Урок русского языка во 2 классе: «Игры с буквами и словами» По программе Русский язык 1-4 классы /Учебно-методический комплект для четырехлетней начальной школы «Гармония». Наш урок не простой, а весёлый, и поэтому вас ждут не строгие параграфы, правила и упражнения, а забавные сказки, стихи, поговорки, загадки, игры и ребусы. Ведь это всё наш родной язык – удивительный, интересный, увлекательный и совсем – совсем не скучный! Небывалый конь. В древние времена жил в горах храбрый казак Григорий. В одном из боёв попал он в плен к князю. Велел князь привести Григория во дворец и сказал ему: - «Я отпущу тебя на волю, если ты в три дня достанешь мне коня. Только этот конь должен быть не вороной, не пегий, не каурый, не белый, не буланый, не гнедой, не чалый, не серый, не …» И князь перечислил все масти коней, какие только были на свете. Подумав, казак согласился. И князь отпустил его. Через три дня он получил от Григория письмо, в котором было написано: «Князь! Я нашёл коня небывалой масти. Присылай за ним на следующей неделе в любой день, но только…» Далее в письме назначался срок, но такой, что князь понял: он никогда не получит коня небывалой масти. - Что написал Григорий в своём письме? («…но только не в понедельник, не во вторник, не в среду, не в четверг, не в пятницу, не в субботу, не в воскресенье») Два колодца. Перед вами два колодца – не простые, а загадочные. Выберите ведро так, чтобы буква на нём подошла к тем, которые написаны на срубе. Будете вёдра в колодцы опускать - получится у вас по четыре разных слова. М --------------------К Б ---------------------К Л --------------------К С--------------------К Р ---------------------К Л ---------------------К Б --------------------К Ж--------------------К (вёдра с буквами У и А) Замени, одним словом. Совать нос – Клевать носом – Зарубить на носу – Унести ноги – Натянуть нос – Надуть губы – И был таков – Чесать языком – Попасть впросак – Намозолить глаза – вмешиваться дремать запомнить убежать обмануть обидеться ударить болтать ошибиться надоесть Холм с синонимами. Нужно вспомнить синонимы к пяти словам написанным слева: д л е о о р с г п е л и о а в е л н т н с а ь а я б м п з с о о л а е р щ а с л ь м т е я у н п и е Синонимы – слова, звучащие по-разному, а обозначающие одно и то же. Мудрые вопросы 1. Чем кончается день и ночь? (мягким знаком) 2. Что у зайца сзади, а у цапли спереди? (буква ц) 3. Что посреди Волги стоит? (буква л) 4. Сколько нужно взять букв «Г», чтобы получилась большая куча сена? (сто г) 5. Что находится между рекой и берегом? (буква и) 6. Когда полы бывают тремя местоимениями? (вы мы ты) 7. Что нужно взять от паровоза и кита, чтобы лодка поплыла? (пар и ус, парус) Игра «Слова! Слова! Слова!» Возьмите слово из пяти букв, но так чтобы оно не повторялось. Напишите его так, чтобы буквы находились на большом расстоянии. Потом под каждой буквой запишите столбиком слова, которые с неё начинаются. Например: П Е С Н Я Парта ель село наст ясень перо енот сноп наука яхонт поход егерь слёт небо якорь Возьмите часы и играйте на время. Когда время истечёт, подсчитайте очки. За каждый полный горизонтальный ряд начисляется одно очко. Если в ряду не хватает хотя бы одного слова, очко не защитывается. Согласные и гласные. НКСТСЛСТЧКМ ЕУАИОАИ НРБШКСШТ ЕУАААИА Н Ч Л В КР С С К З В Т ЕЕОЕААЫАЕ Если ты правильно расставишь гласные буквы между согласными, то прочтёшь русскую загадку. А когда прочтёшь, отгадаешь её. (Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает) (книга) Исправь ошибки в диктанте. Наполеон сеял рожь. Мешки сложили в кучу навоз. Вокруг нашей деревни лиса. У неё в глазах груздь. Моя сестра любит братца за любую работу. Воду наливают в бочок. Он не выходил из дома с утками. В районе сегодня съест животноводов. (На поле он сеял рожь. Мешки сложили в кучу на воз. Вокруг нашей деревни леса. У неё в глазах грусть. Моя сестра любит браться за любую работу. Воду наливают в бачок. Он не выходил из дома сутками. В районе сегодня съезд животноводов). Сколько? - Сколько слов написано в этих двух кругах? Читать можно и по ходу часовой стрелки, и против, но подряд. ОСАДОК КОЛЕСО Сок, кол, око, село, осёл, сокол, лес, лесок, колесо, сел. Око, коса, сок, осадок, оса, сад, садок, ад, док, код, ода. Тарабарская грамота. Сейчас сочетание «тарабарская грамота» означает нечто бессмысленное и непонятное. А когда – то за этими словами скрывался вид тайнописи, криптографии, т.е. такой системы изменения письма, чтобы сделать текст непонятным для непосвящённых. Вот шифр: Б В Г Д Ж З К Л М Н Щ Ш Ч Ц Х Ф Т С Р П С помощью этого шифра прочитай фразу: ГКОЩЫ ЖОМОВО НИЛАКЬ, ПАЦО ЖОМОВО ФПАКЬ ЛШОЙ МОЦПОЙ ЯФЫТ. (Чтобы хорошо писать, надо хорошо знать свой родной язык.) Прочтите, если сможете. О И Е М Е М П И И Т А Р Ь А Н Н И Б С Н А В Т О Мы читаем слева направо. Персы – справа на лево. Китайцы – по вертикали сверху вниз, начиная с правой половины листа. А как читали древние народы, от которых до наших времён дошло вот это таинственное послание? (обратите внимание на письмо) Дни недели. Впишите в клеточки кроссворда те дни, о которых в начале урока писал в письме хану казак Григорий. П Я Т С Ч У Е Б Т Б В П О Н Е Т Р Н И Ц А Г Д С Р Е Л Д А В О С К Р В Е Т С О Е Р Н Н Ь Н И К Е К Молодцы! Понравилось играть? А закончим мы наш весёлый урок словами: «Мы, играя, проверяем, Что умеем и что знаем»