Урок – викторина «Немецкий лекго и весело» подготовила

Урок – викторина «Немецкий лекго и весело»
подготовила Тумашева Оксана Владимировна,
учитель немецкого и английского языков МБОУ «Сакмарская СОШ»
(Оренбургская обл., Сакмарский р-н, с. Сакмара)
тел. 8-922-887-08-08
[email protected]
Цели:
- совершенствовать речевые умения, грамматические и лексические навыки,
- расширить представление учащихся о Германии,
- проверить применение полученных знаний и приобретённых умений и
навыков в письменной и устной речи.
План урока:
Раздачи браслетов, оформление, занятие мест
1 Вступительная речь ведущей:
Слайд № 1
Для начала представим наших гостей:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Директор Людмила Михайловна
Завучи – Лариса Михайловна и Наталья Викторовна
Оксана Богдановна
Татьяна Александровна (жюри)
Людмила Михайловна (жюри)
Светлана Владимировна (жюри)
А теперь зачем мы здесь собрались.
В нашей стране немецкий язык, учитывая уникальные многолетние
традиции, по-прежнему пользуется спросом и популярностью, несмотря на
тенденцию выбирать английский.
Спешим поделиться с Вами эксклюзивной новостью, может оказаться, что для
некоторых это и не новость
В нашей стране с этого учебного года два иностранных включены в число
обязательных предметов!
Это означает, что немецкий язык может изучаться
- как первый иностранный язык
- как второй иностранный язык
Сделать немецкий язык желанным и привлекательным в глазах школьников и
их родителей – наша главная цель. Поэтому на открытом уроке и дети, и
взрослые вместе будут петь, говорить и даже с лёгкостью рифмовать на
иностранном (НЕМЕЦКОМ!) языке. Их ждет немало открытий на этом уроке,
и самое главное среди них то, что немецкий доступен каждому, и что его не
обязательно зубрить, а можно просто получать с ним удовольствие. Или, как
это по-немецки? - Viel Spass (филь шпасс).
По сути это будет не школьный урок в привычном смысле, а непринужденное
знакомство с немецким языком в форме игр и конкурсов.
Чему мы научимся? Что повторим?
Слайд № 2-5
И наши участники викторины 6а и 6в, которые пройдут мини-экзамен на знание
немецкого языка, как самые подготовленные, т. наз. учебные станции.
В конце вас ждут призы, а самым активным я поставлю «5» за урок.
Пока они выполняют 5 заданий, в перерывах мы разучим с вами песню,
которую вы сами дополните, прослушав её. Вспомните все цвета на немецком!
(шарики) И догадайтесь, кто ваш любимый по профессии?(картинки на доске)
Каждая команда получит куплет и выберет сольную певицу!
1 куплет – 4а
2 куплет – 6в
3 куплет – гости
4 куплет - жюри
5 куплет - помощницы
Остальные тоже не останутся без дела! Атрибуты для выступления тоже надо
подготовить – раскрасить участниц и участников на листочках и подписать понемецки.
Слайд № 6 прослушивание
1. Учебная станция №1 + 1 и 2 куплеты
Хорошо ли вы помните цифры на немецком?
Слайд № 7
Найдите их в предложениях 8 цифр. Кто быстрее?
2. Учебная станция №2 + 3 и 4 куплеты
Рифмовки
Наверняка среди вас есть поэты, которые могут рифмовать даже понемецки. Закончите Abzahlreime (считалочку)
Слайд № 8-9
3. Учебная станция №3+ 5 куплет
Инсценировка
А артисты среди вас есть? Посмотрим, как вы играете роль ученика,
разговаривающего с учителем по телефону!
(Слушают диалог и готовятся)
Слайд №10
4. Учебная станция №4
Угадай заимствования
В русском очень много заимствований из немецкого, нас можно считать
полиглотами, мы каждый день употребляем их в речи. Догадайся, какие?
Кто из вас быстрее?
Слайд №11-18
5. Учебная станция №5
Игра «крестики-нолики»
И вот решающий бой! Кто назовет правильно фрукт или овощ, имеет
право поставить крестик или нолик. Первенство хода решает кубик
6. Звучит песня, команды готовятся к выступлению, жюри подводит итоги
7. Все исполняют песню под минусовку
Слайд № 19
8. Жюри подводит итоги + раздача призов (Выигрышной команде и
солисткам – леденцы -12+4 шт, поощрительные призы – отражайки и
жвачки, преподавателям и помощницам – блокноты 9 штук, всем
остальным шарики)
9. Как прошёл урок? Что понравилось? Ваши пожелания!
10.И фото на память!
Приложение:
Помощники
1. Раздают браслеты – 6 ж 1 команде, 6 кр 2 команде, жюри -3 ж, гостям –
1кр, 1 ж, 2 бел, себе – 3 черн
2. За компьютером – включают слайды, раздают задания командам
3. Раздают призы
Подготовка:
1.
2.
3.
4.
Оформление – повесить плакат и шарики и картинки
На доске – крестики-нолики с картинами
Раздаточный материал – задания к 1.2,3 станциям
Включить компьютер и проверить
Приложение
ein Jäger
ein Müller
ein Seemann
ein Schornsteinfeger
ein Maler