Олимпиада по литературе (8 класс) Анализ поэтического текста I тур Выполните задания по стихотворению Э.А. Асадова «Россия начиналась не с меча» Россия начиналась не с меча, Она с косы и плуга начиналась. Не потому, что кровь не горяча, А потому, что русского плеча Ни разу в жизни злоба не касалась... И стрелами звеневшие бои Лишь прерывали труд ее всегдашний. Недаром конь могучего Ильи Оседлан был хозяином на пашне. В руках, веселых только от труда, По добродушью иногда не сразу Возмездие вздымалось. Это да. Но жажды крови не было ни разу. А коли верх одерживали орды, Прости, Россия, беды сыновей. Когда бы не усобицы князей, То как же ордам дали бы по мордам! Но только подлость радовалась зря. С богатырем недолговечны шутки: Да, можно обмануть богатыря, Но победить – вот это уже дудки! Ведь это было так же бы смешно, Как, скажем, биться с солнцем и луною. Тому порукой – озеро Чудское, Река Непрядва и Бородино. И если тьмы тевтонцев иль Батыя Нашли конец на родине моей, То нынешняя гордая Россия Стократ еще прекрасней и сильней! И в схватке с самой лютою войною Она и ад сумела превозмочь. Тому порукой – города-герои В огнях салюта в праздничную ночь! И вечно тем сильна моя страна, Что никого нигде не унижала. Ведь доброта сильнее, чем война, Как бескорыстье действеннее жала. Встает заря, светла и горяча. И будет так вовеки нерушимо. Россия начиналась не с меча, И потому она непобедима! Вопросы и задания 1. Какое настроение передаёт в этом стихотворении поэт? Аргументируйте свой ответ, выписав из стихотворения эмоционально окрашенные слова и выражения. 2. Проведите словарную работу, объясните значение слов и поэтических выражений, дайте, где это необходимо, культурологический комментарий:«косы и плуга», «конь могучего Ильи / Оседлан был хозяином на пашне», «возмездие», «усобицы», «ордам», «озеро Чудское», «река Непрядва и Бородино», «тьмы тевтонцев иль Батыя», «города-герои». 3. Какие образы возникают в стихотворении? Какие исторические эпохи нашли отражение в нем? Как называется вид композиции, когда художественный текст начинается и заканчивается одной той же мыслью-образом? К какому выводу подводит читателя поэт? 4. Назовите средства художественной выразительности, которые использует Э.А. Асадов в данном стихотворении. Выпишите примеры. 5. Определите стихотворный размер данного произведения. 1. Асадов Эдуард Аркадьевич передает в своем произведение патриотическое, толерантное настроение. Он рассказывает историю нашей России и доносит до нас мысли о том, что Росси могучая держава. Она не начинала свой путь с войн, она начала свою историю с плуга и косы. Выразить эти чувства патриотизма, гордости за свою Отчизну поэту помогают, эмоционально окрашенные, слова и выражения: « начиналась не с меча», « с косы и плуга начиналась», «злоба не касалась», «звеневшие бои», «Возмездие вздымалось», «жажды крови не было ни разу», «дали бы по мордам!», «Да, можно обмануть богатыря, но победить – вот это уже дудки!», «гордая Россия», «Стократ еще прекрасней и сильней!», «сильна моя страна», «никого нигде не унижала», «доброта сильнее, чем война», «она непобедима!». 2. Используя выражение «косы и плуга», автор дает нам понять, что история нашей страны началась с трудолюбивого народа, который добросовестно работал на полях, выращивая урожай. Используя выражение «конь могучего Ильи / Оседлан был хозяином на пашне» автор также говорит о трудолюбии и могуществе народа нашей страны. Илья символизирует мужество и мощь , а конь, оседланный на пашне, говорит о трудолюбии и усердие народа. Возмездие – это расплата, кара за совершённое зло, преступление. Усобица – это междоусобная вражда, раздор между своими, переходящие в войну. Ордой называли в эпоху средневековья ставки, столицы правителей государств. Именно отсюда произошли название крупных тюркских и монгольских феодальных государств и союзов кочевых племён (Золотая Орда). Озеро Чудское – это озеро, расположенное на территории нашей необъятной страны и прежде всего оно ассоциируется с победой Александра Невского над крестоносцами. Данное знаменательное событие случилось на льду озера и известно нам под названием Ледовое побоище на Чудском озере. Река Непрядва протекает по территории Тульской губернии. И недалеко от устья этой реки находится место, на котором 8 сентября 1380 года произошло знаменитое «Мамаево побоище» (Куликовская битва). Бородино – это хорошо знакомое для нас место. Ведь именно в этом селе 26 августа 1812 года произошло знаменитое Бородинское сражение. Используя выражение «тьмы тевтонцев иль Батыя» автор вспоминает тяжелые годы России, сопровождающиеся нашествиями монголо-татар и крестоносцев. Тевтонцы – это рыцари, обладавшие Тевтонским орденом (германский духовно-рыцарский орден, основанный в конце XII века) и защищающие католическую церковь. Батый - монгольский полководец. Города-герои – высшее звание, которого удостаивались города, прославившиеся своей героической обороной во времена воин. 3. В стихотворение возникают образ русского народа. Поэт пишет о могуществе, трудолюбие, усердие обычного крестьянина. Именно русский народ сложил историю России, он сделал нашу страну непобедимой, ведь верил и верит в доброту. Также Эдуард Аркадьевич вспоминает о богатырях нашей страны, о том, как с честью и достоинством они защищали Россию. Поэт напоминает нам об исторических эпохах. В стихотворение нашли отражение нашествие монголо-татар, походы крестоносцев (Ледовое побоище), Куликовская битва, Бородинское сражение. Автор использует композицию обрамления, или кольцевую, так как стихотворение начинается и заканчивается одной и той же мыслью. Заканчивает свое стихотворение поэт мыслью о том, что доброта сильнее, чем война. Он доказывает это, тем, что Россия никогда не причиняла никому боли и тем самым она становится могущественнее и сильнее. Таким образом, автор хочет нам сказать, что не нужно причинять страдания и унижать других, нужно стойко выстаивать все испытание и быть добрым человеком. Ведь доброта сильнее, чем война. 4. Для выражения своих чувств и эмоций автор использует средства художественной выразительности: эпитеты («в руках веселых», «могучего Ильи», «гордая Россия», «лютою войною», « в праздничную ночь», «она непобедима», «заря светла и горяча»), обращение («Прости, Россия, беды сыновей»), олицетворения («возмездие вздымалось», «подлость радовалась», «встает заря»), гипербола («Нашли конец на родине моей», «Стократ еще прекрасней и сильней», «Она и ад сумела превозмочь»), сравнение («Ведь доброта сильнее, чем война», «Как бескорыстье действеннее жала»), инверсия («Она с косы и плуга начиналась»), метафора («беды сыновей»). 6.Россия начиналась не с меча. - `- / - -/ - `-/ - -/ - `Стихотворение Э.А.Асадова «Россия начиналась не с меча» написано в двусложном размере с ударением на последний слог в стопе – ямб с перрихием.