для зала (плакаты, воздушные шары);
- шапочки с буквами;
- буквы для игры;
- «Букварь», «Абракадабра», «Буквоед», «Ошибка», «Гном» - сказочные
персонажи;
- фонограммы песен «Песенка первоклассника» слова И. Шаферана, музыка
Э. Ханка, «Дружба с Букварём» авт. Азаматова-Бас Гульнара , «Прощай,
Букварь» слова и музыка Л.Мельниковой (минусовки); фанфары;
- удостоверения читателей, формуляры.
Форма проведения: праздник
Ход праздника
Ведущий.
Раз весенним вечерком
Сели буквы все рядком
И решили помечтать,
Как царицами им стать…
Буква А.
- Кабы я была царица –
Молвит старшая сестрица, -
Я б хотела, чтоб страна
Громко пела букву «А»!
Буквы Б – Е. - Кабы мы были царицы, –
Вторят вслед её сестрицы –
То желали б одного –
Чтоб исчезло колдовство!
Буквы Ё – И. - Кабы мы были царицы, Молвят средние сестрицы Не лежали б на печи,
А пекли бы калачи!
Буквы Й – О. - Мы бы ткали полотно, Так сказала буква О.
Буквы П – Х. Отозвалась буква Х (ха):
- Что ж, идея неплоха!
Буквы Ц – Ю. Тут привстали Ц (цэ) и Ю:
- А мы склоняемся к шитью.
Ох, нашили бы нарядов
Для всех праздничных обрядов!
Буква Я.
- Кабы я была царица, Молвит младшая сестрица –
Я б для батюшки царя
Взялась за праздник Букваря!
Ведущий. Только вымолвить успела,
дверь тихонько заскрипела,
Появляется Букварь, Стороны той государь.
- Что ж, сестрица буква Я,
Речь мне нравится твоя,
Так давайте же скорее
Устроим Праздник Букваря!
(Звучат праздничные фанфары).
1 ученик. Хороша сегодня школа
Светлый зал горит огнем!
Мы на праздник наш веселый
Всех друзей своих зовем!
2 ученик. Заходите, приходите.
Путь свободен, освещен.
Приглашаем всех сегодня, 
Попрощайтесь с букварем.
3 ученик. И родителей сегодня
Мы на праздник позовём
Непременно приходите
Попрощаться с букварём.
Учитель.
За ребят я очень рада!
Вижу: учатся всему –
Счету, грамоте, письму.
Хоть малы еще на вид,
Знают русский алфавит.
А давайте вернёмся назад. Вспомним, как всё начиналось.
4 ученик: Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
5 ученик: Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней.
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Учитель.
Вы были все смешными малышами,
Когда пришли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз!
Сегодня, друзья, мы сюда собрались,
Чтоб доброе слово сказать
Тому, кто был другом,
Кто каждый свой час
Молчал, но учил нас трудиться.
Вначале он буквы свои показал,
Теперь мы читаем страницы!
(Дети поют «Песню современного первоклассника»).
1 куплет
В школу я прибегаю пораньше,
Потому, что боюсь опоздать,
На уроках решаю задачи,
Но мечтаю пойти погулять!
Припев:
Знаю я, что мне нужно учиться!
Говорю это громко всем!
Я еще заставлю мир удивиться!
Ведь сейчас мне только семь!
Ла, ла-ла, ла-ла, ла-ла-ла-ла!
Ла, ла-ла, ла-ла, ла-ла-ла-ла!
Ла, ла-ла, ла-ла, ла-ла-ла-ла!
Ла, ла-ла, ла-ла, ла-ла-ла-ла!
2 куплет
По субботам рисую пейзажи.
В воскресенье иду на каток.
Не хватает мне времени даже,
чтоб глотнуть кислорода глоток.
Букварь:
Я – букварь, учу читать.
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо –
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
А в книгах есть про все, про все Про реки и моря,
И что у неба нет конца,
И круглая Земля.
Про космонавтов, к облакам
Летавшим много раз.
Про дождь, и молнии, и гром,
Про свет, тепло и газ.
(Песня «Дружба с Букварём»)
1 куплет
Радуются дети, мамы и отцы,
Потому что вместе все мы молодцы!
В школу нас водили видно вы не зря,
С буквами сдружились мы из букваря.
Припев:
Буквы разные от А до Я
Наши лучшие теперь друзья.
Гласные и согласные
подружки дорогого букваря (2 раза)
2 куплет
Мне не нужно к маме больше приставать
Сможем мы и сами книжку прочитать.
Потому что мчались в школу мы не зря,
Буквы изучали мы из букваря.
Припев.
3 куплет
Радуются дети, мамы и отцы
Потому что вместе все мы молодцы!
И любую трудность мы переживем
Победила дружба, дружба с букварем!
Припев.
СЦЕНКА
Буквоед,
(Появляются
Ошибка
и
Абракадабра).
Абракадабра. Ну, вот! Слышали? У них праздник.
Буквоед. Какая неприятность…
Ошибка. Надо им помешать!
Буквоед. А как?
Абракадабра. Нужно схватить Букварь. Без него праздника не будет.
Ошибка. А я с буквами легко разделаюсь. В каждой школе есть свой
“Незнайка”.
Он
обязательно
сделает
ошибки.
Я
их
так
люблю!
Буквоед. Ага! Я тоже задам такие вопросы, что “Незнайки” обязательно
ошибутся.
Тогда
на
обед
у
меня
будет
салат
из
букв!
Абракадабра. Вот и ладненько! Со всеми расправимся и устроим в школе
маленькую «абракадаброчку». Ха-ха-ха!!! Осталось схватить Букварь и найти
“Незнайку”.
Буквоед. Скорей сюда! Я нашел его!!!
(Буквоед, Ошибка и Абракадабра хватают Букварь и уводят со сцены).
Учитель. Что происходит, не пойму?
(Появляются Абракадабра, Ошибка и Буквоед и подходят к детям).
Буквоед. Вот ты-то нам и нужен!!!
Ошибка. А может быть ты Незнайка?
Абракадабра. Или ты?! Не бойся. Мы исполним все твои капризы.
Ошибка. Ты только не учись.
Буквоед. Да-да, и делай как можно больше ошибок.
Абракадабра. И ты будешь самым умным в школе.
Голос Букваря за сценой. Не слушайте их, ребята. Если вы не будете
учиться, то все буквы попадут в руки Абракадабре, Ошибке и Буквоеду.
Букварь останется без букв, и все ребята-дошкольники будут неграмотные.
Учитель. Ошибка, Буквоед, отпустите Букварь. Не портите ребятам
праздник.
Ошибка. Ну, уж нет. Пройдите сначала наши испытания. Если мы у вас не
найдем «Незнаек», тогда отпустим вашу книжку.
Буквоед. Хорошо
ли
вы
знаете
буквы
русского
алфавита?
(Дети поют песенку про буквы).
А, Б, В, Г, Д, Е, Ё – знайте место вы свое,
Ж, З, И, Й, К, Л, М – вспоминайте, кто за кем,
Н, О, П, Р, С, Т, У – стойте дружно на посту,
Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ – собирайтесь не спеша,
Ъ, Ы, Ь – стойте рядышком, вот так!
Торопитесь: Э, Ю, Я – вот и в сборе букв семья
Абракадабра. А чему еще научились на страницах Букваря? Вот это мы
сейчас проверим.
Буквоед. Вот вам мое испытание.
Найдите лишнюю букву и объясните свой выбор.
АОБЯ
Ошибка. С моим заданием вы точно не справитесь. Составьте из букв слова.
Р А Ж И Ф (жираф)
Б Е Р З А (зебра)
Е Д М Е Д В Ь (медведь)
Ошибка. Кто вам подсказывает? Откуда вы все знаете?
Абракадабра. Попробуйте выполнить мое испытание.
Узнайте, кто вам прислал телеграммы:
1. Шлю привет из замка Людоеда. Если одолею его, то с маркизом Карабасом
прибудем на ваш праздник. («Кот в сапогах» Ш. Перро)
2. Поздравлю с праздником. Приехать не могу, так как по дороге потеряла
туфельку. («Золушка» Ш.Перро)
3. Нет возможности к вам приехать, я снова осталась у разбитого корыта.
(Старуха «Сказка о рыбаке и рыбке» А.Пушкин)
4. Я круглый и румяный,
Я ловкий и упрямый,
В лесу я задержался,
С лисою разбирался. («Колобок» русская народная сказка)
5. Поздравляю с праздником. Немного задерживаюсь. У меня свадьба. Комар
- победитель сделал мне предложение. (“Муха-цокотуха” К.Чуковский.)
Абракадабра. И почему это у них так все хорошо получается? Ну а правила
поведения на уроке вы точно не знаете!
Дети. - Знаем!
Абракадабра.
- Сейчас проверим!
На уроке будь старательным,
Будь спокойным и … (внимательным).
Всё пиши, не отставая,
Слушай … (не перебивая).
Говорите чётко, внятно,
Чтобы было всё … (понятно).
Если хочешь отвечать,
Надо руку … (поднимать).
На математике считают,
На перемене … (отдыхают).
Будь прилежен на уроке,
Не болтай: ты не … (сорока).
Если друг стал отвечать,
Не спеши … (перебивать).
А помочь захочешь другу –
Подними спокойно … (руку).
Знай: закончился урок,
Коль услышал ты … (звонок).
Когда звонок раздался снова,
К уроку будь всегда … (готовым).
Буквоед. Ох, тяжело с вами, ничем не испугать вас, ребята. Ладно! Так и
быть, забирайте свой Букварь.
Ошибка. Простите нас.
(Буквоед, Ошибка, Абракадабра уходят, понурив головы).
Букварь. Спасибо вам, ребята, за помощь. Вы настоящие друзья! Я с
радостью передаю вас Литературному чтению. Желаю вам интересных и
удивительных открытий в стране Литературы.
Учитель.
Ты, Букварь наш, отдохни.
Ты на полке полежи.
В школу в сентябре опять
Первоклассники придут.
И страницами твоими
В царство грамоты войдут.
6 ученик.
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
Прочти, пожалуйста, прочти!
Не надо умолять сестрицу:
Ну, почитай еще страницу!
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и почитать!
7 ученик.
И в десять лет, и в шесть и в пять
Как хорошо уметь читать!
Все вызывает интерес.
Далекий космос, ближний лес.
Загадки - первая ступень в пути.
Много жанров ещё впереди.
Стихи, рассказы, сказки, басни –
Так смелей теперь иди!
(Исполнение песни "Прощай, букварь" )
Прощай, букварь!
Слова и музыка Людмилы Мельниковой
1 куплет
Мой букварь, мой друг надёжный,
Расстаёмся мы теперь.
В новый мир большой и сложный
Для меня открыл ты дверь.
Припев.
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
2 куплет
Много радостных событий
Ты мне щедро подарил.
К миру радостных открытий
Ты ступенькой послужил.
Припев
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
1 куплет
Раскрывал тебя как чудо,
Наступил прощанья срок.
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок.
Припев
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)
Библиотекарь. Дорогие гости! У нас большая радость – все дети научились
читать, и сегодня мы проведем посвящение их в читатели.
Ребята, библиотека – это дом, где живут ваши добрые и верные друзья –
книги. Дом этот не простой, а волшебный. Он хранит множество
удивительных тайн и интересных историй. Побывав в библиотеке, вы можете
вместе с Золушкой попасть на сказочный бал в королевский дворец, вместе с
Буратино найти золотой ключик и открыть им волшебную дверцу, вместе с
доктором Айболитом отправиться в Африку. Бесконечное множество
увлекательных приключений и путешествий ждёт вас в этом доме.
Я работаю в школьной библиотеке и знаю, что ребята начальных
классов больше всего любят сказки. Вы со своими мамами и папами,
дедушками и бабушками прочли уже немало сказок и сейчас мы с вами
проведем сказочную викторину.
Вам нужно отгадать о какой сказке идет речь.
Кто –то за кого-то ухватился цепко,
Ох, никак не вытянуть, Ох, засело крепко.
Но еще помощники скоро прибегут,
Победит упрямицу дружный общий труд! («Репка»)
Колотил да колотил по тарелке носом,
Ничего не проглотил и остался с носом. («Лиса и журавль»)
А дорога далека, а корзина нелегка,
Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок. («Маша и медведь»)
Ах ты, Петя – простота,
Оплошал немножко,
Не послушался кота,
Выглянул в окошко. («Петушок – золотой гребешок»)
Нет ни речки, ни пруда,
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке из копытца. («Аленушка и братец Иванушка»)
Красна девица грустна,
Ей не нравится весна.
Ей на солнце тяжко,
Слезы льет бедняжка. («Снегурочка»)
- Тепло ли тебе, девица,
Тепло ли тебе, красная? («Морозко»)
- По-щучьему веленью,
По моему хотению.
Ну – ка, печь, поезжай к царю. («Емеля»)
Библиотекарь. Молодцы, ребята! Я вижу, что вы любите сказки. А
знаете ли вы, что у нас в библиотеке живет сказочный книжный гном? Гном
живёт на дальней полке, из лучших книг он построил себе уютный дом. Его
никто не видит, но он внимательно следит за тем, чтобы в библиотеке был
порядок. По ночам он выходит из своего дома, бродит по книжным
стеллажам, вытирает пыль, расставляет по своим местам книги. А увидеть
библиотечного гнома можно только один раз в году – на празднике Букваря.
Он приходит, чтобы вручить детям дипломы и читательские формуляры,
поздравить их с тем, что они стали полноправными читателями школьной
библиотеки. Вот и сегодня библиотечный гном пришел к нам в гости.
Книжный гном. Весь букварь вы одолели,
Потрудились вы не зря,
Здравствуй, праздник, школьный праздник,
Славный праздник букваря!
Вы прочли букварь до корки,
Вам по чтению – пятерки!
Позади нелегкий труд
Слогового чтения!
Вам сегодня я вручу
УДОСТОВЕРЕНИЯ!
В том, что вы букварь прочли,
Полный курс наук прошли!
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.
(Сказочные герои вручают
детям дипломы
и
читательские
формуляры).
Библиотекарь. Вот и подошёл к концу наш праздник. У вас, дорогие
первоклассники, вся учёба ещё впереди. Мы с гномом желаем вам успехов.
Но без чтения книг учиться хорошо просто невозможно! Поэтому
библиотеку надо посещать как можно чаще. А мы всегда рады видеть вас в
нашей школьной библиотеке.
Очень просим: заходите
В наш просторный, светлый дом.
Книги лучшие берите,
И читайте день за днем.
Нам сказать лишь остается
Вам спасибо за вниманье!
Ну, а с вами расстаемся
Мы до нового свиданья!
Желаем здоровья, отметок отличных,
Друзей настоящих и книг необычных!